지식샘터

* 카훗 한 달 프리미엄계정 이용권 드림!

퀴즈형 에듀테크! 많긴 한데 뭘 써야 할지 어려우시다면 주목해주세요!

1. 왜 이 연수를 기획하게 되었나요?
카훗, 띵커벨, 블루킷 등 퀴즈형 평가도구는 학생들이 게임처럼 즐겁게 받아들여 수업의 집중도와 참여도를 높입니다. 
카훗, 띵커벨, 블루킷을 단순히 한 시간 재밌게 하는 활동으로 쓰고 계시진 않나요? 
비슷비슷한 퀴즈 도구 중 무엇이 좋은지 비교하기 어렵지 않으셨나요?

이러한 퀴즈 도구를 무료 계정에서 이용할 수 있는 범위 내에서 비교하고, 대시보드를 함께 살펴보려고 합니다.
더불어, 각 도구별 특징에 따라 어떻게 수업에 적용할 수 있는지 사례를 나누고자 합니다!

2. 무엇을 배울 수 있나요?
- 카훗, 띵커벨, 블루킷의 기본 기능
- 카훗, 띵커벨, 블루킷의 제작 방법
- 카훗, 띵커벨, 블루킷의 결과(대시보드) 살펴보기

3. 누가 들으면 좋을까요?
- 카훗, 띵커벨, 블루킷을 손쉽게 비교해보고 싶은 선생님.
- 카훗, 띵커벨, 블루킷을 체험해보시고 싶은 선생님.
- 카훗, 띵커벨, 블루킷을 만드는 방법을 알고 싶으신 선생님.
- 카훗, 띵커벨, 블루킷의 결과 대시보드가 궁금하신 선생님.

디자인 플랫폼을 사용해서 내 수업에 사용할 수 있는 자료를 만들어 볼 수 있는 강의입니다.

최신 트렌드를 반영하여 수업에 필요한 자료를 쉽고 재미있게 만들 수 있는 다양한 꿀팁을 소개합니다.

실습형으로 진행하고 아이들과 함께 수업에 사용하고 내 수업 자료 및 환경 구성을 위한 자료를 만들 수 있는 방법을 알려드립니다.

북크리에터와 캔바를 활용하여 학기 초 아이들과 전자책 만드는 방법을 배워

학급일지, 학급문고 등을 전자책으로 남겨 보시는건 어떨까요?

창의적인 에듀테크 도구를 활용하여 아이들의 문해력을 재미있고, 즐겁게 향상시키는 것에 도움을 드리기 위해 강의를 준비했습니다. 주제는 'AI 움직이는 글자로 완성하는 초기문해력'입니다.

현대 사회에서 AI는 우리 삶의 많은 부분에서 중요한 역할을 하고 있습니다. 그 중요성은 알고 있지만, 여전히 우리는 AI 툴이나 기법 등을 활용하는 것에 대해 복잡함, 부담감, 번거로움 등을 느낍니다. 천천히, 그리고 쉽게 시작한다는 마음으로 이 강의를 준비하게 되었습니다.

 

본 강의에서는 AI 도구를 활용한 배움이 아이들의 문해력 향상에 어떻게 기여할 수 있는지를 이해하고, 이를 실제 교육 현장에서 활용하는 방법을 실제적으로 알아보는 시간을 제공합니다. 미래교육 및 에듀테크에 대한 간단한 이해를 바탕으로 Animated drawings라는 AI 도구를 활용한 초기 문해 교육의 실제 사례를 탐색해보는 시간을 가지고자 합니다. 편안한 마음으로 듣는 연수와 더불어 차근차근 천천히 실천해보는 과정을 준비했습니다. 선생님들은 이를 통해 에듀테크의 기초적인 이해와 AI 도구가 학생 문해력 향상에 기여하는 실질적인 사례 및 방법을 얻게 될 것입니다.

 

주요 대상은 특수교육대상학생, 기초학력대상학생, 다문화학생, 저학년 학생 등 저마다의 다양성을 가진 학생들입니다. 보다 재미있고 즐겁게 글자를 배울 수 있도록 지도하는 것에 도움을 드리고자 합니다. 천천히 쉽게 시작하는 에듀테크 활용 문해교육에 함께 하실 선생님들을 모십니다.

수학 시간에 의욕이 없고, 이해가 느린 학생들이 안타까워 괴로워하신 적이 있나요?
배움이 빨라 다 끝내고 무료해 하는 학생들을 보며 문제지라도 뽑아줘야 하나 고민해보신 적이 있으신가요?
공부를 안 하는 학생들을 쫓아다니며 공부하라고 하셨던 적이 있으시다면 주목해주세요.

본 강좌는 수학 자동교육에 대해 다루며, 선생님이 수업을 진행하지 않고 상시 교실을 돌아다니며 지도하지 않아도 학생들이 스스로 공부하고 소통하는 방법에 대해서 다룹니다. 이제는 수준별 편차를 극복하고 선생님도 학생들도 보람찬 수학 수업을 해봅시다.

첫 시간에는 학습 방법과 기억력, 메슬로우의 욕구단계, 인간 본성의 4가지 재미 등을 공부하며 수학 자동교육의 과학적 원리에 대해서 이해하고 사용하는 에듀테크를 소개합니다
두 번째 시간에는 학생들과 함께 수업자료 공유하기(페들렛 등), 수업자료 만들기(띵커벨 워크시트)를 유용한 에듀테크를 사용하며 실습하고 이를 학생들에게 위임하는 방법을 공부합니다.
세 번째 시간에는 지속적인 수학 자동교육을 잘 운영하기 위한 격려와 기다림, 친구의 피드백 공유, 쪽지시험, 선생님의 말, 잘 되지 않을 때의 유의점 등 실전을 대비한 꿀팁을 알게 됩니다

이제 선생님은 가르치는 역할인 교수자에서 벗어나 환경을 조성하고 새로운 교수자를 양성하는 멘토로서 활동합니다.
모든 학생들이 1:1로 교수자와 만나게 될 것입니다.