[디지털 선도학교 운영 사례 공유] 노리수학 A부터 Z까지!-노리 AI 스쿨 수학 사용 설명서

[디지털 선도학교 운영 사례 공유] 노리수학 A부터 Z까지!-노리 AI 스쿨 수학 사용 설명서

- 모집 인원
15명
- 수강대상
초중등
- 수강 신청 기간
2024-02-01 ~ 2024-02-20
- 학습 기간
2024-02-21 13:00 ~ 02-21 14:50
- 수강 승인 방법
자동 승인
- 강좌 별점
(11)
 
 

1.강좌 소개

♣ 본 강좌는 노리 AI 스쿨 수학의 주요 특징과 이를 활용한 수업 사례를 공유합니다. 학생의 수준을 효과적으로 진단하고, 이를 바탕으로 학생 그룹을 편성하여 협력학습을 수행한 경험을 공유합니다. 노리 AI 스쿨수학을 활용한 수업 사례를 공유하는 내용이지만, 비단 노리 AI 스쿨수학뿐만 아니라 다른 AI 코스웨어를 통해서도 활용할 수 있도록 범용섬에 방점을 두고 수업을 구상하였습니다.

<이런 분들께 추천합니다>
 - 디지털 선도학교를 운영하면서, 어떤 AI 코스웨어를 선정해야 할지 고민인 선생님
 - AI 코스웨어를 활용한 수업 사례가 필요한 선생님
 - 노리수학의 주요 기능과 다양한 활용 방법이 궁금한 선생님

▶ 노리 AI 스쿨수학의 주요 특징
 - 노리수학은 단원별, 차시별로 문제가 기본 8문제, 과제 10문제씩 제공되어 수학익힘책의 역할을 대신할 수 있습니다.
 - 노리수학은 태블릿 펜 필기 인식 기능이 뛰어나, 학생들이 태블릿에다 문제 풀이과정을 쓰며 문제를 풀 수 있습니다. 교사는 학생 아이디로 로그인해 풀이과정을 확인하고 오개념을 짚어낼 수 있습니다.
 -  노리수학은 학생이 푼 문제 수준과 점수를 교사용 LMS에서 제공합니다. 이를 바탕으로 학생의 성취 수준을 파악할 수 있습니다.

▶ 노리 AI 스쿨수학을 활용한 실제 수업 사례를 공유합니다.
 - 수업 중 노리수학을 활용해 학생들이 배운 내용을 잘 이해했는지 오개념을 진단하는 경험을 공유합니다.
 - 교사용 LMS와 자체 제작 엑셀식을 통해 학생들의 학습 성취 수준을 진단하는 경험을 공유합니다. 
 - 노리수학을 활용한 다양한 협력학습 사례를 공유합니다. (문제 만들기 수업/모둠 대항 단원평가 등)
- 노리 AI 스쿨 수학이 갖는 한계와 이를 극복하기 위한 제 노력(HI-TOUCH)을 공유합니다.

2.강좌 목표

▶ 인지 목표: AI 코스웨어인 노리 AI 스쿨 수학의 특징 및 기능을 이해하고, 이를 바탕으로 다양한 수준별 학습 · 협력학습 수행이 이루어질 수 있음을 안다.

▶ 행동 목표: 본 강좌에서 공유하는 다양한 수업 사례 및 수업을 위한 노리 AI 스쿨 수학의 기능 활용법을 익혀 실제 학교 현장에 적용한다.

▶ 정의 목표: 노리 AI 스쿨 수학이 제공하는 HI-TECH 속 한계를 바탕으로 HI-TOUCH라는 교사 역할의 중요성을 인식한다.

학습 목차

차시차시명차시 내용
1 ~ 2 차시
(2024-02-21 13:00 ~
2024-02-21 14:50)
노리수학 A부터 Z까지!-노리 AI 스쿨 수학 사용 설명서<1차시>
- 내가 생각하는 AI 코스웨어 활용 수업의 방향
- 노리 AI 스쿨 수학의 주요 기능 및 특징
- 노리 수학을 활용한 기본 수업 포맷 알아보기

<2차시>
- 노리수학을 활용한 협력 학습 포맷 1
- 노리 수학을 활용한 협력 학습 포맷 2
- 노리 AI 스쿨 수학이 갖는 한계와 HI-TOUCH의 필요성