패들렛(협업), 멘티미터(수합), 띵커벨(평가)로 수업에 활기 불어넣기(1기)
1.강좌 소개
원격수업을 진행하면서 쌍방향 화상 프로그램과 더불어 협력 학습, 의견 수합, 학생들이 수업 내용을 제대로 이해했는지 평가할 수 있는 도구들이 필요합니다. 이러한 에듀테크 사이트 도구로 가장 많이 활용되는 있는 것이 패들렛, 멘티미터이며 평가와 관련한 여러 가지 사이트 도구들이 있지만 한글 기반으로 무료로 모든 기능을 사용하면서 손쉽게 접근할 수 있는 것이 띵커벨 퀴즈 사이트입니다. 본 강좌에서는 패들렛을 이용한 협력학습 운영, 멘티미터를 활용한 다양한 의견 수합, 띵커벨을 통한 학생 이해도 측정 방법에 대해 알아보면서 원격수업에 활기을 불어넣을 수 있도록 수업 사례와 기능 활용에 대한 방법에 대해 소개해 드리고자 합니다.
2.강좌 목표
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학습 목차
차시 | 차시명 | 차시 내용 |
---|---|---|
1 차시 | 1. 패들렛을 활용한 협력 수업 전개하기(1) - 1월 11일 09:00~09:50 | |
2 차시 | 2. 패들렛을 활용한 협력 수업 전개하기(2) - 1월 11일 10:00~10:50 | |
3 차시 | 3. 멘티미터를 활용한 다양한 의견 수합 및 설문 전개하기(1) - 1월 11일 11:00~11:50 | |
4 차시 | 4. 멘티미터를 활용한 다양한 의견 수합 및 설문 전개하기(2) - 1월 11일 13:00~13:50 | |
5 차시 | 5. 띵커벨을 활용한 이해도 평가 및 토의·토론 의견 수합하기(1) - 1월 11일 14:00~14:50 | |
6 차시 | 6. 띵커벨을 활용한 이해도 평가 및 토의·토론 의견 수합하기(2) - 1월 11일 15:00~15:50 |
지식샘
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임종택
대구매동초등학교