(학생 산출물로 살펴보는)단 하나의 AI로 수많은 학급문집 제작하기(서울교육청 공식 인정)

(학생 산출물로 살펴보는)단 하나의 AI로 수많은 학급문집 제작하기(서울교육청 공식 인정)

- 모집 인원
15명
- 수강대상
초중등
- 수강 신청 기간
2024-05-01 ~ 2024-05-13
- 학습 기간
2024-05-14 14:50 ~ 05-14 16:40
- 수강 승인 방법
자동 승인
- 강좌 별점
(9)
 
 

1.강좌 소개

서울시교육청에서 공식 인증한 AI 프로그램


학생들의 맞춤법을 살피느라,

작품의 완성도를 높이고자 첨삭지도하느라

눈이 많이 나빠지신 우리 선생님들!


지금 바로 AI 글쓰기 플랫폼 자작자작을 활용해보세요.

실제 학생 산출물과 실습을 바탕으로 자작자작을 연수 다음날부터 바로 사용할 수 있습니다.


-자작자작을 활용하면,

    -교사들은

        -학생 글쓰기를 포트폴리오화하여 관리할 수 있습니다.

        -AI와 함께 학생 글을 피드백하여 평가 신뢰성을 높일 수 있습니다.

        -학생들이 적어야하는 글의 분량을 설정할 수 있고, 문단을 나누어 글의 처음, 중간, 끝을 구분하여 글을 쓰도록 지도할 수 있습니다.

        -글에 꼭 포함되어야하는 낱말을 설정하여 학생들이 작성하는 글의 방향을 조정할 수 있습니다.

        -학생들이 작성한 글을 바탕으로 어휘량을 자동으로 분석하므로 우리 반 어휘 수준을 진단할 수 있습니다.

        -학급 내 학생들의 글을 손쉽게 공유할 수 있습니다.

        -학급 문집을 손쉽게 제작할 수 있습니다.

    -학생들은

        -학생들은 AI의 도움을 받아 맞춤법을 수정하고, 자신의 글쓰기 내용을 보충할 수 있습니다.

        -서로의 작품을 손쉽게 감상할 수 있습니다.

        -'좋아요'와 '댓글' 기능을 통해 친구들과 서로 소통하고 서로를 격려할 수 있습니다.

        -우리들이 제작한 학급문집을 PDF로 저장할 수 있습니다.

        -자신의 글쓰기 과정을 지속적으로 살펴봄으로써 자신의 성장을 확인하고 글쓰기에 대한 자신감이 높아집니다.



2.강좌 목표

인지적 목표
-AI 글쓰기 플랫폼 자작자작에 대해 이해하고 수업 적용 방법을 이해한다.
정의적 목표
-AI 글쓰기 플랫폼을 활용하여 미래 글쓰기에 적응하여 글쓰기 지도에 대한 의욕을 높인다.
행동적 목표
-강의 내 내용을 바탕으로 AI 글쓰기 플랫폼을 활용하여 수업을 진행하고, 자신에게 적합한 글쓰기 모델로 발전시켜 각 교사의 학급 상황에 맞는 글쓰기 수업을 운영한다.

학습 목차

차시차시명차시 내용
1 ~ 2 차시
(2024-05-14 14:50 ~
2024-05-14 16:40)
(학생 산출물로 살펴보는)단 하나의 AI로 수많은 학급문집 제작하기(서울교육청 공식 인정)<1차시>
-자작자작 살펴보기
-학생 작품 살펴보기
-학생 입장에서 작품 만들기
-학생 작품 공유 Tip 살펴보기

<2차시>
-교사 입장에서 그룹 관리하기
-함께 활용하면 좋을 도구 살펴보기
-소감 나누기

지식샘

  • 정인재
    정인재
    서울창림초등학교