재미와 감동이 있는 과학수업 디자인하기

재미와 감동이 있는 과학수업 디자인하기

- 모집 인원
10명
- 수강대상
초중등
- 수강 신청 기간
2022-03-01 ~ 2022-03-25
- 학습 기간
2022-03-26 09:00 ~ 03-26 11:50
- 수강 승인 방법
자동 승인
- 강좌 별점
(0)
 
 

1.강좌 소개

2015 개정 교육과정의 취지에 맞추어 교과 내용 설명 보다는 학생들의 참여가 주가 되는 과학수업 사례를 알려드립니다. 대면수업 뿐만 아니라 원격수업에서도 활용할 수 있는 디지털교과서와 위두랑, 실감형콘텐츠의 활용을 통해 재미와 감동이 있는 과학수업을 디자인해 보세요. 또한 학생참여형 과학수업, 블랜디드 수업, 교과 융합수업의 사례도 알아보세요. 연수를 수강하시는 분들에게는 강사가 직접 개발한 각종 학습지를 한글 문서 형태의 파일로 제공해 드립니다! 아울러 수업에 효과적으로 적용할 수 있는 초성퀴즈와 라이브워크시트의 온라인학습지 활용 방법도 안내해 드립니다.



2.강좌 목표

❍ 디지털교과서와 위두랑, 실감형콘텐츠를 활용하여 학생 참여형 과학수업을 디자인할 수 있다.

❍ 융합수업, 블랜디드 수업, 실험 수업 등 다양한 형태의 과학수업 사례를 알아보고 학생참여형 수업을 계획할 수 있다.

❍ 초성퀴즈를 활용하여 평가문항을 개발하고 활용할 수 있다.


학습 목차

차시차시명차시 내용
1 ~ 3 차시
(2022-03-26 09:00 ~
2022-03-26 11:50)
재미와 감동이 있는 과학수업 디자인하기1차시: 디지털교과서, 위두랑의 활용
-디지털교과서 활용 방법
-위두랑을 활용한 과정중심평가
-실감형콘텐츠의 활용

2차시: 학생참여형 수업의 실제
-디지털교과서 활용 수업 사례 알아보기(10종)
-학생참여형 수업 사례 알아보기(10종)

3차시: 융합수업과 블렌디드러닝
-융합수업 사례 알아보기
-블렌디드러닝 사례
-초성퀴즈로 평가문항 개발하고 활용하기