![[T.O.U.C.H. with 디지털랩] 정량, 정성 포트폴리오 기반 '와우아이디어스'로 코칭 가능한 과정중심평가 수업하기](https://educator.edunet.net/pluginfile.php/688560/course/overviewfiles/터치교사단 연수.png)
[T.O.U.C.H. with 디지털랩] 정량, 정성 포트폴리오 기반 '와우아이디어스'로 코칭 가능한 과정중심평가 수업하기
1.강좌 소개
와우아이디어스는 2021, 2022년 경기에듀테크 소프트랩 실증 및 수업현장 실증을 통해 우수한 교육적합성과 교육효과성을 검증받은 브레인스토밍 기반 과정중심 PBL 플랫폼으로서 발상-피드백-평가-공유의 프로젝트 전 과정을 진행할 수 있는 강력한 플랫폼입니다.
특별히 와우아이디어스는 학생 활동이 정량적 데이터와 정성적 데이터가 개인별 포트폴리오로 누적 저장되어 생성됨으로 매 차시마다 학생 코칭이 가능하고 학생 간 상호작용이 가능합니다. 이를 통해 교사는 학생지도 및 평가가 용이한 장점이 있습니다.
반응형 웹기반으로 개발된 와우아이디어스는 학습자들이 시간과 공간의 제약, 다양한 디바이스나 운영체제의 제약을 받지 않고, 오프라인에서 진행하는 브레인스토밍을 온라인에서도 그대로 진행할 수 있도록 제작되었습니다. 실시간으로 아이디어를 발상하고 히치하이킹을 통해 업그레이드하며, 이후 다중투표를 통한 평가가 가능하여 발산-변환-수렴의 문제해결 전 과정을 진행할 수 있습니다.
또한 교사의 수업 기획대로 프로젝트 수업의 전 과정을 진행할 수 있도록 한 프로젝트 안에 여러 개의 작업장을 개설할 수 있어 여러 차시에 걸친 PBL 기반의 창의적 협력학습을 진행할 수 있습니다.
이러한 와우아이디어스의 특징을 알아보고 이의 진행을 위해 필요한 절차와 방법, 그리고 방법에 사용되는 지식과 자원을 각 단계에 따라 어떻게 활용하는지 학습합니다.
또한 가장 일반적이고 범용적인 절차와 방법의 프레임을 학습하면서 동시에 실제 프로젝트를 개설하여 세팅하는 실습을 진행합니다.
이후 다양한 실제 수업 사례를 구체적으로 소개하여 과정중심평가를 현장에서 적용하는 방법과 학생별 맞춤교육에 대한 적용아이디어를 제공합니다.
2.강좌 목표
1. 학습 주제에 따른 발산적, 수렴적 수업에서 정량적, 정성적 학습 활동으로 생성된 학생 활동 결과를 온라인의 상호 작용을 통하여 지능정보사회의 필수적인 역량 강화 방안에 대해서 알 수 있다.
2. One to One Device 환경에서 이루어지는 블렌디드 수업의 흐름을 파악할 수 있다.
3. 학생들 학습활동의 대쉬보드 통하여 각각 개별적인 사고 성향에 따른 학습 흐름을 파악할 수 있다.
학습 목차
| 차시 | 차시명 | 차시 내용 |
|---|---|---|
| 1 차시 (2023-10-11 15:00 ~ 2023-10-11 15:50) | 와우아이디어스 돌아보기 | <1차시> 1. 와우아이디어스란? 2. 와우아이디어스의 특징 및 장점 3. 와우아이디어스 작업장 참여 실습 4. 프로젝트 개설 및 작업장 세팅 실습 |
| 2 차시 (2023-10-11 16:00 ~ 2023-10-11 16:50) | 디지털 생산자의 실제 | <2차시> 1. 와우아이디어스를 통한 수업 사례 2. 와우아이디어스를 통한 수업 영상 |
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박찬규
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