GetGPT로 업무의 달인되기(6기) 6월 30일(일) 19:00~21:50

GetGPT로 업무의 달인되기(6기) 6월 30일(일) 19:00~21:50

- 모집 인원
15명
- 수강대상
유초중등
- 수강 신청 기간
2024-06-01 ~ 2024-06-29
- 학습 기간
2024-06-30 19:00 ~ 06-30 21:50
- 수강 승인 방법
자동 승인
- 강좌 별점
(108)
 
 

1.강좌 소개

강좌소개

 

❍ 본 강좌는 학년 생활기록부 기재업무, 학생 성적처리, 학부모 안내장 작성 등 교사의 업무를 경감을 하는 데 효과적인 에듀테크 GetGPT를 습득하는 교원 실무 역량 강화 연수입니다. 이 연수를 통해 효율적인 업무처리를 위한 프로그램의 기능과 활용 방법을 터득하고 담임 업무 처리를 자동화할 역량을 갖게 될 것입니다. 나아가 활용한 결과를 공유하여 추가적인 활용방안을 찾아낼 수 있을 것입니다.

 

- 1차시: GetGPT의 장점과 활용사례를 알아보고, GetGPT를 통한 생기부 작성 기능을 체험해 봅니다. 교과, 창체, 행동발달상황 등을 작성하기 위해 문장을 넣는 요령, 결과에 대한 재생성 여부를 판단해 봅니다. 생기부 작성 시 의문점은 '2022 초등교육과정-슬기로운생활 QA' 기능을 통해 해결해 봅니다. 1학기 학급 경영과 담임 업무에 필요한 기능을 체험해 봅니다. 가정통신문 쉽게 작성하는 방법, 학급 규칙 및 급훈 만들기, 요즘 상황에 대한 삼행시 짓기 등의 활동을 GetGPT로 해결해 봅니다. 실습과제로서 GetGPT로 얻은 결과가 적절하지 않은 사례를 찾아 공유하고 개선되어야 할 점을 찾아 봅니다.

 

- 2차시: 수업보조프로그램으로서 GetGPT를 활용해 봅니다. 영어이름짓기, 진로상담 챗봇활용하기, 수업지도안 작성하기 등의 결과물을 공유해봅니다. 내신AI를 통해 OX 문제를 생성하여, 확인을 해봅니다. 업무에 적용할 가정통신문을 GETGPT로 작성해봅니다. 실습과제로서 결과가 적절하지 않은 사례를 찾아 공유하고 개선되어야 할 점을 찾아 봅니다.

 

-3차시: GetGPT를 활용하여 간단한 앱을 만들어봅니다. 튜토리얼을 보면서 GPT 프로젝트 생성과정을 익혀봅니다. 주제와 영역, 대상을 선정하고, 설문조사형, 대화형, 설명형, PDF활용형, 자동생성형 중 어떤 방식으로 제작을 할 지 선택합니다. 만든 앱을 소개합니다. ) 00초 담임과의 대화, 0-0반 설문조사, 00학교 사용설명서, 현장체험학습 장소 추천기

 

❍ 참여 환경 및 준비물

1) 연수 참여 환경: 네트워크와 카메라가 연결된 PC가 필요합니다.

2) 준비물: 작품 제작용 –듀얼모니터와 PC(노트북 또는 데스크탑)를 준비해주세요.

 

이런 분께 추천합니다.

1) 반복되는 생기부 작성과 성적처리를 효율적으로 하고 싶은 분

2) 학급 경영과 담임 업무, 수업안 작성, 각종 행사 대본 작성을 수월하게 처리하고 싶은 분

3) 나의 필요와 요구에 부응하는 업무 앱을 만들고 싶은 분


2.강좌 목표

GetGPT, 평가몬, Bard의 활용 사례와 장점을 이해한다.

효율적인 생기부 작성과 성적 처리를 할 수 있다.

학급 경영과 담임 업무에 활용할 수 있다.

수업보조 앱으로서 활용할 수 있다.

나만의 앱을 만들어 소개할 수 있다.



학습 목차

차시차시명차시 내용
1 ~ 3 차시
(2024-06-30 19:00 ~
2024-06-30 21:50)
GetGPT로 업무의 달인되기(6기) 6월 30일(토) 14:00~16:50- 1차시: GetGPT의 장점과 활용사례를 알아보고, GetGPT를 통한 생기부 작성 기능을 체험해 봅니다. 교과, 창체, 행동발달상황 등을 작성하기 위해 문장을 넣는 요령, 결과에 대한 재생성 여부를 판단해 봅니다. 생기부 작성 시 의문점은 '2022 초등교육과정-슬기로운생활 Q&A' 기능을 통해 해결해 봅니다. 1학기 학급 경영과 담임 업무에 필요한 기능을 체험해 봅니다. 가정통신문 쉽게 작성하는 방법, 학급 규칙 및 급훈 만들기, 요즘 상황에 대한 삼행시 짓기 등의 활동을 GetGPT로 해결해 봅니다. 실습과제로서 GetGPT로 얻은 결과가 적절하지 않은 사례를 찾아 공유하고 개선되어야 할 점을 찾아 봅니다.

- 2차시: 수업보조프로그램으로서 GetGPT를 활용해 봅니다. 영어이름짓기, 진로상담 챗봇활용하기, 수업지도안 작성하기 등의 결과물을 공유해봅니다. 내신AI를 통해 OX 문제를 생성하여, 확인을 해봅니다. 업무에 적용할 가정통신문을 GETGPT로 작성해봅니다. 실습과제로서 결과가 적절하지 않은 사례를 찾아 공유하고 개선되어야 할 점을 찾아 봅니다.

-3차시: GetGPT를 활용하여 간단한 앱을 만들어봅니다. 튜토리얼을 보면서 GPT 프로젝트 생성과정을 익혀봅니다. 주제와 영역, 대상을 선정하고, 설문조사형, 대화형, 설명형, PDF활용형, 자동생성형 중 어떤 방식으로 제작을 할 지 선택합니다. 만든 앱을 소개합니다. 예) 00초 담임과의 대화, 0-0반 설문조사, 00학교 사용설명서, 현장체험학습 장소 추천기

지식샘

  • 윤재한
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