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이수증
게임으로 지구온난화 수업하기
온라인플랫폼, 교과별콘텐츠, 저작도구, 화상수업, AI(SW)교육, 수업저작권, 초중등
게임으로 지구온난화 수업하기

재미있으면서 지구온난화 문제의 심각성을 깊이 인식하게 할 수 있는 수업을 고민하다가 구글 플랫폼을 활용하여 게임 형태의 수업을 구상하게 되었습니다. 수업은 다음과 같은 내용으로 3차시로 진행됩니다.

1차시 : IPCC 총회 기후변화 협상 게임

2차시 : 시스템 사고 시뮬레이션을 활용한 지구온난화 수업

3차시 : 질의응답, 자료 공유 및 활용법 전달

 

지구온난화가 왜 해결이 어려운 문제인 지를 IPCC 총회에 참석한 각국 정상들의 선택을 통해 알아보고자 합니다. 아울러 지구온난화와 관련된 2가지 시뮬레이션을 통해 2050년 이내에 지구온도 1.5도로 유지하는 것이 얼마나 뼈를 깎는 고통이 수반되어야 하는 지를 인식하도록 합니다.

 

휴대폰 또는 태블릿을 통해 구글 양식(Form)의 입력을 할 수 있어야 합니다. 학생들의 입력 내용이 교사용 구글 스프레드시트에서 실시간으로 보입니다. 학생들은 자신들의 입력 내용이 방송 프로그램에서처럼 실시간으로 나타나는 것에 매우 신기해합니다. 한바탕 게임을 하고 나면 게임 속을 흐르는 깊은 울림을 주는 주제가 있기 때문에 많은 생각을 하도록 유도합니다. 그리고 자연스럽게 실제 생활에서는 이래서는 안되겠다는 생각을 갖게 됩니다.

이수증
[ ★실전 태블릿 활용 수업 종합편★ ] 바로 쓰는 에듀테크 수업 모음 (1기)
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[ ★실전 태블릿 활용 수업 종합편★ ] 바로 쓰는 에듀테크 수업 모음 (1기)

에듀테크! 이제 선택이 아니라 필수가 되었습니다.


* 에듀테크 수업, 눈 앞으로 다가왔습니다.

많은 교육 방법들이 현장에 적용되어왔고, 이번에는 에듀테크의 차례인가봅니다. 교육부에서는 꾸준하게 예산과 노력을 들여 디지털 교과서의 제작과 확대에 힘쓰고 있었습니다. 최근 매우 빠른 속도로 전국의 학교들에 디지털 수업용 태블릿이 보급되고 있습니다.


* 앞으로는 학생,교사의 디지털 리터러시가 필요합니다.

우리가 스마트폰으로 많은 일을 해내듯, 학생들에게도 디지털 리터러시로 현재와 미래의 문제를 해결해 나갈 역량이 필요합니다. 디지털 기기를 활용한 교과 수업 활동을 진행하면서 자연스럽게 디지털 리터러시를 키운다면 실생활 속에서도 그 능력을 활용할 수 있습니다.



바로 수업 가능한 에듀테크 활용 방법을 알아보세요.

사용방법이 어려워 수업에 적용하는 데 오래걸리는 앱들은 아무리 좋더라도 교실에서 활용하기가 무척 어렵습니다. 학생들과 부담없이 수업할 수 있으면서도 다양한 수업에 활용하기 좋은 교육용 앱들을 소개합니다.


본 강좌에서는 '디지털 교과서 선도학교' 교육과정을 편성, 운영하며 연구한 

다양한 교육용 앱의 사용법과 고학년 수업 사례를 공유합니다.


태블릿을 사용하기 위한 억지 수업이 아니라, 

현장에서 교과서 수업을 잘 하기 위한 태블릿 활용법을 담았습니다.

직접 제작한 지도안을 통해 어떤 차시에서 어떤 활동을 하며 적용 할 수 있는지 배워보세요.


어렵게 배워야 할 앱은 최대한 배제하여 학생도, 선생님도 빠르게 익히고 수업에 써먹을 수 있습니다.

다수의 수업사례를 통해 알게 된 꿀팁과 활용 시 주의점도 알려 드립니다. 


태블릿 수업을 당장 진행하실 상황에서 방법을 찾는 선생님, 

에듀테크나 디지털 기기 수업에 관심이 많아 해보시려는 선생님, 

미래교실 속 디지털기기 교육적 활용방안을 모색하고 계신 선생님께 도움이 되었으면 좋겠습니다.



에듀테크 활용 교육은 점점 확대되고 있습니다. 

디지털 기기를 수업에 확실하게 활용할 수 있는 가장 구체적인 방법을 알려 드립니다.


최신 에듀테크들을 우리 아이들의 수업에 활용해보세요.




* 수업 사용 가능한 70여장의 교재를 제공합니다


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구글 슬라이드를 이용한 온라인 학급 문집 만들기
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구글 슬라이드를 이용한 온라인 학급 문집 만들기

인터넷과 매체의 발달로 우리는 디지털 매체를 통해 다양한 정보를 손쉽게 접할 수 있게 되었습니다. 그러나 수많은 정보 속 과연 어떤 정보를 선택할지, 어떠한 정보를 믿을 수 있는지에 대해 고민이 많아집니다. 또한, 정보를 공유하기 쉬워진 만큼 허위 정보도 증가하였는데요. 가짜 뉴스가 대중에게 혼란을 주는 등 인터넷 정보의 사실 여부를 파악하지 못해 여러 사회적 문제가 발생하고 있습니다.

그래서 디지털 리터러시 교육이 주목을 받고 있습니다.

디지털 러터러시(Digital Literacy)란, 디지털 시대에 필수적으로 요구되는 정보 이해 및 표현 능력입니다. ‘읽고 쓸 수 있는 능력’이라는 리터러시(Literacy)가 디지털 플랫폼과 만나 다양한 미디어를 접하면서 명확한 정보를 찾고, 평가하며, 조합할 수 있는 개인의 능력을 뜻합니다.

인터넷의 발달과 디지털 기기의 출현, SNS의 확장 등에 따라 단순히 기기 사용법만이 아니라 정보를 다루고 활용하는 것까지 범위를 확장하게 되었습니다. 이처럼 디지털 리터러시는 디지털 콘텐츠에 대한 이해와 활용 능력, 디지털 기술과 미디어를 비판적으로 수용하는 것, 디지털 도구와 기술을 활용하는 것 모두를 포함하고 있습니다. 단순히 인터넷이나 다양한 앱을 사용하는 것에 그치는 게 아니고, 인터넷 탐색을 통하여 콘텐츠를 주도적으로 생산하고 공유하는 방법을 배우는 것입니다.

학생들이 쉽게 디지털 리퍼러시 능력을 키워주기 위해서 학급 문집이 좋습니다.

학급 문집에 관한 관심은 있지만, 학급 문집은 어렵고, 일이 너무 많을 것 같아서 안 하는 분들이 많이 있습니다.

이런 분들을 위해서 구글 슬라이드로 이용한 글쓰기 수업 및 온라인 학급 문집 만드는 방법을 알려 드리려고 합니다.

이번 강좌 1차 시에서는 구글 슬라이드 소개와 구글 슬라이드 기능 설명 및 구글 슬라이드 활용 방법을 알아보도록 하겠습니다.

2차시에는 온라인 학급 문집 특징 및 구성과 학급 신문 만드는 방법을 알려 드립니다.

3차시에는 표지 만들기, 자료 공유 및 보내기, 검토하기 등과 같은 학급 문집 만들기 실제를 가르쳐 드립니다.

강사가 2021년과 2022년에 학생들과 만든 학급 문집을 보여주면서 실질적으로 어떻게 했는지 알려 드리도록 하겠습니다.

구글 슬라이드에 교안을 올려놓아 수강생들이 수업을 들은 후에도 계속 볼 수 있도록 할 예정입니다.

강의를 듣고 나서 학생들과 즐겁게 같이 온라인 학급 문집을 만들어보도록 하세요.^^


이수증
(2시간 속성) 앱인벤터 활용 나만의 어플 3개 만들기(6월 1기)
온라인플랫폼, 교과별콘텐츠, AI(SW)교육, 초중등
(2시간 속성) 앱인벤터 활용 나만의 어플 3개 만들기(6월 1기)
앱 인벤터를 학급 학생들과 함께 하기 위한 간단한 실습까지 2차시에 걸쳐 이루어지는 강좌입니다. 

대면 수업에 알맞게 학생들과 함께 할 수 있는 어플리케이션을 만들어보는 활동 중심으로 이루어져있습니다.

블록 코딩으로 앱을 만들 수 있는 앱 인벤터 기초를 익히는 시간입니다. 교사가 직접 학생들과 함께 할 수 있는 앱 인벤터의 기초 소개 강의 및 실습 중심으로 이루어질 예정입니다.  본 강좌를 통해 앱 인벤터에 쉽게 접근할 수 있고 직접 자신이 원하는 화면을 구성하여 간단한 기능을 구현할 수 있습니다.
특히, 앱 인벤터와 인공지능이 만나 인공지능이 프로그램을 만들어보는 앱 인벤터 코딩을 실습할 수 있습니다.
앱 인벤터에 대해 잘 모르시는 경우에도 2차시 강좌를 통해 학생들과 함께 실제 수업에서 활용할 수 있는 단계로 나아가실 수 있도록 기획하였습니다.

*  MIT AI2 Companion 어플리케이션을 활용합니다.
(아이폰, 삼성 모두 가능)