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다문화 사회에 살고 있는 우리들!스마트한 AI 한 스푼😘 더해학생들에게 친근하면서도 효과적인 다문화 교육하기!뤼튼과 투닝 프로그램 속 AI를 활용하여학생 각자가 구체화시킨 다문화 캐릭터를 만들어봐요!😒혹시..영상 보여주고,교사가 일방적으로 강의하고,학생들은 활동지 작성하고...이런 수업 방식이 익숙하진 않으신가요?😢혹시..에듀테크 수업을 하실 때재미있고 새로운 에듀테크 도구에만 주목하진 않으셨나요?📢이제는!학생들이 즐거운 마음으로 함께하는!학생들이 자기주도적으로 수업 내용을 내면화하는!필요한 곳에 적절히 에듀테크 도구를 활용하는!😍나만의 진짜 다문화 수업 만들기!🥰🤔그럼 다문화 교육에만 쓸 수 있는 수업이냐구요?NO!-환경교육-장애이해교육-독도교육-저출산, 고령화 사회 교육등등.. 끝없이 모든 교육에 활용할 수 있습니다!🎊이번 강의를 통해선생님들의 수업에 도움이 되길 진심으로 소망하며 응원합니다!

인공지능 마중물 튜터 운영교사의 학습자 맞춤형 교육, 학습자 성취도달정도 시작점 분석에서 시작하는 프로젝트 수업 설계2025년도 AI 디지털 교과서(AIDT)가 도입된다는 데 어떻게 활용하면 좋을까요?AI 디지털 교과서의 활용을 위한 AI 코스웨어<클래스팅AI> 활용, 학생들이 주도적으로 이끌어가는 수업 만들어 볼까요?AI 코스웨어를 활용한 학급 경영, 손쉽게 의견을 모아 학급회의 개최하기, <자작자작>을 활용한 우리 반 좋,아,해 회의글로  쓰는 학급 회의를 개최해봅시다.AI 코스웨어부터 학급 경영까지 바로 배워 써먹을 수 있는 강의를 준비했어요.생생한 수업 사례로 수업디자이너로서 선생님만의 수업을 구상하실 수 있는 아이디어를 제공해 드릴게요!

🌐 새로운, 다문화교육💘 학생 만족감 만땅, 다문화교육💥 쉽게 따라하는, 다문화교육🚀 나만의, 다문화 교육 만들기!🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨  '켄바'를 위한 수업,                                       🚨🚨  '북크레이터'를 위한 수업,                             🚨🚨  영상 보여주고 활동지 쓰는 수업, 이제 그만!   🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨🚨😥혹시...영상 보여주고...활동지 작성하고...이런 수업 방식이 익숙하진 않으신가요?😥혹시...그저 재미있어 보이는 에듀테크 도구만 찾아 떠나진 않으셨나요?수업이 아닌, 에듀테크가 목적이 되어버리진 않았나요?....😎이제는!학생들의 웃음이 끊이지 않는,학생들이 주도적으로 배움을 찾아 나서는!진짜 필요한 곳에만 적절하게 에듀테크를 쓸 수 있는!💛 나만의 진짜 다문화 수업 만들기!  👱🏻‍♀️👩🏻‍🦱👲🏻👻 그럼 다문화 교육에만 쓸 수 있는 수업인가요?NO!배운 방식으로,- 환경교육- 장애이해교육- 저출산, 고령화 사회 교육- 가치교육- 독도교육등등등... 끝없는 모든 교육들에 총 망라하여 활용할 수 있습니다!망설이지말고,💛나만의 진짜 수업 찾으러 GO ! GO ! GO !💛

<2025 AI디지털교과서란 무엇이고, 어떻게 사용해야하는가?>- AI를 교육에 활용한다는 것은 어떤 의미인가?- 현재 개발중인 AI 디지털교과서란 무엇일까? - AI디지털교과서를 실제 수업에서 어떻게 활용할 수 있을까?AI디지털교과서에 대해 보다 깊게 이해하고, 현재 디지털교과서를 활용한 AI디지털교과서 수업의 맛보기를 진행합니다.AI디지털교과서를 활용한 실제 수업의 모습을 생각해보고, 2025년의 수업을 기획해봅니다.

❍ 미래교육연구회 "ON"의 교원역량강화 두번째 파트입니다. 최근에 뜨거운 suno AI의 기능을 쉽게 이해해보고, 교육에서의 suno AI 가 가지는 의미를 고민해보는 시간을 가집니다.  suno AI에 대한 개요, 계정 만들기, 기본적인 질의를 통한 응답을 받는 실습을 통해 기초기능을 익힙니다. ❍ 다양한 기능을 살펴보고 교사의 AI활용 역량을 키우고 직접 실습에 참여하며 연수생과 함께 나눔하는 시간도 가능하면 가질 예정입니다.❍ suno.ai라는 음악 생성 AI를 활용하여 다양한 교과수업에  활할 수 있는 방법을 알려드립니다.- 1차시에서는 suno.ai의 기능과 사용법을 소개하고, 2차시에서는 캔바 AI와 suno.ai의 기능을 활용하여  쇼츠 형식의 동영상을  2~3분 길이의 노래를 만들어보는 실습을 진행합니다.- 이 강좌를 통해,  다양한 주제의 노래를 쉽고 재미있게 만들 수 있을 것입니다. 또한, 학생들에게도 suno.ai를 소개하고, 음악적 창의력과 표현력을 키울 수 있는 기회를 제공할 수 있을 것입니다.

미래 교육의 중심에 서 있는 선생님들을 초대합니다! 이 강좌에서는 다양한 인공지능 도구를 활용한 교과 융합 수업 사례를 소개하고, 실습을 통해 직접 체험해 보는 시간을 마련했습니다. 학교에서 쉽게 접근할 수 있는 인공지능 도구의 종류와 특징을 소개하고 그 활용법을 함께 익힙니다. 직접 다양한 인공지능 학습 도구들을 다뤄보며 수업에서의 적용을 함께 고민해 보는 시간을 가집니다. 특히 교과별로 이루어진 실제 수업 사례 공유를 통해 연수를 들은 후 다음날 바로 현장에서 손쉽게 적용해 볼 수 있습니다. 인공지능 융합 수업을 고민하시는 선생님들께 본 강의가 다양한 해결책을 제시해 줄 수 있는 강의가 되길 바랍니다. 👌 AI 활용 경험이 적은 입문자 선생님들께서도 들을 수 있는 쉬운 강의! 👌 AI 융합 교육 경험이 많은 선생님들께서도 다양한 수업 사례 나눔을 통해  의미 있는 상호작용을 할 수 있는 특별한 강의!

지금까지의 다문화 교육으로 충분한가? 무언가 부족한 것 같아... 학생들에게 더 효과적인 수업을 해주고 싶어!라고 생각하시는 선생님들을 위한 누구나 쉽게 이해할 수 있는 엔트리 프로그램을 활용한 에듀테크 수업 강의입니다.가장 쉽고 배우기 쉬운 코딩 프로그램 '엔트리'의 기초부터 다문화 교육에서의 활용까지 구석구석 책임지고 알려드립니다. 거기에 인공지능을 더해 사고의 확장을 이끌어낼 수 있는 다문화 수업! 지금 바로 시작합니다 :) [강의 중심 주제]1. 다문화 시대의 현재 우리나라에서 가장 커다란 문제2. 엔트리 기본 사용법 & AI 블록과 모델 학습 원리 알기3. AI블록을 활용하여 다문화 이해를 돕는 엔트리 프로그램 만들기[강의를 들으면 도움이 되실 분들]1. 에듀테크 활용 수업에 대해 막연한 두려움을 가지신 선생님2. 엔트리를 한번 사용해봤지만 수업에 실제로 적용해보진 못하신 선생님3. 엔트리를 한번도 사용하지 않아서 기본 기능을 익히고 이를 다문화 수업에 적용해보고 싶은 선생님

인공지능 마중물 튜터 운영교사의 학습자 맞춤형 교육, 학습자 성취도달정도 시작점 분석에서 시작하는 프로젝트 수업 설계2025년도 AI 디지털 교과서(AIDT)가 도입된다는 데 어떻게 활용하면 좋을까요?AI 디지털 교과서의 활용을 위한 AI 코스웨어<클래스팅AI> 활용, 학생들이 주도적으로 이끌어가는 수업 만들어 볼까요?AI 코스웨어를 활용한 학급 경영, 손쉽게 의견을 모아 학급회의 개최하기, <자작자작>을 활용한 우리 반 좋,아,해 회의글로  쓰는 학급 회의를 개최해봅시다.AI 코스웨어부터 학급 경영까지 바로 배워 써먹을 수 있는 강의를 준비했어요.생생한 수업 사례로 수업디자이너로서 선생님만의 수업을 구상하실 수 있는 아이디어를 제공해 드릴게요!

👀우리는 이미 데이터과학 세상 속에 살고 있다?유튜브 알고리즘의 기본 원리인 데이터과학을 바탕으로NEW NORMAL한 디지털 세대에게 어울리는 다문화교육 수업 만들기!  ❓데이터....DATA...과학....?어렵게 느껴지신다구요?NO!기존 👩🏻‍🏫문제해결학습모형에 💻디지털 한 스푼 얹었을 뿐입니다!진짜 데이터를 활용해 다문화사회를 체감하고 학생들과 함께 고민하는 수업 만들기!👱🏻‍♀️👩🏻‍🦱👲🏻  😥혹시..다문화 교육, 환경 교육, 사회 저출산, 고령화 수업..교사가 영상 보여주고교사가 강의하고학생들은 그대로 수용하고 소감 작성하고..이런 수업 방식이 익숙하지 않으신가요?  😎이제는!교사가 제시하는 전달식 수업 말고학생들이 진짜 자료를 찾아 진짜를 체감하는2022개정 교육과정이 좋아하는 학습자주도성, 디지털 역량 기르는 수업 한번 해보자구요!  👻그럼 다문화교육 또는 정보교과에서만 활용하는 수업 아니냐구요?NO!👩🏻‍💻데이터과학 탐구수업모형을 배웠다고 생각하시면실생활 문제를 해결하는 많은 수업 주제에 적용하실 수 있습니다!🙆🏻‍♀️🙆🏻‍♂️-다문화교육-환경교육-장애이해교육-저출산, 고령화 사회-음악, 옷, 책 추천-수학 그래프 심화 활동 등등..  📚이번 강의를 통해데이터과학을 활용해 건강한 다문화 사회에 한 걸음 가까이 다가가고선생님의 빛나는 능력에 또 하나의 무기가 더해지기를 진심으로 응원합니다👍🏻 

○ 이번 강좌는 지난 강좌 ‘디지털 대전환 시대 속 특수교육'에 이어 ‘디지털 대전환 시대 속 특수교육(사례편)’을 주제로 2차시로 나누어 운영됩니다. 1차시 ‘디지털 교육자료 개발 및 활용 사례’에서는 교과별 디지털 교육 자료를 개발해 수업에 적용했던 사례에 대해 강의할 예정입니다. 먼저 국어과의 경우 동화작가 되기 프로젝트를 통해 실제 동화를 출판했던 사례를, 수학과의 경우 학습장애학생의 전국학생통계활용대회 도전기와 그 속에서 활용한 인공지능 스피커 적용 사례를, 사회과의 경우 장애인식개선교육에 다양한 피지컬 컴퓨팅 기기를 활용했던 사례를, 과학과의 경우 동물 AR을 이용해 생물의 모습을 관찰하는데 디지털 자료를 활용했던 사례를, 이 외에도 박물관 VR 등을 이용해 현장체험학습 사전학습을 실시했던 사례를 제시하였습니다. 2차시 ‘워치독도’에서는 2024학년도 본 연구회의 연구 주제인 워치독도에 대해 다룰 예정입니다. 특수학생을 대상으로 하는 엔트리 활용 인공지능 기반 독도교육 콘텐츠인 이 워치독도를 소개한 후 각 차시의 구성과 흐름, 차시별 구성될 내용과 해당 자료를 개발한 방법을 소개할 것입니다.  ○ 본 강의에서는 수강생들의 적극적인 수업 참여 유발은 물론 실제 학급에서의 적용을 보다 원활히 할 수 있도록 실습 기회를 제공합니다. 이번 차시의 실습 총 2가지로 먼저 2024년 본 교사연구회의 연구 주제인 워치독도의 1차시에 해당하는 ‘독도를 지켜요’ 중 음성명령으로 햄스터 로봇을 움직일 수 있는 코딩 방법에 대한 내용이 실시됩니다. 이후 발화가 어려워 음성으로 명령을 내리기 제한되는 특수학생의 상황을 고려해 음성합성 장치인 클로바 더빙을 활용해 햄스터 로봇에 음성 명령을 내려보는 실습 또한 실시됩니다. ○ 따라서 본 강좌의 필수 준비물은 먼저 ‘엔트리 오프라인 버전’의 다운로드, ‘클로바 더빙’ 아이디 발급이 되겠습니다. 참고사항으로써 지난 강좌인 ‘디지털 대전환 시대 속 특수교육‘에서의 실습에서는 햄스터 로봇에 덮어씌워 보다 현실적인 독도경비함을 만들 수 있는 ‘햄스터로봇용 도안’을 만들어 보았으며, 이 도안을 이번 강좌에서 활용할 수 있습니다. 따라서 본 강좌에 참여하시고자 하시는 선생님은 이번 강좌의 교재에 [참고자료]로 제시된 해당 도안을 이용해 강좌 참여 전 햄스터로봇용 도안을 미리 만들어보시길 추천드립니다. ○ 추가적으로 ‘햄스터 로봇’ 또한 준비하는 것을 추천드립니다. 인공지능 음성인식 명령 코딩이 완료되면 햄스터 로봇을 음성인식으로 움직여볼 예정입니다. 하지만 만약 햄스터 로봇이 준비 되지 않았더라도 본 실습의 본질은 인공지능 음성인식 명령이 가능한 코딩이므로 강좌 참여가 제한되지는 않습니다.  ○ 이번 강좌를 통해 실제 특수학생을 대상으로 적용한 교육 사례에 대해 소개하며 다소 막막할 수 있는 특수학생 대상 디지털 기반 교육을 어떻게 적용하면 좋을지에 대해 해답을 얻어 갈 수 있는 자리를 마련해 보고자 합니다. 지난 시간 개설했던 "디지털 대전환 시대 속 특수교육"이 특수학생에게 디지털 리터러시가 왜 필요한지, 디지털 대전환 시대에 특수교육이 어떻게 나아가야 할지 고민하는 자리였다면, 이번 강좌는 지난 시간의 고민을 실제 적용하기 위한 기반을 마련해 줄 것입니다.

학습에 어려움을 겪는 학생을 위해 1:1로 가르쳐 줄 수 있다면 얼마나 좋을까요? 그렇지만, 일대다의 교실 환경에서 개별 지도는 쉽지 않습니다.이러한 상황을 극복하기 위해 GPT 기반의 AI 보조교사가 학생과 1:1로 피드백 하며 지도할 수 있도록 해 보면 어떨까요?수학 연산도 가르쳐주고, 문답식으로 사회 역사 지식도 알려주고, 논설문 피드백도 해 줄 수 있습니다.그렇지만 그건 우리 선생님들이 교육 전문가로서의 지식이 담긴 지시- 프롬프트 엔지니어링이 있어야 가능합니다.이번 강좌는 수업에서 학생들의 맞춤형 학습을 위한 보조교사의 역할을 하는 GPT-API 기반의 챗봇을 만드는 것에 목적이 있습니다.E-GPT로 만드는 챗봇은 학생의 로그인과 연령제한이 없습니다.E-GPT로 만든 챗봇은 학생과 AI와 대화 과정을 실시간으로 확인할 수 있습니다.이번 강좌는 GPT-API를 활용하여 챗봇을 만들어 수업에 활용하는 것을 목적으로 합니다.-1 차시에는 생성형 AI와 챗봇 제작의 기초적인 이해를 가지고, 간단한 수업 챗봇을 제작합니다.-2 차시에는 챗봇 개발의 이론을 좀 더 깊이 알아보고 나만의 챗봇을 만들어 보겠습니다.* 노트북이나 PC환경이 필요합니다.(태블릿이나 휴대폰x)

선생님도 혹시 아래와 같은 고민을 해보셨나요?학생들의 문해력 저하, 디바이스를 활용한 글쓰기 설계를 어떻게 하면 좋을지,학생들 글쓰기도 쉽게 포트폴리오 하거나 피드백을 효과적으로 주고 싶은 경우,디지털 글쓰기의 매력은 무엇인지,그래서!!! 본 강좌는 선생님들의디바이스를 활용한 글쓰기 수업을 고민하시는 선생님들을 위해 준비했습니다.매일 글감 찾기 어려우신 선생님들을 위해생성형AI로 인공지능이 나만의 AI 글감 보조교사도 만들어보고,AI를 활용한 학생이 쓴 글을 평가 분석하는 것도 경험해 봅니다.이 연수는1차시에 AI 글감 보조교사 만들기와 디바이스를 활용하는 글쓰기 수업 전 선생님이 꼭 알아야할 글쓰기 시작 전 학생 준비 등을 안내하고2차시에는 인공지능 활용 글쓰기 플랫폼 자작자작을 직접 실습해보면서 디지털 기반 글쓰기 수업을 이해하는데 초점을 둡니다.디지털 글쓰기 수업이 궁금하신 선생님은 이 강좌를 GET하셔야 합니다. 

○ 최근 많이 접하게 된 "디지털 대전환"이라는 용어. 특수교육 분야에서도 심심치 않게 들리고 있으며, 2023년에는 국립특수교육원에서도 관련 직무연수가 개설되어 운영된 바 있습니다. 특수교육의 궁극적인 목적인 특수학생의 사회적응이라는 점에서 특수교육 또한 디지털 대전환 시대에 발맞추어 함께 나아가야 하지 않을까요. ○ 지식샘터 강좌 개발 교사연구회 SW융합교육교사연구회는 특수교사와 통합교사가 함께 미래 사회에 특수학생이 적응하기 위한 방안을 연구하는 연구회이며, 디지털 대전환 시대가 도래한 이유와 특수학생에게 디지털 리터러시가 필요한 이유, 보다 효과적인 AI 및 SW교육 방안 등을 사례를 중심으로 제시함으로써 특수교사 및 통합교사의 특수학생 대상 디지털 교육의 역량을 높일 수 있는 방안을 함께 고민하고 이야기해보고자 합니다. ○ 이번 강좌는 “디지털 대전환 시대 속 특수교육”이라는 주제로 총 2차시로 나누어 실시됩니다. 1차시 ‘디지털 대전환과 특수교육’에서는 100년 전 학교와 비교해 현재의 학교의 모습을 살펴봄으로써 미래를 준비하는 곳인 학교가 과거에만 머물러 있는 상황을 비판적으로 바라보고 디지털 대전환의 필요성을 알아봅니다. 이후 디지털 리터러시의 개념과 특수학생에게 디지털 리터러시 및 디지털 기반 교육이 필요한 이유에 대해 살펴볼 예정입니다. 2차시 ‘특수학생 대상 디지털 교육자료’에서는 국립특수교육원에서 개발한 다양한 디지털 교육자료의 위치와 활용 방법, 개발 과정 등에 대한 이야기를 통해 현장의 교사들이 특수학생을 대상으로 해당 교육 자료를 보다 적절히, 보다 정확히 사용할 수 있는 계기를 마련하고자 합니다. 참고로 해당 차시에서 살펴볼 교육자료는 실감형 콘텐츠(AR, VR), SW교육콘텐츠(AI, 메이커, 피지컬컴퓨팅), 키오스크, 클립형 교육영상, 현장교사 제작 차시별 수업자료 등입니다. ○ 본 강의에서는 수강생들의 적극적인 수업 참여 유발은 물론 실제 학급에서의 적용을 보다 원활히 할 수 있도록 실습 기회를 제공합니다. 이번 차시의 실습은 2024년 본 교사연구회의 연구 주제인 워치독도에서 활용되는 햄스터 로봇용 도안(독도경비함)이며, 햄스터 로봇 위에 덮어 씌움으로써 학생들이 보다 현실감있게 수업에 참여할 수 있도록 도와주는 장치라 할 수 있습니다. 이렇게 제작된 결과물은 다음 강좌의 실습에 다시 활용될 예정이며 인공지능 음성인식 기능을 통해 음성으로 명령을 내려 독도를 순찰하는 등의 활동이 계획되어 있습니다. ○ 따라서 본 강좌의 필수 준비물은 교재의 마지막 부분에서 제시되는 ‘햄스터로봇용 도안’이 되겠습니다. 강좌에 참여하시고자 하시는 선생님은 해당 도안을 미리 인쇄해 주세요. ○ 추가적으로 ‘햄스터 로봇’ 또한 준비할 수 있다면, 도안 제작 실습이 끝난 후 남는 시간 동안 햄스터로봇 위에 결과물을 덮어 씌워보거나 햄스터 로봇을 움직여 즉각 활용해 볼 수도 있겠습니다. 하지만 만약 햄스터 로봇이 기간 안에 준비 되지 않을 경우에도 본 강좌에의 참여는 아무런 상관이 없습니다. 본 강좌에 참여하시는 선생님들께서는 학생 지도에 활용할 수 있는 햄스터로봇용 도안 설계도를 얻고, 추후 햄스터 로봇을 이용해 수업을 진행하는 노하우 또한 얻게 될 것입니다.

내년부터 도입된다는 AI 디지털 교과서! 요즘 핫하다는 에듀테크와 AI 코스웨어!매일 새롭게 생성되는 다양한 종류의 에듀테크 사이트들에 선택의 어려움을 겪으신 경우가 있으실 거예요."사용하기 쉽고 유용한 무료 수학 에듀테크 프로그램 없을까?"라고 고민하셨을 선생님들을 위해제가 대신 비교해보고 소개해드리는 강좌를 개설했습니다!1학년부터 6학년까지 모두 가능한 에듀테크 및 AI코스웨어! 각 사이트별 특징 및 활용 안내 방법을 소개해드립니다.학생들이 더 즐거워하는 학습 활동으로 모두가 적극적인 수학 수업을 만들어 봅시다.🏅본 강좌의 1차시에서는 수학 수업에 유용한 에듀테크 사이트들을 소개해 드립니다.자투리 시간이나 창체 시간에 활용하기 좋은 온라인 칠교놀이, 조작을 통해 쉽게 수학 원리를 파악할 수 있는 사이트들(Mathlearningcenter, 티셀파뷰어, 알지오매쓰 키즈), AI 수학 문제 생성기(AI 매일 수학)를 소개해드리고 직접 실습해보며 실질적인 활용 방법을 안내해드리겠습니다.🏅2차시에는 전학년이 모두 가능한 AI코스웨어 '똑똑수학탐험대'의 회원 가입부터 활용 방법까지 상세하게 설명해드리며, 선생님들께서 필요하신 기능만 쏙쏙 뽑아 사용하실 수 있도록 실질적 활용법을 안내해드립니다. 

AI, 디지털 시대에 넘쳐나는 에듀테크 툴 속에서 늘 고민됩니다. 저도 매일 새로운 툴을 하나씩은 학습하려고 노력 중인데요, 좋아 보여서 배웠는데 막상 수업에서는 큰 활용도가 없고, 어느 주제에서 써야할지도 막막한 툴들도 많았습니다. 그런 고민을 해결해드리기 위해 준비하였습니다. 먼저 다양한 에듀테크 툴들을 학습하고, 학급에서 적용해 본 후여러 주제에서 활용도가 높고, 교사가 배워서 수업에 활용하기 손쉬운 툴이며, 학생들의 만족도도 높은 검증된 툴!그것들만을 선별하여 소개해 드립니다. 특히 음악, 미술, 체육 시간에 보조 에듀테크 툴이 필요하셨던 분들에게는 이번 강의가 큰 도움이 되실 것입니다. 1차시: 음악, 미술, 체육 교과 필수 에듀테크 툴(칸딘스키, 뮤지컬 캔버스, 송메이커, 정원의 시간들, 캔바, 투닝, 액티브 아케이드, 리빙아카이브)2차시: 음악, 미술, 체육 에듀테크 융합 수업 실제와 체험(밴드랩, 망고툰, 북크리에이터, 베티)

🍄 가상의 미술관에서 전시회를 열 수 있다?나만의 개성 있는 캐릭터로 상호작용하는 메타버스 전시공간을 강사와 함께 만들어봅시다. ✓ 1. 어떤 연수인가요?이 연수에서는 크게 두 가지를 학습합니다.  첫째, 메타버스 공간의 이해입니다.메타버스 공간이란 무엇인지 개념적으로 이해하고, 메타버스 공간이 가지는 장점을 이해하게 됩니다. 또한, 교육 현장에서의 메타버스 적용 방안을 고민해보게 됩니다. 메타버스라는 용어가 낯설고, 막연한 불안감이 있으신가요? 메타버스 공간이 정확히 무엇이고, 어떻게 교육적으로 활용할 수 있는지 이 연수를 통해서 배우실 수 있어요. 둘째, 메타버스 공간 생성 실습입니다.메타버스 공간을 제작해보지 않은 선생님들도 교실에서 바로 사용할 수 있는 메타버스 전시공간을 만들어가실 수 있습니다. 처음 접속해보는 선생님들과 회원가입부터 모든 단계를 차근차근 함께 진행하기 때문에 걱정하지 않으셔도 됩니다.  1. 스페이셜 회원 가입하기2. 스페이셜 캐릭터 생성하기3. 스페이셜 공간 탐험하고 상호작용하기4. 내 전시공간 만들고 업로드하기5. 공간 연결하고 다른 사람에게 공유하기 ✓ 2) 무엇을 배우나요?이 연수를 이수하면 다음 내용을 배울 수 있습니다.1. 메타버스 공간의 개념적 이해와 교육적 활용 방안2. 메타버스 공간 제작 실습 ✓ 3) 저도 수강할 수 있을까요?이 연수는 메타버스 공간 제작을 해보지 않으신 선생님을 대상으로 합니다. 누구나 쉽게 연수 과정을 따라오면서 메타버스 공간의 특성을 이해하고 공간 제작 실습을 통해  ✓ 4) 왜 이 연수를 들어야 하나요?에듀테크 도구를 통해 풍부한 수업을 만드실 수 있습니다. 디벗, 디지털 교과서 도입으로 변화할 교실 현장에서 활용할 수 있는 메타버스 공간을 제작할 수 있습니다. 선생님들께서 제 2의 수업공간에서, 학생과 교사 모두 즐거운 수업을 하실 수 있길 바랍니다. ✨이런 선생님께 추천합니다!✨☑ 갤러리에 간 듯한 생생한 수업을 하고 싶다!☑ 내 수업에서 에듀테크를 사용하는 멋진 선생님이 되고 싶다!☑ 연수 시간 내에 만들고, 바로 교실에서 사용하고 싶다!