지식샘터

‘학생들의 작품을 평면이 아닌 메타버스(Metaverse) 공간에 전시하여 입체적으로 관람할 수 있는 방법은 없을까?’

 

평소에 이런 고민 한번쯤 해 보셨을 겁니다.

기존의 패들렛이나 띵커벨 보드에서의 평면적인 감상이 아닌 그야말로 실제 전시관에서 작품을 감상하는 듯한 경험을 느낄 수 있는 메타버스(Metaverse) 도구를 소개합니다.

 

현재 다양한 메타버스 도구(게더타운, 젭, 스팟, 코스페이스 등)가 있지만...

배우는 데 시간도 많이 걸리고 막상 사용해 보려고 하면 엄두가 나질 않습니다.

무엇보다 최근에는 모두 유료화되어서 실제 사용이 어렵습니다.

 

제가 소개할 도구는 배우기 쉽고 가장 메타버스(Metaverse)다운 도구인 스페이셜(Spatial)입니다.

저는 스페이셜(Spatial)로 각 반 온라인 전시관을 만들어서 학생들의 작품을 전시하게 하고 이것으로 역사(사회) 수행평가도 실시하고 있답니다.

 

스페이셜(Spatial)로 선생님만의 온라인 전시관을 손쉽게 만들어 보세요.

이 안에서 학생들과 상호작용하면서 교과, 창의적 체험활동, 학교 행사 등 다양한 교육활동을 진행할 수도 있습니다.

 

어렵게만 느껴졌던 메타버스(Metaverse)를 활용한 온라인 전시관 만들기...

 

저와 함께 단 두 시간이면 완벽하게 마스터 하실 수 있습니다!

그럼 이제 스페이셜(Spatial)의 세계로 빠져 볼까요?

 

<온라인 전시관 완전정복 미리보기>

1. 스페이셜 접속하기 & 회원가입

2. 나만의 스페이스 & 아바타 만들기

3. 스페이셜 기본 기능 익히기

4. 온라인 전시관 만들기, 포털로 전시관 연결하기

5. 내가 만든 온라인 전시관 공유하기

 

※ 강의에 필요한 구글 클래스룸, 각종 사진, 동영상 자료, 강의 교안, 수업 활용 사례 등 수강생들을 위해 다양한 연수 자료를 제공합니다. ^^

[ 인공지능 얘기는 많이 들었지만 잘 몰라 막막하셨던 기초 선생님들께 적합한 수업입니다. ]

1. 생성형 인공지능을 학교에서 활용한 경험을 토대로 한 바로 사용할 수 있는 인공지능의 모든 것을 다룹니다.
(그런데 어렵지 않습니다^^)
- 학생들에게 전달해줄 인공 지능의 발달 과정과 미래 전망
- 생성형 인공지능을 활용해 글쓰기(쳇지피티, 빙, 뤼튼, 아숙업 활용)
- 생성형 인공지능을 활용해 그림 그리기(빙이미지크리에이터 활용)
- 생성형 인공지능을 활용해 영상 만들기(클로바더빙, 스튜디오디아이디 활용)

2. 학교 수업에 바로 적용할 수 있는 내용들을 다룹니다.
(정말 바로 사용하실 수 있습니다^^)
- 초중학생에게 생성형 인공지능 교육에 대한 여러 견해가 있으나 어떤 것이 생성형 인공지능인지 알 수 있도록 수업
- 1에서 배운 내용을 활용하여 수업을 진행한 사례 전달
- 사례를 통한 내 수업의 방향 인사이트 제공

3. 강좌 진행시 이론과 실습을 병행하여 익힐 수 있도록 진행하겠습니다.

학기 초 어색한 분위기를 깨고 싶을 때 또는 학급 구성원들이 재미있게 놀며 서로 친근한 관계를 형성하게 하고 싶을 때 학급 구성원 모두가 다 함께 게임을 하는 시간을 가지면 좋겠다는 생각으로 런닝맨에서 했던 내용을 참고하여 게임화했습니다. 수업은 다음과 같이 3차시로 진행됩니다.

1차시 : 런냉맨-갱스터즈 딜레마 게임

2차시 : 런냉맨-인디언 포카 카드 제출 게임

3차시 : 런닝맨-알사탕 제출 불신 게임, 구글시트함수 활용법 전달

 

런닝맨에서의 게임은 기본적으로 눈치 게임입니다. 런닝맨 팀원들은 상대방의 판단에 혼란을 주기 위해 블러핑 등을 통해 서로 속이기도 하지만 그 속임수에 넘어가지 않아야 승리하게 됩니다.

 

휴대폰 또는 태블릿을 통해 안드로이드앱 또는 구글 양식(Form)의 입력을 할 수 있어야 합니다. 학생들의 입력 내용이 교사용 구글 스프레드시트에서 실시간으로 보입니다. 서로 간에 눈치 보기를 통한 심리 게임의 한 형태이기 때문에 대화를 하면서 협력도 가능하지만 때때로 상대방의 판단에 혼란을 주는 행동도 할 수 있습니다.

수업이나 생활지도에 활용할 영상을 30분만에 제작하는 방법을 알아봅니다. 미리캔버스를 활용한 ppt제작을 진행합니다.네이버 더빙을 활용한 영상을 제작합니다. VREW 활용한 자막과 영상편집을 실습합니다. 1~3의 영상을 실제로 제작하는 과정을 통해 교육영상을 만들어보는 실습을 진행합니다.

"저학년도 캔바를 사용할 수 있나요?"
"네 됩니다."
초등 2학년 아이들과 쉽고 즐겁게 캔바를 활용했던 수업 사례를 공유합니다. 이 연수를 통해 저학년에서의 캔바 적용 사례에 대해 살펴보고 서로의 경험을 나누며 자신의 학년에 맞는 활용법을 찾는 계기가 되길 바랍니다.

강좌 개요
1. 미리캔버스와 비교하며 캔바를 사용해야 하는 이유를 찾아봅니다. (AI, 교육용 계정 등)
2. 캔바의 AI관련 기능 및 편집 기능 등을 살펴봅니다. 
3. 캔바로 수업 중 산출물(시화 만들기, 장소 소개, 그림책 수업, 독후 활동 등)을 만들었던 사례를 공유합니다. 
4. 사례를 보며 함께 실습해봅니다. 

 

- 초등 4학년 저희반 아이들이 가장 좋아하고 잘 활용하는 두가지 에듀테크인 캔바와 북크리에이터를 소개합니다. 유,초,중,고 모두 유용하게 활용 가능합니다. 

- 캔바와 북크리에이터의 기본 기능을 충분히 익힐 수 있도록 도와주는 강의입니다. (*입문~초보 수준 선생님에게 추천드립니다.)

- 강사의 수업 운영에 실제 적용하는 유용한 활용 예시를 제안합니다.

✅ 수강자에게 캔바로 제작된 학습지 꾸러미를 제공합니다. (*학급내 교육 용도로만 사용, 타인 공유 금지)

✅ 실습 위주의 강좌이므로 PC 혹은 태블릿(단, 태블릿의 경우 강사 시연 모니터의 모습과 다소 다를 수 있음)의 환경에서 접속해주시기 바랍니다.

엘리스클래스 잘만 사용해도 정보수업 끝!
디지털 선도학교에서 AI 코스웨어를 사용해서 정보교과를 운영한 사례를 소개해드리려고 합니다.
인공지능 등 기술은 빠르게 발전하고 있고 교사들은 기본적인 업무들을 진행하느라 기술을 따라가기가 쉽지 않습니다.
이를 해결하기 위한 좋은 방안은 바로 ‘AI 코스웨어’입니다. 그 중에서도 정보교과는 코스웨어를 통해 많은 도움을 받을 수 있습니다.
학생들이 쉽고 재미있게 배우는 것은 더불어 교사도 미진한 학생들을 잘 알 수 있고 채점까지 해주어 평가도 간편합니다.
엘리스클래스를 활용한 학교사례를 통해 많은 선생님들이 정보교실을 더 쉽고 재밌게 운영함에 도움이 되셨으면 좋겠습니다.

타 강좌와는 달리 VREW 프로그램을 처음부터 차근차근 실습을 진행하며 자막과 영상을 직접 편집해봅니다. 실제 유튜브에 탑재된 영상을 분석하고, 교육영상을 만들어보는 실습을 진행합니다. 자기계발 영상을 직접 만들어보는 과정을 진행합니다.

VREW 활용한 자막과 영상편집을 실습합니다. 영상을 실제로 제작하는 과정을 통해 교육영상을 만들어보는 실습을 진행합니다.

이 강의는 북 크리에이터 프로그램을 활용하여 협력 수업을 할 수 있도록 배우는 강의입니다.

북 크리에이터는 무료 프로그램으로 교사만 가입해도 사용할 수 있는 프로그램입니다. 그리고 태블릿(아이패드)으로도 활용이 가능하여 수업 중에 효과적으로 활용할 수 있습니다. 학생들과 협업하고, 장기적으로는 학습 내용을 포트폴리오로 만들어 e북으로도 출간할 수 있는 기능을 갖고 있습니다. 이 강좌를 통해 학생끼리 협업하는 법, 포트폴리오를 만드는 법, 자신만의 책을 만드는 법 등을 배웁니다. 

1교시: 북 크리에이터를
활용한 수업 사례 및 기본 기능 익히기
2교시: 북 크리에이터 기초 제작법 및 수업에서의 활용법 배우기

많은 학생들에게 이미 너무나 일상이 된 웹툰! 만약 웹툰을 수업시간에 직접 만든다면!!!
AI 웹툰 프로그램으로 뚝딱~ 손쉽게 웹툰을 만들고 북크리에이터로 책까지 완성하는 수업을 함께 만들어보아요!
학생들이 너무나 재미있어하는 웹툰을 선생님의 수업 속으로~ 
하나하나 실습하며 진행하는 재미있는 수업! 함께 해보아요!!

요즘 일잘러 선생님들이 사용한다는 도구 <노션>

올해는 나도 학교 업무를 효율적으로, 학급 경영을 꼼꼼하게 해보고 싶다면?

선생님을 더욱 스마트하게 만들어줄 <노션> 프로그램을 함께 실습해보아요!

 

<이 강의에서는 이런 것들을 배울 수 있어요>

1) 노션 실습-학급 다이어리 만들기

2) 노션 실습-해야 할 일, 일정관리

3) 노션 실습-학급운영, 학교업무

선생님, SNS는 트위터부터 페이스북을 거쳐 인스타그램, 그리고 유튜브로 이어져 왔습니다. 텍스트 중심에서 영상 중심으로 바뀌고 있습니다. 이런 영상의 시대에 나의 생각과 느낌을 영상으로 손쉽게 전달할 수 있는 영상 제작 방법을 배울 수 있는 강의 입니다.

 

본 강좌는 자신의 생각과 경험, 의견 등 을 자유롭게 영상으로 만들고 싶으신 분들 중 초보 편집자들을 대상으로 운영됩니다.

  

영상을 몇 번 만들어 본다면 나만의 스타일과 제작 방법이 자리 잡게 되는데 첫 영상 제작하기가 힘듭니다. 막상 처음 유튜브에 올릴 영상을 제작할 때 도대체 무엇을 어떻게 만들어야 할 지 모르는 경우가 많습니다. 필수로 알아야 할 이론과 기능들만 뽑아서 1차시 동안 전달하고 2차시에는 실제로 영상을 제작해보는 시간을 갖습니다.

  

이 강좌에서는 편집자들이 반드시 알아야 할 내용만을 압축하여 실제로 영상을 만들어 볼 수 있게 구성하였습니다. 어떤 영상을 편집하더라도 세 가지 편집은 할 수 밖에 없습니다. 이에 필수적인 편집 기능 세 가지를 안내하고 실습을 통해 배워봅니다.

0. 프로그램 설치 ; Capcut

1. 컷편집

2. 자막

3. 음악

4. 실습

🌸 2022개정교육과정에서 강조하는 필수 능력, 바로 디지털 소양과 컴퓨팅 사고력!

2022개정교육과정은 2024년부터 초등 1, 2학년부터순차 적용되며, 초등 실과과목에서는 SW정보교육이 기존 17시간에서 34시간으로 2배 증가됩니다. 중학교에서는 기존 34시간 필수였던 정보교과 68시간 권장으로 역시 2배 증가됩니다. 이에 더해, AI, 빅데이터 등 신기술 분야 교육 및 교과가 신설될 예정입니다. 

✅ 결국 우리는 몇년 후 교육 현장에서 소프트웨어/코딩과 AI(인공지능)을 가르치게 됩니다. 소프트웨어와 인공지능을 가르칠 수 있는 능력은 선택이 아닌 필수인 것입니다. 그렇다면 학생들에게 필요한 디지털 소양과 컴퓨팅 사고력을 길러주기 위해 필요한 것은 무엇일까요?

네! 바로 직접 코딩과 프로그래밍을 해보고, 인공지능 프로그램을 설계해보는 것입니다. 

하지만! 학생들 뿐 아니라 교사에게 이것은 부담되는 일입니다. 아직 접해보지 않은 전문분야라는 이미지가 강하기 때문입니다. 

그래서 본 강좌에서는 소프트웨어와 인공지능에 입문하는 학생들에게 어떻게 하면 기본적인 개념들을 쉽게 이해할 수 있도록 도와주고, 프로그램이 만들어지는 과정을 재미있게 경험시켜줄 것인지에 대한 고민을 다루고 있습니다. 

✅ 스크래치, 엔트리 등 여러가지 유명한 블록코딩 웹들이 있습니다. 물론 가장 유명하고 가장 널리 쓰이는 데는 이유가 있을 것입니다. 하지만 본 강좌에서 소개하고자 하는 웹에서는 스크래치, 엔트리보다 더 쉽고 차근차근 접근할 수 있도록 구성되어 있고, 학생들의 인기 캐릭터인 '펭수'를 주인공으로 하여 흥미를 갖고 참여하도록 해줍니다. 또한 자율주행차에 들어가는 부품들을 직접 조립해보고, 이것이 잘 작동하는지 직접 주행해보는 경험은 인공지능, 자율주행의 작동원리를 이해하도록 해줍니다. 

✅ 강좌 구성

[1차시] 컴퓨팅 사고력 테스트  펭수와 함께하는 블록 코딩
5가지 컴퓨팅 사고력 요소를 배워보고 나의 컴퓨팅사고력 잠재력을 테스트 해봅니다.펭수 캐릭터와 함께 다양한 이야기 설정(해양 환경보호, 두더지 잡기 등)의 블록형 코딩 게임을 소개합니다. 

[2차시] 자율주행차에 센서 장착하고 주행해보기

- 자율주행차에 대해 알아보고, 자율주행에 필요한 센서를 자동차에 가상으로 장착해본다.

- 자율주행차를 직접 학습시켜보고(머신러닝), 직접 자율주행차를 주행해보며 학습 결과를 확인해본다.  

 # 2시간 안에 마스터, # 자료 제공, # 실습, # 수업꿀팁 제공

✅ 연수 준비
 듀얼모니터 / 모니터가 1개인 경우 화면분할 이용(단축키: window키 방향키) 

Piskel과 FlipaClip 어플을 활용하면 짧은 애니메이션을 제작할 수 있습니다. Piskel과 FlipaClip을 활용해 애니메이션 제작하는 방법을 배웁니다. Piskel과 FlipaClip사용법을 익히고, 기초적인 애니메이션(공튀기기, 텍스트활용 애니메이션등) 을 제작합니다. FlipaClip을 활용한 사례와 학생들의 예시 작품을 소개합니다. 2시간 수업을 통해 애니메이션 제작 방법을 배우고 현장에서 학생들과 활용해보세요. 

요즘 일잘러 선생님들이 사용한다는 도구 <노션>

올해는 나도 학교 업무를 효율적으로, 학급 경영을 꼼꼼하게 해보고 싶다면?

선생님을 더욱 스마트하게 만들어줄 <노션> 프로그램을 함께 실습해보아요!

 

<이 강의에서는 이런 것들을 배울 수 있어요>

1) 노션 프로그램 간단 소개(가입방법, 요금제 포함)

2) 노션 기본기능(단축키를 활용한 기본 블록, 단 나누기, 항목 구분하기 등)

3) 노션 심화기능(6개의 데이터베이스 / 각 데이터베이스 활용 방법)

4) 노션 기능 활용하여 학급 다이어리 만들기(개인 일정표, 학생 상담일지, 업무흐름도 등)

5) 나의 상황, 목적에 맞는 노션 페이지 제작하는 방법 실습

"저학년도 캔바를 사용할 수 있나요?"
"네 됩니다."
초등 2학년 아이들과 쉽고 즐겁게 캔바를 활용했던 수업 사례를 공유합니다. 이 연수를 통해 저학년에서의 캔바 적용 사례에 대해 살펴보고 서로의 경험을 나누며 자신의 학년에 맞는 활용법을 찾는 계기가 되길 바랍니다.

강좌 개요
1. 미리캔버스와 비교하며 캔바를 사용해야 하는 이유를 찾아봅니다. (AI, 교육용 계정 등)
2. 캔바의 AI관련 기능 및 편집 기능 등을 살펴봅니다. 
3. 캔바로 수업 중 산출물(시화 만들기, 장소 소개, 그림책 수업, 독후 활동 등)을 만들었던 사례를 공유합니다. 
4. 사례를 보며 함께 실습해봅니다.