지식샘터

❍ 학생들과 보다 재미있고 의미있는 수업을 하고 싶으신가요? 온·오프라인 블렌디드 수업을 위해, 놀이를 활용한 수업 방법을 알려드립니다! ‘동기유발, 국어, 미술, 음악, 체육, 관계맺음’과 관련된 수업 놀이 사례를 나누고 직접 아이들과 적용할 수 있도록 하나하나 자세히 소개합니다.

❍ 본 강좌는 교육과정 설명회, 졸업, 교내 행사 등에 직접 활용할 수 있는 영상 뿐만 아니라 창체 계기교육 자료, 수업 도입자료, 앨범에 간단히 적용가능한 영상 제작을 목적으로 하고 있다. 하나의 앱이나 영상 편집으로 전문성을 요하기 보다 나와있는 동영상 앱 5개의 특화 기능과 간단한 PC 동영상 프로그램으로 연수생들은 사전 준비한 사진과 영상으로 동영상 작품을 만들 수 있다.

❍ 교육부는 초중고 새 교육과정에 ‘인공지능 교육’을 정식 도입할 예정입니다. 이것만 알면 교실 속 인공지능 수업을 이론부터 체험까지 모두 하실 수 있습니다. 체험에 치우친 연수가 아니라 이론(80%)부터 실제(20%)까지 교육과정에 근거하여 핵심만 알차게 담았습니다. 학생들이 배우는 내용인만큼 모두가 이해할 수 있고, 알아야만 하는 필수 내용으로 구성되어 있습니다.

❍ [AI교육 나도 할 수 있을까?]인공지능 교육이라는 말을 들었을 때, 누구에게나 아직은 익숙하지 않은 교육 명칭입니다. 본 강의는 AI 교육에 대해 관심이 있으신 선생님, AI 교육을 직접 체험해보고 적용해보고 싶은 선생님들께 추천드립니다.

❍ 그림책을 가지고 저학년부터 고학년까지 1년동안 우리 반을 따뜻하게 이끌어봅시다. 이 강의는 그림책 싹스리하기 part 2로 기존에 진행되던 그림책 강의(그림책으로 학급 운영, 싹쓰리하기 part1)와 90퍼센트 정도 다른 내용으로 강의가 진행됩니다. 그림책으로 학급 경영하기, 계기 교육하기, 창체 수업 진행하기 등을 함께 만들어보아요.
❍ 그림책 알아보기
❍ 그림책으로 우리반 이끌어보기 (계기교육, 창체수업, 교과수업 등)

❍ 온, 오프라인 그림책 활동

❍ 저작권 걱정 없는 무료 디자인 툴 미리캔버스. 수업 PPT부터 이학습터 썸네일, 줌 수업 가상배경, 카드뉴스, 학급포스터, 학급 시간표와 가랜드 등 무궁무진하게 활용할 수 있는 미리캔버스의 세계! 미리캔버스를 활용하여 여러 가지 수업 자료와 환경자료를 만들어 볼까요?

❍ 본 강좌는 구글에서 제공하고 있는 다양한 도구들을 살펴보고 수업에서 활용할 수 있는 방법을 알아봅니다.

❍ 구글의 다양한 도구들을 활용하여 학생들이 발표자료를 공동체 역량을 발휘하여 함께 제작할 수 있고, 클라우드 기반 문서 시스템을 활용하여 스마트한 교실 및 업무 환경을 만들 수 있는 시작 방법을 알아봅니다.

❍ 엔트리로 처음 배우는 빅데이터교육. 블록코딩을 전혀 몰라도 OK. 엔트리에 탑재된빅데이터(데이터분석) 블록들을 살펴보고 각 유형별 수업방법과 노하우를 아낌없이 알려드립니다. 바로 수업에 적용할 수 있는 수업자료도 대방출, 단 2시간만에 완전정복하기

❍ 똑똑 수학탐험대를 활용한 교과활동방법, 진단 평가 후 인공지능 추천활동을 통한 맞춤형 교육, 학생 스스로 학습할 수 있는 자유활동과 탐구활동 방법을 소개합니다.

❍ 구글 스프레드시트를 활용해 선생님들의 학교 업무를 효율적이고 간소화할 수 있는 여러 가지 기능과 팁을 다루는 강의입니다. 강의는 실습 위주로 차근차근 함께 살펴보고 따라 해보며 질문과 답변을 자유롭게 주고받으며 진행됩니다. 업무는 스마트하게, 업무 고민은 가볍게 다룰 수 있는 역량을 확보하는 것이 이 프로그램의 목적입니다.

❍ 아직도 갤럭시탭으로 영상만 보시나요? 갤럭시탭을 활용하면 수업은 좀 더 SMART하게! 업무를 효율적으로! 누구나 쉽게 할 수 있습니다. 갤럭시탭 하나만 가져오세요! 기초부터 천천히 알려드립니다. (갤럭시탭s6~탭s7 을 권장합니다.)

❍ 구글 스프레드시트를 활용해 선생님들의 학교 업무를 효율적이고 간소화할 수 있는 여러 가지 기능과 팁을 다루는 강의입니다. 강의는 실습 위주로 차근차근 함께 살펴보고 따라 해보며 질문과 답변을 자유롭게 주고받으며 진행됩니다. 업무는 스마트하게, 업무 고민은 가볍게 다룰 수 있는 역량을 확보하는 것이 이 프로그램의 목적입니다.

❍ 온·오프라인 블렌디드 수업의 기본이 되는 Zoom과 패들렛을 알아보는 강의입니다. Zoom으로 하는 활동, 패들렛의 기본 기능, Zoom과 패들렛을 활용한 수업사례 등 기초적인 내용부터 심화 기능까지 한 번에 익혀보세요! 실습 위주로 진행되는 강의를 통해, 온·오프라인 블렌디드 수업을 준비해 보는 연수 프로그램입니다.
❍ 줌으로 하는 활동
❍ 패들렛의 기본 기능 및 설정
❍ 패들렛을 활용한 수업 사례

❍ 영상 제작이 어려운선생님들을 위해 누구나 따라 할 수 있는 연수를 개설하였습니다. 곰믹스와 뱁믹스를 활용한 영상편집과 네이버 클로바를 이용하여 더빙하는 방법을 배워보고 이를 활용하여 나만의 영상을 제작하는 시간을 가져 온라인 수업이나 교과 수업 활동을 더욱 다양하게 준비할 수 있도록 도와주는 것에목적을 두겠습니다.

코로나 19 상황에서 자신만의 수업을 만드는 방법과 경험을 나누고, 수업 영상 제작에 필요한 여러 편집도구 활용방법을 초급수준으로 간단하게 배웁니다. 체육수업뿐만 아니라 다른 교과 및 담임 수업에서도 활용가능한 영상제작 방법을 배워 강의 수강 후에 바로 수업을 만들 수 있도록 선생님들께 안내합니다.

 SW·AI 개발, 어렵다고 생각하시나요? 누구나 개발자가 될 수 있습니다. 수많은 연구대회 가운데 교육 정보화 연구대회 SW 분과의 가장 큰 매력은 교사가 직접 교육용 소프트웨어를 개발하고 현장에 적용하는 데 있다고 생각합니다. 지난 교육 정보화 연구대회 SW·AI 분과 소개와 우수작 사례 분석, 지난 대회를 준비하며 궁금했던 점 등을 함께 나누며 교육 정보화 연구대회를 준비하시는 선생님들께 도움을 드리고자 합니다. 또한, 많은 저작도구 가운데 앱 인벤터를 활용하여 인공지능 교육 및 SW 개발에 도전해보고 싶으신 선생님, 학생들의 수업(5,6학년 실과, 자율동아리, 영재 수업 등)에 적용해보고 싶은 선생님들께 추천해드리고 싶습니다.

 SW·AI 개발, 어렵다고 생각하시나요? 누구나 개발자가 될 수 있습니다. 수많은 연구대회 가운데 교육 정보화 연구대회 SW 분과의 가장 큰 매력은 교사가 직접 교육용 소프트웨어를 개발하고 현장에 적용하는 데 있다고 생각합니다. 지난 교육 정보화 연구대회 SW·AI 분과 소개와 우수작 사례 분석, 지난 대회를 준비하며 궁금했던 점 등을 함께 나누며 교육 정보화 연구대회를 준비하시는 선생님들께 도움을 드리고자 합니다. 또한, 많은 저작도구 가운데 앱 인벤터를 활용하여 인공지능 교육 및 SW 개발에 도전해보고 싶으신 선생님, 학생들의 수업(5,6학년 실과, 자율동아리, 영재 수업 등)에 적용해보고 싶은 선생님들께 추천해드리고 싶습니다.

SW·AI 개발, 어렵다고 생각하시나요? 누구나 개발자가 될 수 있습니다. 수많은 연구대회 가운데 교육 정보화 연구대회 SW 분과의 가장 큰 매력은 교사가 직접 교육용 소프트웨어를 개발하고 현장에 적용하는 데 있다고 생각합니다. 지난 교육 정보화 연구대회 SW·AI 분과 소개와 우수작 사례 분석, 지난 대회를 준비하며 궁금했던 점 등을 함께 나누며 교육 정보화 연구대회를 준비하시는 선생님들께 도움을 드리고자 합니다. 또한, 많은 저작도구 가운데 앱 인벤터를 활용하여 인공지능 교육 및 SW 개발에 도전해보고 싶으신 선생님, 학생들의 수업(5,6학년 실과, 자율동아리, 영재 수업 등)에 적용해보고 싶은 선생님들께 추천해드리고 싶습니다.

올해로 

올해로 15회를 맞이하는 교육정보화연구대회, 여러분은 정보화연구대회에 혹시 출품해 보신 적 있으셨나요? 아니면 혹시 올해 출품계획서를 제출하고 나서 괜히 냈다고 후회하고 계신가요? 다른 연구대회에 출품할 생각이 있으신데 어떻게 할지 막막하신가요?

모든 선생님이 대회에 출품하겠다고 계획서를 제출하게 되면 이러한 고민을 겪으실 겁니다. 만약 처음 출품해 보신다면 더욱 그럴 수도 있습니다. 

강사 본인도 그랬습니다. 그리고 지금 다시 대회를 나간다고 해도 입상을 쉽게 하리란 보장을 할 수도 없습니다. 다만 강사 본인의 수없이 많은 대회 예탈(예선 탈락)의 경험과 운좋게 입상했던 과거를 회상해 보면서 정답이라고 말할 순 없습니다만 어떻게 하면 정보화연구대회를 비롯한 연구대회에서 입상할 수 있을지 함께 고민해 드리겠습니다.

올해로 15회를 맞이하는 교육정보화연구대회, 여러분은 정보화연구대회에 혹시 출품해 보신 적 있으셨나요? 아니면 혹시 올해 출품계획서를 제출하고 나서 괜히 냈다고 후회하고 계신가요? 다른 연구대회에 출품할 생각이 있으신데 어떻게 할지 막막하신가요?

모든 선생님이 대회에 출품하겠다고 계획서를 제출하게 되면 이러한 고민을 겪으실 겁니다. 만약 처음 출품해 보신다면 더욱 그럴 수도 있습니다. 

강사 본인도 그랬습니다. 그리고 지금 다시 대회를 나간다고 해도 입상을 쉽게 하리란 보장을 할 수도 없습니다. 다만 강사 본인의 수없이 많은 대회 예탈(예선 탈락)의 경험과 운좋게 입상했던 과거를 회상해 보면서 정답이라고 말할 순 없습니다만 어떻게 하면 정보화연구대회를 비롯한 연구대회에서 입상할 수 있을지 함께 고민해 드리겠습니다.

디지털 교과서를 활용한 사회과 원격 수업 영상 제작에 관한 강의입니다. 디지털 교과서를 훑어보고 사회과 원격 수업 영상을 제작해 봅시다. 디지털과 아날로그가 결합된 사회과 원격 수업 활동 사례를 살펴보고, 원격 수업을 더 재밌고 창의적으로 만들어주는 마인드 맵핑 활용 배움 노트를 정리해 봅시다.