지식샘터

원격(비대면) 수업에서부터 블랜디드 러닝까지 활용가능한 메타버스 플랫폼 ZEP 활용편!!!

메타버스 플랫폼 ZEP을 더욱 풍성하게 만들어 줄 수 있는 다양한 방법을 안내하는 활용방법에 대한 강좌입니다.
ZEP의 기본 기능을 바탕으로 맵 에디터로 직접 제작해보고, 더 나아가 미리캔버스를 활용해 나만의 오브젝트와 맵을 만드는 방법까지 배워볼 수 있는 강의입니다. 선생님께서 계획한 수업을 실현할 수 있는 방법에 대해 차근차근 쉽고 친절하게 안내해드립니다. 맵 에디터(바닥,벽,타일효과)에서부터 미리캔버스 활용한 오브젝트와 맵 제작 방법, 직접 수업 공간 구성 실습까지 이어지는 강의를 통해 ZEP에서 실제 수업 공간과 수업 적용 방법을 경험할 수 있는 강좌입니다.

'누구나 쉽게 메타버스 ZEP 활용편' 강좌에 선생님들의 많은 신청 바랍니다!!

■ 강좌 소개

1. 강좌 제목 : 반려로봇을 활용한 초등학교 로봇체험교실 운영

2. 강의 일시 : 2024년 4월 26일 16:00 ~ 16:50 1차시

3. 강좌 내용 : 

- 반려기능의 알쥐 로봇을 활용한 로봇/디지털 교육 소개

- 초등학교 전교생 대상 로봇체험교실 운영 사례와 방법 안내

- 로봇을 활용한 국제로봇콘테스트(IRC_국무총리상 등 6점 예정) 대회 출전 방법 소개

4. 교육 대상

- 재미있는 로봇활용 디지털 교육을 원하는 선생님들

- 인공지능을 쉽게 가르치고 싶은 선생님들

- 학교 로봇체험교실 운영을 희망하시는 선생님들

- 학생들과 함께 로봇 대회에 출전하고 싶은 선생님들

❍ 실제 현장 사례들을 공유하고 실습을 통해 3시간 투자해서 구글의 시트(Sheet)와 설문(Forms)을 익혀 봅니다. (연수시 노트북 또는 데스크탑 필수)

❍ 구글 시트 다양한 사례를 통해 현장에서 적용할 수 있는 아이디어를 얻고 구글 폼의 산출물을 만들어 봄으로써 현장에 쓸 수 있는 자신감을 얻을 수 있는 부분이 이 강의의 특징입니다.

❍ 연수 추천 대상

 ▷ 실제 구글의 시트(Sheet), 설문(Forms)을 현장에서 어떻게 쓰고 있는지 사례를 알고 싶은 선생님

 ▷ 구글 시트의 기능을 기초부터 익히며 현장에서 운영했던 사례를 가지고 실습하고 싶으신 선생님

 ▷ 학교 업무에서 많이 차지하는 수합하는 부분을 구글 시트와 설문을 통해 단순화하고 싶으신 선생님

❍ 본 연수는 제가 교육 현장에서 구글의 시트와 설문을 활용하여 활동했던 사례( 행사별 전학년 물품 수합, 일지 작성, 의견수합  등)를 바탕으로 공유합니다. 

❍ 1차시는 강사가 맡았던 업무 사례를 공유하며 효율적인 업무를 위한 구글 시트의 필요성과 구글 시트의 기본 기능을 실습합니다

❍ 2차시는 현장에서 썼던 활용했던 구글 시트 템플릿을 가지고 기초기능 배웠던 부분을 적용하여 실습합니다.

❍ 3차시는 구글 설문 활용 사례와 기능을 공유하고 실제로 직접 만들어 설문을 응답하고 결과를 봅니다.

본 강좌는 학생들이 다양한 AI를 활용하여 손쉽게 애니메이션을 만들 수 있도록 지도하는 것을 목표로 합니다.

애니메이션은 학교 현장에서 다양하게 활용할 수 있습니다! (오락용부터 학습한 내용을 복습하는 교육용까지)

 

다루는 AI의 종류는 [뤼튼, 타입캐스트, 어도비, 캔바]네 가지이며 각각의 AI에서 연수하는 구체적인 내용은 아래와 같습니다.

뤼튼  기초적인 프롬프트 엔지니어링 에 대해 학습하여 인공지능을 통해 애니메이션 내용 생성하기  타입캐스트오디오 생성형 AI를 통해 텍스트를 내가 원하는 오디오로 변환하기 (Text to Audio)  어도비(인터넷)   오디오 파일을 말하는 캐릭터 영상으로 변환하기 (Audio to Animation)캔바애니메이션 배경 꾸미고 캐릭터와 합쳐 완성하기학생들도 사용할 수 있는! 무료로 사용할 수 있는! 로그인 절차가 간단한! AI를 활용하여 간단하게 애니메이션을 제작하는 수업 방법을 배워봅시다. 그리고 다양한 교과에서 발표과제, 수행평가 과제 등으로 활용하는 실제 수업 경험에 대해 이야기해봅시다.  

수강생 사전 준비사항은 아래와 같습니다.

1. 구글 아이디 생성

2. PC 또는 태블릿과 같은 스마트기기(작은 화면의 스마트폰은 권하지 않음)

본 강좌의 2차시 강의를 이수한 후에는 선생님들께서 바로 활용할 수 있도록 수업의 상황을 가정하여 사전 준비 사항과 실제 수업 내용을 중심으로 연수 내용을 구성했습니다.