플래시에서 노션까지 : 디지털콘텐츠의 역사

플래시에서 노션까지 : 디지털콘텐츠의 역사

- 모집 인원
30명
- 수강대상
초중등
- 수강 신청 기간
2022-08-08 ~ 2022-08-28
- 학습 기간
2022-08-29 17:00 ~ 08-29 17:50
- 수강 승인 방법
자동 승인
- 강좌 별점
(0)
- 기업명
(주)코드넛
 
 

1.강좌 소개


어느덧 디지털랩 마지막 달이네요. 이번 달에는 저희 서비스보다는 함께 이야기해볼만 한 주제를 선정하였습니다.
콘텐츠의 역사를 다룬 경우 대부분 출판에서부터 시작하여서 최근의 디지털 콘텐츠까지만 다루고 마는 경우가 많은데요.
저는 이번에 90년대의 디지털 콘텐츠에서부터 2022년 최근의 콘텐츠까지의 가까운 과거의 콘텐츠와 저작도구의 흐름을 조명하고자 합니다.
이제 학교 현장에서도 교육 디지털콘텐츠를 활용하는 빈도수가 급격하게 늘어남에 따라 함께 즐겁게 논의해볼 수 있는 주제로 들어주시면 좋겠습니다. 저희 서비스인 퀴즈릭스 (quizrix.com)가 어떻게 기획되어졌고 현재 왜 클라우드 형태로 개발되어졌나에 대해서도 설명드릴 수 있을 것 같습니다.

인포01


2.강좌 목표



학습 목차

차시차시명차시 내용
1 차시
(2022-08-29 17:00 ~
2022-08-29 17:50)
플래시에서 노션까지 : 디지털콘텐츠의 역사어느덧 디지털랩 마지막 달이네요. 이번 달에는 저희 서비스보다는 함께 이야기해볼만 한 주제를 선정하였습니다.
콘텐츠의 역사를 다룬 경우 대부분 출판에서부터 시작하여서 최근의 디지털 콘텐츠까지만 다루고 마는 경우가 많은데요.
저는 이번에 90년대의 디지털 콘텐츠에서부터 2022년 최근의 콘텐츠까지의 가까운 과거의 콘텐츠와 저작도구의 흐름을 조명하고자 합니다.
이제 학교 현장에서도 교육 디지털콘텐츠를 활용하는 빈도수가 급격하게 늘어남에 따라 함께 즐겁게 논의해볼 수 있는 주제로 들어주시면 좋겠습니다. 저희 서비스인 퀴즈릭스 (quizrix.com)가 어떻게 기획되어졌고 현재 왜 클라우드 형태로 개발되어졌나에 대해서도 설명드릴 수 있을 것 같습니다.