함께 살펴보는 원격수업 아이디어

함께 살펴보는 원격수업 아이디어

- 모집 인원
45명
- 수강대상
초등
- 수강 신청 기간
2020-09-10 ~ 2020-09-24
- 학습 기간
제한없음 ~ 제한없음
- 수강 승인 방법
자동 승인
- 강좌 별점
(0)
 
 

1.강좌 소개

본 과정은 초등 교원의 원격 교육 실행 역량 강화를 위해 KERIS 종합교육연수원에서 개설하는 과정입니다.  9월 26일 하루에 진행되는 5시간 연수과정으로, 그간의 선생님들의 원격수업에 대한 경험과 어려움에 대한 생각을 나눠보고, 선생님들이 원격수업을 준비하고 실행하기 위한 다양한 아이디어를 실제 사례를 중심으로 살펴봅니다. 그리고 수업 아이디어 생성 및 공유 활동을 통해 동료 선생님들과 원격 수업에 대한 다양한 고민과 아이디어를 공유하는 시간을 가져보고자 합니다. 
다른 선생님들이 원격수업을 어떻게 하는지 궁금하거나, 원격수업에 대한 생각을 나누고 싶은 선생님들께 추천드립니다. 

2.강좌 목표

등록된 강좌 목표가 없습니다.

학습 목차

차시차시명차시 내용
1 차시원격수업 이해하기(9.26, 10:00~10:50)

원격수업의 특성에 대해서 생각해보고, 지난 학기부터 경험한 원격수업에 대한 여러가지 생각과 나만의 노하우를 동료 선생님들과 나누어보는 활동을 해봅니다. 

❍ 원격수업의 이해 (특성과 현황)
❍ 원격수업 경험 공유하기




2 차시원격수업 준비하기(9.26, 11:00~11:50)

원격수업을 위해 준비해야 할 사항들에 대해 알아보고, 원격수업을 준비하면서 어려웠던 점들에 대한 해결방법을 찾아봅니다. 

❍ 원격수업 환경 점검하기

❍ 원격수업 운영 준비하고 관리 방안 수립하기

❍ 원격수업 상상화 그리기 (사전 준비의 어려운 점 나누고 해결하기)


3 차시원격수업 실행하기(1)-체험하기(9.26, 13:00~13:50)

원격수업 실행을 위한 수업 유형 중 실시간 쌍방향 수업(콘텐츠 활용과 과제형 수업도 혼합 적용됨)’은 어떻게 이루어지는지 실제 교사와 학생의 입장에서 원격 수업을 실행해보도록 합니다. 교사와 학생 간의 교수·학습 활동 (출석 확인 – 동기유발 – 학습활동 – 온라인평가 – 상호작용) 과정에서 원격수업 안에서 이루어질 수 있는 토의·토론 학습, 조사 학습, 협력 학습 등의 교수·학습 방법에 대해서도 고민해볼 수 있도록 합니다.




-------------------------- 활동 안내 -------------------------------

1. 수업 접속 링크 안내 - zoom 활용 링크 (  강의시간에 안내 )

2. 지식샘터(활용하고 있는 커뮤니티) 출석 체크 링크 : http://gg.gg/malg5

3. 학습안내

4. 실시간 출석체크 (모둠원 출석 이벤트) - ZOOM

5. 전시학습 상기 및 동기유발 : b.classcard.net

6. 미리 콘텐츠를 만든다면? https://clovadubbing.naver.com/

7. 생각열기 (그림 한장을 보며 여행에서 본 것, 느낀 것, 알게된 것 이야기하기)

8. 나의 여행 경험을 모둠 협력 플랫폼에 평면으로 표현하기

1모둠 링크 : http://gg.gg/malj3
2모둠 링크 : http://gg.gg/maljb
3모둠 링크 : http://gg.gg/maljd
4모둠 링크 : http://gg.gg/maljj
5모둠 링크 : http://gg.gg/maljt

9. '만약 코로나19' 가 종식된다면 우리가 꿈꾸는 여행 - 구글 드로잉 활용한 모둠 협력 활동(콜라주 만들기)

1모둠 링크: http://gg.gg/mall3
2모둠 링크: http://gg.gg/mall7
3모둠 링크: http://gg.gg/mallh
4모둠 링크: http://gg.gg/mallq
5모둠 링크: http://gg.gg/mallw

10. 감상관점은?!
 - 주제가 잘 드러났는가? / 내용이 참신한가? / 모둠원 간 협력하였나?

11. 미술 작품 도슨트 여행 (작품 감상하기)
 - 과제 피드백하기(상호작용으로 과제에 댓글 달기)

12. 작품 감상 및 자기평가/상호평가

- 체크리스트 자기평가 - http://gg.gg/malrz
- 구글 설문 상호평가 - http://gg.gg/mal6g

13. 클래스 123, 스티커 - class123.ac

14. 오늘의 수업 성찰하기(알게된 점/개선할 점)

4 차시원격수업 실행하기(2)-활동 및 사례 살펴보기(9.26, 13:50~14:40)

앞서 체험한 사례처럼 원격수업에서는 에듀테크를 기반으로 다양한 교수‧학습 활동을 구성하여 실행할 수 있습니다. 지금부터 콘텐츠 활용 중심 수업, 실시간 쌍방향 수업, 과제 수행 중심 수업으로 제시된 원격수업의 세 가지 유형별로 교수·학습 활동 (출석 확인, 동기유발, 학습활동, 온라인평가, 상호작용) 따른 다양한 아이디어를 살펴보고, 각 교과에서는 실제 어떻게 적용되었는지 참고하여 나만의 원격수업 전략을 고민해봅니다.



5 차시원격수업 아이디어 공유하기(9.26, 14:50~15:40)

지식샘

  • 김도형
    김도형
    노안초등학교
  • 심민정
    심민정
    홍남초등학교