CANVA(캔바) A TO Z - 캔바의 모든 것[2기]

CANVA(캔바) A TO Z - 캔바의 모든 것[2기]

- 모집 인원
30명
- 수강대상
초중등
- 수강 신청 기간
2024-04-01 ~ 2024-04-13
- 학습 기간
2024-04-14 11:00 ~ 04-14 13:50
- 수강 승인 방법
자동 승인
- 강좌 별점
(285)
 
 

1.강좌 소개

✔ 캔바(CANVA)는 구글 교육용 계정으로 이용할 수 있는 혁신적인 디자인 툴이자 교사와 학생이 이용가능한 협업, 에튜케이터입니다.
* 많이 알고 계신 미리캔버스의 상위 호환 버전 디자인 툴이며, 미리캔버스는 유료화 되었으나 CANVA는 교육용 계정 사용자에게 모두 무료로 프리미엄 컨텐츠를 제공합니다.

- 학생은 수많은 디자인 템플릿과 기능을 교육용 계정으로 쉽게 사용할 수 있습니다.
- 학생들은 PPT나 다양한 디자인을 실시간으로 협업하여 만들 수 있습니다.
- 교사는 학생들의 작업물을 실시간으로 공유하며 피드백하고, 수정 제안, 편집, 일괄 검토 등을 할 수 있습니다.
- 교사와 학생 모두 CANVA의 본래 프리미엄 컨텐츠과 유료 폰트들을 모두 교육용으로 모두 무료로 사용할 수 있습니다.
- CANVA의 결과물은 홈 페이지, 동영상, 이미지 파일, 프레젠테이션 파일, 동영상 파일 등으로 쉽게 호환되어 저장할 수 있습니다.

✔ 실제 학급 수업 적용 사례를 위주로 강의합니다.
- 학급 신문
- 뉴스 레터
- 학급 앨범
- 온책 읽기의 편지쓰기
- 동영상 편집
- 뉴스 발표 자료 만들기 등

2.강좌 목표

✔ 인지 목표 : 교사가 교육용 구글 계정으로 사용할 수 있는 CANVA의 디자인 기능들과 학생과 협업할 수 있는 실시간 협업 기능을 알 수 있다. 교사의 SW 활용 역량뿐 아니라 학생들이 SW 역량도 CANVA를 이용하여 습득할 수 있다는 점을 인지한다. 


✔ 행동 목표 : 강사의 실제 다양한 수업 과목, 활동 사례를 소개하며 강의하여 수강생들이 배운 기능들을 실제 수업에 바로 적용할 수 있다.


✔ 정의 목표 : CANVA의 디자인 기능뿐 아니라 학생과 학생, 교사와 학생이 실시간으로 협업할 수 있는 혁신적인 디자인 툴이란 점을 활용하여 학생 주도 참여형 수업을 실천하고, 실시간 수정 제안 및 피드백을 학생과 나누고, 학생들이 주도적으로 참여하는  수업에 대해 한 층 더 가까워질 수 있다.



학습 목차

차시차시명차시 내용
1 ~ 3 차시
(2024-04-14 11:00 ~
2024-04-14 13:50)
CANVA(캔바) A TO Z - 교사와 학생 모두의 혁신적인 실시간 협업 디자인툴(2기)[1차시]

1.캔바 소개 : 실제 교사의 수업 적용 사례 소개

2. 교사 및 학생 로그인 준비

3. CANVA 실습 (1)

-템플릿 검색 후 적용 디자인 실습하기
-템플릿의 다양한 형태 (프레젠테이션, A4, 정방형, 포스터, 뉴스레터, 감사장 등 학교 활용에 적용 가능한 다양한 디자인)
템플릿 선택 후 CAVNA 디자인 기능 익히기
-CANVA 상단의 핵심 기능 익히기 : 홈/파일/크기 조정/되돌리기/자동저장 아이콘/’교사에게 보내기’버튼의 기능

[2차시]

1. CANVA 실습 (2)


-추천 템플릿 검색
-요소 : 사진, 영상, 그래픽, 도형, 표, 차트, 프레임
-업로드 : 자신이 가진 사진, 영상, 오디오 요소 업로드
-텍스트 : 텍스트 수정, 입력, 서식 변경
- 요소 간 순서 정리 : 정렬을 통해 요소 간 순서 정리
- 오디오 요소 넣고 동영상 제작하기




[3차시]

<공유하기>
1) 자신의 디자인에 다른 사람을 초대하여 공동 작업
2) 교사에게 작품 공유 - 교안 초반의 ‘교사에게 보내기’
3) 다양한 방법으로 결과물 저장하고 공유하기

<협업 실습>
- AI상상화 그리기 활동을 통해 협업을 위한 실습 및 대량제작 연습하기

지식샘

  • 김민주
    김민주
    다산하늘초등학교