코로나로 인하여 온라인 수업이 진행되고 있습니다. e학습터에 영상을 업로드하려면 300mb의 제한이 걸리기 때문에 유튜브를 활용하기로 하였고 무턱대고 50차시 이상의 수학 수업 영상을 만들며 시행착오를 겪었습니다. 그러면서 알게된 대단하지는 않지만 작은 팁들을 선생님들과 공유하고자 합니다.

본 강좌에서는 온라인 실시간 음악 수업에 적합한 다양한 활동들을 소개합니다.
음악의 일정박과 리듬감을 익히는데 효과적인 컵타 및 몸타를 익히고 바로 수업에 적용할 수 있습니다. 특히 음악에 흥미와 관심이 없는 학생들도 재미있게 배울 수 있는 활동들입니다.

구하기도 힘들고 배우기는 더 힘든, 그래서 생각해보지도 않았던 다양한 악기들을 이용하여 합주하는 형태의 음악수업을 에듀테크를 활용하여 진행하려면 어떻게 해야할까요? 온라인 수업을 통해 악기를 연주하는 수업을 하려면 어떻게 해야할까요? 이러한 궁금증을 갖고 있다면 저와 함께 사례를 공유하고 기본적인 소양을 익혀 즐거운 수업을 만들어봅시다. 

본 강좌는 코로나19 대비 원격수업 제작의 교사 수업역량 함양을 위해 원격수업 제작을 위한 다양한 에듀테크 도구에 대해 알아봅니다. 실시간 쌍방향 원격수업에 유익한 수업도구 활용법과 스마트교육과 함께 만들어가는 재미있는 온라인 학급, 구글 드라이브를 통한 수업자료 및 학생 등 관리 진행 방법에 대해 알아봅니다. 

강의에서 배운 내용을 내일 바로 수업에 적용해보세요! 온·오프라인 블렌디드 수업을 위해, 가장 기본적이고 효율적으로 활용할 수 있는 도구들만 골라서 쉽게 알려드립니다. ‘ZOOM, 구글 도구, 멀티미디어 편집 도구’의 기초적인 사용 방법과 실제 수업 적용 사례 및 팁을 통해 함께 성장하는 연수 프로그램입니다.

선생님께서는 원격 수업이나 블렌디드 러닝 수업에서 필요한 학습 콘텐츠 자료나
디딤 영상을 어떻게 제작하시나요? 내 수업에 맞는 콘텐츠를 구하기 위해 많은 시간을 할애한 적은 없으셨나요? 그렇게 구한 자료라도 그대로 사용하려니 뭔가 안맞는 부분이 있고 이미지, 영상 자료를 편집하려니 부담된다면 늘 사용하고 좀 더 익숙한 PPT 저작 도구를 이용하여 내 수업에 맞는 학습 콘텐츠와 디딤 영상을 손쉽게 효과적으로 만들어 보는 것은 어떨까요? 그 방법들을 소개해 드립니다.

선생님께서는 원격 수업이나 블렌디드 러닝 수업에서 필요한 학습 콘텐츠 자료나
디딤 영상을 어떻게 제작하시나요? 내 수업에 맞는 콘텐츠를 구하기 위해 많은 시간을 할애한 적은 없으셨나요? 그렇게 구한 자료라도 그대로 사용하려니 뭔가 안맞는 부분이 있고 이미지, 영상 자료를 편집하려니 부담된다면 늘 사용하고 좀 더 익숙한 PPT 저작 도구를 이용하여 내 수업에 맞는 학습 콘텐츠와 디딤 영상을 손쉽게 효과적으로 만들어 보는 것은 어떨까요? 그 방법들을 소개해 드립니다.

원격수업에 필요한 다양한 도구를 이용하여 효과적인 수업을 구성하고, 수업에 활용할 수 있는 도구들을 실습을 통해 익혀봅니다. Zoom, Padlet, Zoomit, 구글 드라이브 등의 여러 수업 도구들을 이용해 효과적인 수업을 할 수 있는 방안을 알아봅니다.

코로나 19로 인해 원격수업이 진행되면서 수업 컨텐츠 제작에 어려움을 느끼는 선생님들을 위해 제작과정을 공유하고 쌍방향 온라인 지식 공유를 통해 쉽게 배우고 바로 따라 하며 익힐 수 있는 강좌를 마련하였습니다.

본 강좌는 원격교육 선도학교 선생님들이 실제로 ‘과제제시형-자체컨텐츠제작-쌍방향 수업’을 하면서 실제로 사용하였던 수업제작의 도구와 다양한 툴들을 소개해주며 각각의 장, 단점과 시행착오에 대해 설명해주며 간단히 따라해볼 수 있는 강좌입니다. 특히 화면캡쳐・영상편집・디자인・쌍방향 도구 등 모든 분과의 도구를 조금씩 경험해볼 수 있도록 구성되어 있습니다.

유튜브는 수많은 콘텐츠를 축적하며 많은 양의 영상 정보를 무료로 공유할 수 있습니다. 따라서 누구나 원하는 내용을 영상 정보로 습득할 수도 있고, 또 제공할 수도 있습니다. 유튜브의 이러한 장점은 교사들의 수업 자료 제작 및 공유에도 도움이 됩니다. 선생님들께서는 이번 연수를 통해 유튜브로 영상 정보를 제공하는 가장 기초적인 과정을 배우실 수 있습니다. 이를 위해 유튜브 시작하기, 유튜브의 채널 만들기, 간단한 형태의 유튜브 콘텐츠 제작, 유튜브 활용 팁을 함께 살펴보겠습니다.

원격수업 콘텐츠 제작을 위한 A to Z를 알아봅니다. 원격수업 제작을 위한 다양한 에듀테크 도구를 소개하고, 실시간 쌍방향 원격수업, 스마트폰 활용 사진/영상 촬영, 화면녹화 및 편집, 슬라이드쇼 녹화 방법을 배워봅니다. 또한 e학습터와 위두랑으로 만들어가는 재미있는 온라인 학급 운영 방법을 알아봅니다.

Zoom을 이용해 효과적인 수업을 할 수 있는 환경을 구축하고, Zoom에서 제공하는 수업에 활용할 수 있는 기능을 하나씩 실습해봅니다. 더 나아가 Zoom과 함께 활용할 수 있는 여러 수업 도구들을 이용해 어려운 수업 환경이지만 효과적인 수업을 할 수 있는 방안을 알아봅니다.

본 강좌는 코로나19 대비 원격수업 제작의 교사 수업역량 함양을 위해 원격수업 제작을 위한 다양한 에듀테크 도구에 대해 알아봅니다. 실시간 쌍방향 원격수업에 유익한 수업도구 활용법과 스마트교육과 함께 만들어가는 재미있는 온라인 학급, 구글 드라이브를 통한 수업자료 및 학생 등 관리 진행 방법에 대해 알아봅니다.

본 강좌에서는 온라인과 오프라인, 대면과 비대면, 디지털과 아날로그 등등의 혼재된 범주의 차이를 규명하고 혼합형 온라인수업의 개념을 생각해 봅니다. 발견학습과 개념수업모형 이론을 기반으로 혼합형 온라인수업의 설계에 필요한 사전 준비 절차 및 교수 학습 모형을 안내합니다.

칸아카데미를 활용한 수학 수업 소개를 통해 현재 온라인 수학 수업의 한계점을 보완하는데 도움을 주고자 합니다. 칸아카데미는 개인 맞춤형 학습 대시보드를 제공하고 있습니다. 특히, 수학 프로그램은 유치원 수학부터 미적분 수준을 모두 아우르는 과정으로, 학습자의 강점과 약점을 스마트하게 알려주는 있는 최신 기술을 활용하여 학습자를 성취도를 쉽게 파악할 수 있습니다. 이 강좌를 통해 선생님들이 칸아카데미를 활용한 비대면 수학 수업을 잘 준비할 수 있도록 돕고자 합니다.

온라인 수업에서의 학생 간 소통 공감 협동을 이끌 수 있는 실제적인 미술수업을 함께 나누는 과정입니다. 미술수업에서의 과정중심평가와 체험, 표현, 감상 수업을 온라인상에서 어떻게 접근하고 실현할 것인지에 대한 실제 사례와 체험으로 구성된 연수입니다.

온라인 수업 전반에 대해 되돌아보고 저작권 관련 주의할 점을 알아본 후 직접 수업 영상을 제작할 수 있는 강좌입니다.온라인 수업을 제작하며 가장 많은 선생님들이 사용하는 화면 녹화, 유튜브 업로드 후 학생들에게 제공 등 특별한 수업 제작 방법이 아닌 옆 반 선생님께서 잘 활용하고 있는 온라인 수업 제작 방법을 알아봅니다. 

처음부터 완벽한 온라인 수업을 만들 필요는 없습니다. 온라인 수업에 도입할 수 있는 다양한 콘텐츠들을 둘러보고 내 수업에 맞는, 우리 학생들에게 적용할 수 있는 수준의 콘텐츠를 온라인 수업에 담가 보는 기초적이지만 가장 중요한 첫걸음을 함께할 수 있는 강좌입니다. 내 수업에 콘텐츠를 더해 색감을 입히기 위하여 지도, 실감형 콘텐츠, 영상, 문화 예술 등 다양한 콘텐츠를 체험하고 수업에 어떻게 더할 수 있는지 사례와 아이디어를 통해 살펴보겠습니다.

본 강좌에서는 디지털미디어 제작에 최적화된 단말기인 아이패드를 이용해서 다양한 형태의 영상과 음악을 생산해 봅니다. 그리고 멀티미디어에 의한 정보의 생산과 공유가 보편환 된 현재, 디지털미디어 리터러시를 향상할 수 있는 아주 쉬운 방법을 직접 경험해 봅니다. 

온라인 수업에서 여러분은 어떤 자료를 활용하시나요? 일반적으로 e학습터, 에듀넷티클리어, 디지털교과서 등과 같이 교육부가 지원하는 사이트나 콘텐츠를 활용하거나 YouTube나 다른 사설 사이트에서 제공하는 디지털콘텐츠를 많이 사용하고 있으실 겁니다. 그런데 여러분이 필요로 하는 콘텐츠가 없거나 추가로 덧붙여서 제작하고 싶은 동영상이 있다면 어떻게 하시나요? OBS 스튜디오를 활용해서 양질의 수업 디딤 영상을 쉽게 간편하게 만들 수 있는 방법을 알려드리도록 하겠습니다.

온라인 수업에서 여러분은 어떤 자료를 활용하시나요? 일반적으로 e학습터, 에듀넷티클리어, 디지털교과서 등과 같이 교육부가 지원하는 사이트나 콘텐츠를 활용하거나 YouTube나 다른 사설 사이트에서 제공하는 디지털콘텐츠를 많이 사용하고 있으실 겁니다. 그런데 여러분이 필요로 하는 콘텐츠가 없거나 추가로 덧붙여서 제작하고 싶은 동영상이 있다면 어떻게 하시나요? OBS 스튜디오를 활용해서 양질의 수업 디딤 영상을 쉽게 간편하게 만들 수 있는 방법을 알려드리도록 하겠습니다.

본 강좌에서는 디지털교과서와 실감형 콘텐츠의 개념을 알아보고 체험해봅니다. 그리고 온오프라인 수업에서 활용할 수 있는 방법을 배우고 공유해 봅니다. 또한  학년별로 수업시간에 사용할 수 있는 다양한 교육용 앱을 소개하고, 스마트기기를 사용한 교육시 주의해야 할 점들을 알아봅니다. 

원격수업 제작을 위한 다양한 에듀테크 도구를 살펴봅니다. 그리고 실시간 쌍방향 원격수업, 스마트폰 활용 사진/영상 촬영, 화면녹화 및 편집, 슬라이드쇼 녹화방법을 쉽게 배워봅니다. 

고용노동부는 26일 이 같은 내용을 포함한 '2019년 일자리안정자금 세부 시행계획'을 정부서울청사에서 열린 경제관계장관회의에서 확정했다고 밝혔다.

노동부에 따르면 올해는 월평균 보수 190만원 미만 근로자까지 일자리안정자금을 지원했으나 내년에는 인상된 최저임금을 반영해 210만원 이하 근로자까지 일자리안정자금을 지원한다.

210만원은 내년도 최저임금(8천350원) 월 환산액 174만원의 약 120%에 해당하는 액수다.

소득세법 시행령 등 개정으로 연장근로수당 비과세 노동자 소득 기준이 월 190만원에서 210만원으로 인상되면 연장근로수당까지 합해 월 230만원 이하 노동자도 일자리안정자금 지원 대상이 된다.

발언하는 홍남기 부총리 (서울=연합뉴스) 김승두 기자 = 홍남기 부총리 겸 기획재정부 장관이 26일 서울 세종로 정부서울청사에서 ‘제3차 경제활력대책회의 겸 제23차 경제관계장관회의’를 주재하며 최저임금 연착륙 지원 및 제도개편 방안 등을 논의하고 있다. kimsdoo@yna.co.kr

일자리안정자금은 최저임금 인상에 따른 영세사업주 부담을 완화하기 위한 것으로, 저임금 노동자를 고용한 영세사업주에게 노동자 임금의 일부를 지원하는 제도다.

내년에는 일자리안정자금 지원 금액도 5인 미만 사업장의 사업주에게는 노동자 1인당 올해보다 2만원 많은 월 최대 15만원으로 인상한다. 5인 이상 사업주에 대한 지원 한도는 월 13만원이다.