하이터치 하이테크 어떻게 적용할까? 코스웨어를 이용한 교사의 역할과 수업 변화

하이터치 하이테크 어떻게 적용할까? 코스웨어를 이용한 교사의 역할과 수업 변화

- 모집 인원
15명
- 수강대상
초등
- 수강 신청 기간
2024-03-01 ~ 2024-03-25
- 학습 기간
2024-03-26 16:00 ~ 03-28 16:50
- 수강 승인 방법
자동 승인
- 강좌 별점
(4)
 
 

1.강좌 소개

터치교사단이 되어 하이터치 하이테크라는 개념은 이해했으나 막상 학교 수업에서 이를 적용하기란 어렵고 낯설다. AI 코스웨어를 활용하여 수업의 방식을 학생주도적 맞춤형 학습으로 바꾸고 교사의 역할을 단순 지식 전달자가 아닌 수업코칭 및 안내자로서 바꿀 수 있는 방법을 소개하고자 한다.

 

1. 터치 교사단으로서 선생님들께 설명하  : 왜 교육에 AI 기술이 필요할까?,  디지털교육에 대한 걱정, 교사는 학습코칭과 사회 정서적 멘토의 역할로 변화, 학생은 자기주도적 개별학습자로 성장, 하이터치 하이테크 교육의 실현, AI 코스웨어의 개념과 모습, 디지털 AI 교과서의 적용, 11패드 사업과 연계하여 코스웨어를 활용, 다양한 에듀테크 기술과 접목

 

2. AI 코스웨어 소개 및 특징 : 미래엔 AI 클래스, 천재교육 지니아튜터, 아이스크림 클래스툴AI, 클래스팅 AI, 알공, 기타 에듀테크의 특징과 장단점, 적용사례들을 살펴보며 어떤 코스웨어의 형식이 우리 학교, 학급에 맞을지 생각해본다.

 

3. 교사의 역할과 수업방식의 변화 : 단순 지식전달자로서의 교사가 아닌 수업 설계자, 안내자로서의 수업 코칭과 사회 정서적 멘토로서의 역할을 어떻게 변화시켰는지 살펴보고 완전한 변화와 부분적 변화를 단계적으로 바꾸는 방식도 배워본다.

디지털 교과서와 AI 코스웨어 및 에듀테크를 활용하여 학생들이 자기주도적 수업을 어떻게 진행했는지 사례를 공유한다.


2.강좌 목표

터치 교사단의 역할을 이해하고 AI 코스웨어의 특징과 적용사례를 알 수 있다. 디지털 교과서, AI 코스웨어 및 에듀테크를 이용하여 교사의 역할을 변화시키고 학생은 개별 맞춤형 자기주도적 학습을 할 수 있다. 하이터치 하이테크라는 터치교사단의 슬로건을 구체적으로 달성하고 자신감을 얻을 수 있다.


학습 목차

차시차시명차시 내용
1 차시
(2024-03-26 16:00 ~
2024-03-26 16:50)
터치교사단으로서 선생님들께 설명하기<1차시>
- 교육에 AI기술이 필요할까?
- 교사의 역할과 수업 변화
- 하이터치 하이테크 실현
- AI 코스웨어와 디지털 교과서
- 에듀테크 긍정적 VS 부정적
2 차시
(2024-03-27 16:00 ~
2024-03-27 16:50)
AI 코스웨어의 특징 및 활용소감<2차시>
- 미래엔 AI 클래스
- 지니아튜터
- 아이스크림 클래스툴 AI
- 클래스팅 AI
- 알공
- 기타 에듀테크
3 차시
(2024-03-28 16:00 ~
2024-03-28 16:50)
교사의 역할과 수업방식의 변화<3차시>
- 수업 방식의 변화 사례
- 디지털 교과서와 코스웨어
- 모둠별, 개인별 맞춤 학습
- 학습 코칭 및 정서적 코칭
- 데이터 활용 피드백
- 기타 에듀테크의 접목