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이수증
투자 게임으로 발표 수업하기
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투자 게임으로 발표 수업하기

모둠별 발표 수업을 하다 보면 발표를 듣는 청중들은 발표에 대해 경청을 안하는 경우가 많습니다. 주어진 역할이 없기 때문입니다.

발표에 대한 경청을 높이기 위해 발표 하는 팀에게 투자자라는 역할을 주게 되고 이후 투자를 잘 하면 배당금을 받는 게임 형식을 취하게 되면 모든 학생들이 발표에 귀를 기울이게 될 것입니다.모두가 발표를 잘 했다고 여기는 팀에게 투자를 많이 할 때에는 자신의 배당금이 높아집니다. 발표를 잘 한 팀과 못한 팀을 구별하는 것이 매우 중요하기 때문에, 자연스럽게 모든 발표에 경청해야 합니다.

발표를 잘 한 팀에게 많은 투자를 하는 행동에서 자연스럽게 동료평가가 이루어집니다.

 

수업은 다음과 같이 3차시로 진행됩니다.

1차시 : 투자 게임으로 모둥별 발표 수업하기

2차시 : 투자 게임의 3가지 응용 수업 (나도 출제자, 학생회장 선거, 배심원 토론)

3차시 : 질의 응덥, 자료 및 프로그램 소스 공유 및 활용법 전달

 

휴대폰 또는 태블릿을 통해 구글 양식(Form)의 입력을 할 수 있어야 합니다. 학생들의 입력 내용이 교사용 구글 스프레드시트에서 실시간으로 보입니다.


이수증
데스모스 액티비티, 티처블 머신으로 학생 참여형 수업 만들기
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데스모스 액티비티, 티처블 머신으로 학생 참여형 수업 만들기

중학교 음악 교사인 구글 공인 코치가 진행합니다.
책 <인공지능 융합수업 가이드>의 내용을 실습합니다.

책을 미리 읽으시면 도움이 되고, 책이 없어도 수강 가능합니다.


AI 디지털 교과서 시대에 강추하는 도구 2가지!

데스모스 액티비티(Desmos Activity)와 티처블 머신(Teachable Machine)으로
학생 참여형 수업을 만드는 노하우를 알려드립니다.


데스모스 액티비티는 전 과목, 전 학년에서 활용이 가능합니다.

퀴즈 바탕화면을 각 과목과 관련된 이미지로 변경하고,
태블릿이나 크롬북으로 필기를 하며 쌍방향 피드백을 할 수 있습니다.

교사용 대시보드로 수업 환경을 조정하는 체험을 하면서
에듀테크 수업을 효율적으로 운영하는 방법을 알려드립니다.


티처블 머신으로 악기 종류를 판별하고, 지역별 아리랑을 판별하는 머신러닝 제작이 가능합니다.

음악 머신러닝을 체험하면서 각 과목별 머신러닝을 제작할 아이디어를 확장해 봅시다.
구글 드라이브를 활용하여 학생들과 머신러닝 데이터를 공동으로 수합하는 실습을 해 보겠습니다.


이수증
3시간만에 메타버스 총집합! 유형별 메타버스 실습 한방에 끝내기
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3시간만에 메타버스 총집합! 유형별 메타버스 실습 한방에 끝내기

본 강좌는 메타버스에 다양한 실기와 사례 연수와 차이를 두고자 합니다. 메타버스라고 하나로 유목화하기엔 메타버스 유형이 다양해지고 있고, 초중고별 과목별 수업 목적별로 메타버스의 종류를 취사선택하는 것을 바탕으로 크게 3가지 유형의 메타버스를 실습하고 적용할 수 있습니다. 단순한 메타버스 체험이 아니라 학생의 시선에서 메타버스 플랫폼을 바라보고 이를 교육적으로 해석하고 선생님들의 전문성에 적용하도록 계획한 연수입니다. 이를 토대로 다양한 메타버스 실습자료와 동영상 등을 공유받고 나아가 학생과 함께하는 3가지 유형 메타버스를을 실습하고 수업을 활용할 수 있습니다.

 먼저 메타버스 방을 구축하기 위해 좋은 방법인 구글 방탈출과 패들렛 방탈출로 메타버스 흐름도를 만듭니다. 그리고 교사가 준비한 자료들을 바탕으로 3가지 메타버스를 구축합니다
 먼저 게더타운의 간단한 사례를 알고 ZEP과 웨일스페이스 안내를 받아 나이제한이 없는 ZEP edu 실습을 합니다.
 다음은 메타버스 전시툴인 아트스텝스와 메타랩을 다양한 사례들을 살펴보고 직접 학생과 구축할 수 있는 실습을 합니다.
 마지막은 3D 기반과 학생들의 협업에 쓸 수 있고, 나이 제한이 없는 SPOT을 바탕으로 마무리합니다.
 그외에 게임으로도 불리는 메타버스 학생 실행형 플랫폼인 마인크래프트와 로블록스를 살펴봅니다.