(실전편) 교사는 쉽게, 학생은 즐겁게 패들렛으로 신나는 수업만들기 수강 신청

(실전편) 교사는 쉽게, 학생은 즐겁게 패들렛으로 신나는 수업만들기

- 모집 인원: 15명
- 수강대상: 유초중등
- 수강 신청 기간: 2024-03-01 ~ 2024-03-12
- 학습 기간: 2024-03-13 19:00 ~ 03-13 20:50
- 수강 승인 방법: 자동 승인
- 강좌 별점: (27)

1.강좌 소개

선생님 패들렛을 알고 계신가요?
사용하셨을 때 괜찮으셨나요?
조금 더 확장적으로, 더 적극적으로 사용해보고 싶으신가요?

패들렛 실전연수를 강력히 추천드립니다.
패들렛의 숨겨진 기능, 더 많은 교육활동 사례를 소개시켜드려보고자 합니다.
저와 2시간만 함께 하시면 곧바로 더 확장적으로 패들렛 활용 수업이 가능하십니다.

선생님과 신나는 패들렛 수업 실전편을 시작해보겠습니다.

2.강좌 목표

1. 인지적 측면 : 패들렛의 다양한 기능을 실제 수업에 적용하는 다양한 사례를 인식할 수 있습니다. 국어, 사회, 도덕 등 인지중심의 교과에서는 패들렛의 그림 그리기 기능을 활용하여 '포토스탠드' 수업 기법을 배울 수 있습니다. 또한, 패들렛의 '그림 그리기' 기능을 바탕으로 패들렛을 학생들과의 아이스 브레이킹 활동에 및 학급 내 협력도모 활동에도 사용해 볼 수 있습니다. 이외에도 패들렛의 '녹음기능'을 활용하여 음악수업 또는 학급 내 다양한 독서활동에도 패들렛을 활용해볼 수 있습니다. 패들렛을 활용한 다양한 수업 사례 및 적용기능 활용을 통해 다양한 교과에서 활용할 수 있는 패들렛의 기능 및 수업 사례를 인지적으로 학습할 수 있습니다.

2. 행동적 측면 : 위의 인지적 측면의 다양한 기능들을 실습하면서 행동적으로 바로바로 패들렛의 다양한 수업 사례를 익힐 수 있습니다. 이를 바탕으로 인지적 측면에서 학습한 다양한 수업 사례 및 기능들을 실행으로 옮길 수 있는 역량을 기를 수 있습니다.

3. 정의적 측면 : 다양한 패들렛의 수업 사례 및 기능을 익히고 나면 에듀테크를 수업에 실행하는 자신감을 얻을 수 잇습니다. 또한, 에듀테크를 어떻게 수업에 적용할 수 있을지, 또한 에듀테크를 대하는 철학까지도 익힐 수 있습니다. 이를 바탕으로 지속가능한 에듀테크 수업 사례의 실행을 위한 정서적 마인드를 확립할 수 있습니다.

학습 목차

차시	차시명	차시 내용
1 ~ 2 차시 (2024-03-13 19:00 ~ 2024-03-13 20:50)	패들렛으로 신나는 수업 만들기 활용하기	<1차시> - 첫만남 패들렛 활용 가능한가요? - 무슨 수업이든 활용할 수 있는 패들렛 기능은? - 토론 수업에 패들렛 활용할 수 있나요? <2차시> - 디지로그형 수업을 소개 해볼께요! - 음성녹음 활용 수업을 소개 해볼께요! - 강추하는 패들렛 기능 없나요? - 강사, 너는 패들렛 어떻게 사용해? - 우리 패들렛 수업 한번 만들어 봐요!