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이수증
디지털 기반 범교과 맞춤형 교수·학습 디자인하기(4기)
온라인플랫폼, 저작도구, 초중등
디지털 기반 범교과 맞춤형 교수·학습 디자인하기(4기)
디지털 기반 범교과 맞춤형 교수·학습 디자인하기

1. 범교과 맞춤형 교수학습을 디자인하기 위해서 디지털 기반 레서, 리드, 자작자작, AI마음일기, 키위티, 키위챗의 기능을 사용하면 읽기와 쓰기 활동을 수행하는 모든 교과(범교과)에서 하이터치하이테크 맞춤형 교수학습을 수행할 수 있습니다. 특히 학생의 글쓰기 학습결과물을 활용하여 정서도 분석할 수 있고 맞춤형 AI 피드백도 제공할 수 있습니다.

2. 이에 본 강좌에서는 디지털 기반 레서, 리드, 자작자작, AI마음일기, 키위티, 키위챗을 기반으로 학습자 주도의 읽기와 쓰기 활동 수업을 진행하는 수업 사례를 살펴보고 관련 기능을 살펴보겠습니다.

4. 또한 레서, 리드, 자작자작, AI마음일기, 키위티, 키위챗의 AI피드백과 AI대시보드를 활용하여 실제 하이터치하이테크를 위한 주요 기능을 살펴보겠습니다.

5. 끝으로 자작자작을 LMS로 활용하여 레서, 리드, 자작자작, AI마음일기, 키위티, 키위챗을 효과적으로 통합하기 위한 꿀팁과 실제 자작자작 그룹 사례를 함께 제공할 예정입니다.

6. 본 강좌는 1차시 이론과 2차시 실습으로 구성되어 있으며, 반드시 PC나 노트북으로 실습을 하여야 Windows 10 이상의 운영체제를 가지고 있어야 합니다.
이수증
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 영어 수업 A to Z (1기)
교과별콘텐츠, 초중등, AI(SW)교육
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 영어 수업 A to Z (1기)
본 강좌에서는 AI 디지털교과서 도입에 앞서 교사에게 필요한 하이터치 하이테크 역량을 기본적으로 탐색하고자 합니다.

첫째,  AI 디지털 교과서(AI 코스웨어) 활용 시 나타나는 교사의 역할 변화를 탐색합니다. 
둘째,  2022 개정 영어과 교육과정을 기반으로 영어과에  활용할 수 있는 AI 코스웨어를 개괄적으로 살펴보고 수업 방안을  탐색할 것입니다.  메타버스 환경에서 ai 기반 수업을 실천할 수 있는 알공과 헬로루디 / 자기주도 어휘학습 활동을 지원할 수 있는 원아워 /   자기주도 스피킹 학습을 할 수 있는 플랭/ 기초학력을 지원하는 토도영어를 다룰 것입니다.
셋째, 영어과 AI 코스웨어를 활용한 수업 및 적용 사례를 소개합니다. 

처음 AI 코스웨어를 접하시는 선생님들께서 개괄적으로 특징을 살펴보고 활용 방안을 탐색하는 수준으로 강좌를 진행합니다. 타강좌와의 차별점은 영어교과에서 활용될 수 있는 코스웨어를 밀도 있게 종합적으로 살펴본다는 점입니다.