카테고리별 강좌
이수증
'캔바' 하나로 스마트한 교실 수업 운영 끝! 2기
저작도구, 초중등
'캔바' 하나로 스마트한 교실 수업 운영 끝! 2기
 학교 현장의 교사에게 프레젠테이션 제작의 기술과 에너지는 많이 든다. 전문가가 아닌 이상 디자인 설정부터 이미지 저작권에 이르기까지 한편의 프레젠테이션을 제작하려면 수많은 시간과 에너지가 필요하다. 뿐만 아니라 학교에서 진행하는 여러 행사에서 프랭카드 제작과 리플릿 등 안내장을 작성하여 제작하려면 출판사에게 학교의 의도와 선생님의 요청을 끊임없이 피드백을 주고 받아야 하는 번거로움이 발생한다. 

 이러한  문제를 쉽고 간단히 해결할 수 있는 플랫폼을 안내하고자 한다. 바로 '캔바'라는 플랫폼이다. 캔바와 비슷한 플랫폼이 이미 많은 교사들에게 사용되는 것이 '미리캔버스'이다. 미리캔버스 또는 교사에게 유용한 사이트인 건 분명하다. 하지만 동영상 제작이나 유료회원에게 제공되는 서비스의 한계점이 발생한다.

 본 강좌를 마련한 궁극적인 계기는 교사로서 이점을 발휘하여 공무원이라는 신분을 증명하는 자료를 제출하면 캔바에서 유료 혜택을 누릴 수 있다. 즉 교육자 계정으로 전환이 되어 학생들과 함께 LMS를 구축하여 수업을 할 수 있으며 상호간의 결과물을 쉽게 공유하고 피드백을 할 수 있다. 

 캔바는 프레젠테이션 뿐만 아니라 썸네일, 전단지, 유튜브 채널 아트, 문서 등 다양한 작업이 가능한 클라우드 기반의 온라인 디자인 도구 사이트입니다. 미니멀하면서 감성적인 이미지, 요즘 유행하는 요소들로 제작이 되어 있는 소스들이 많아서 캔바 교육자 계정을 통해 사용이 쉽습니다. 카테고리별 다양한 종류의 무료 PPT 템플릿을 보고 사용할 수 있으며, 내가 만들고자 하는 목적에 맞는 자료를 선택하여 재가공할 수 있습니다. 
이수증
학생들에게 바로 가르치는 앱 인벤터(기초) (5기)
온라인플랫폼, 교과별콘텐츠, AI(SW)교육, 초중등
학생들에게 바로 가르치는 앱 인벤터(기초) (5기)
앱 인벤터를 학급 학생들과 함께 하기 위한 간단한 실습까지 2차시에 걸쳐 이루어지는 강좌입니다. 

대면 수업에 알맞게 학생들과 함께 할 수 있는 어플리케이션을 만들어보는 활동 중심으로 이루어져있습니다.

블록 코딩으로 앱을 만들 수 있는 앱 인벤터 기초를 익히는 시간입니다. 교사가 직접 학생들과 함께 할 수 있는 앱 인벤터의 기초 소개 강의 및 실습 중심으로 이루어질 예정입니다.  본 강좌를 통해 앱 인벤터에 쉽게 접근할 수 있고 직접 자신이 원하는 화면을 구성하여 간단한 기능을 구현할 수 있습니다.
특히, 앱 인벤터와 인공지능이 만나 인공지능이 프로그램을 만들어보는 앱 인벤터 코딩을 실습할 수 있습니다.
앱 인벤터에 대해 잘 모르시는 경우에도 2차시 강좌를 통해 학생들과 함께 실제 수업에서 활용할 수 있는 단계로 나아가실 수 있도록 기획하였습니다.

*  MIT AI2 Companion 어플리케이션을 활용합니다.
(아이폰, 삼성 모두 가능)
이수증
지오지브라로 인공지능 수학 자료 만들기Ⅱ(이미지와 RGB, k-평균 군집화)
AI(SW)교육, 중등
지오지브라로 인공지능 수학 자료 만들기Ⅱ(이미지와 RGB, k-평균 군집화)

[지오지브라로 이미지 변환과 k-평균 알고리즘을!]


본 강의는 지오지브라를 활용해 이미지를 변환하고 k-평균 알고리즘을 실습하는 강의입니다.


특히 인공지능 수학, 기초 수업에서 학생과 직접 수행해 볼 수 있는 수업 방안이 담겨 있습니다.


실습(3시간)


수준: 고등학교 진로선택교과 인공지능 수학(고2~3)


소프트웨어: 지오지브라


교과서: 인공지능 수학, 2단원 (출판사 무관)


핵심단어: 행렬, RGB, 이미지, k-평균 알고리즘, 군집화, 비지도학습, 인공지능, 기계학습


이미지 실습순서:


1. 변환에 사용할 이미지를 수집합니다.


2. 데이터를 전처리한 뒤 지오지브라에 입력합니다. 


3. RGB 행렬을 입력합니다.


4. 행렬의 연산을 이용해 이미지를 다양하게 변환합니다.


k-평균 알고리즘 실습순서:


1. 군집화에 사용할 데이터를 수집합니다.


2. 데이터를 전처리한 뒤 지오지브라에 입력합니다. 


3. k-평균 알고리즘을 설계합니다.


4. 보로노이 다이어그램을 그립니다.