이 강좌를 수강하는 모든 수강생분들의
학교에서 이루어지는 모든 업무의 자동화를 추구합니다.
단순하게 반복하고 있는 학교 업무에 효율화를 추구합니다.
교시단위, 일단위, 월단위, 시간에 따른 누적된 자료를 처리하는 일은 학교업무의 대부분일 것입니다.
연간학사일정에 학습지도연간계획서를 작성하는일,
학생들의 출석부(출결서류)를 정리하는 일,
야간자습이나 방과후수업의 출석을 체크하는 일,
학습참여에 따른 수행평가의 점수를 주는 일,
창의적체험활동 참여에 따라 누적된 활동기록을 정리하는 일 등,,
기록하고 정리해야 할 것이 학교에서는 정말 많습니다.
기록하고 정리해서 보고해야 할 것도 정말 많죠.
지금까지 교직생활 중,
직접 만들고, 본인의 학교에서 여러 선생님들과 함께 정말 편리하게 잘 쓰고 있는 자작 파일을 소개합니다.
2. 엑셀 vs 구글 스프레드 시트
3. 엑셀 학습 단계의 구성
4. 자동화된 프로그램의 실현영상
5. 학교현장에서의 '자동화'에 대한 이야기 나누기
학생들이 수업한 내용을 정리하는 온라인 책을 한 권씩 제작하면 얼마나 성취감이 클까요? 온라인 책을 만들어 메타버스 가상 전시관에 전시하여 시간과 공간의 제약없이 상시 관람 가능하도록 합니다. 실제 수업에서 다양하게 활용할 수 있는 수업사례와 다양한 아이디어를 제공합니다. 갓빈쌤이 알려주면 한 번에 깨우칠 수 있습니다. 재미있게 수업 준비하고 학생들이 잘 참여하면 교사는 행복해집니다. 학습과 관련된 내용을 연결해 더 역동적이고 몰입감 있는 수업으로 디자인 할 수 있습니다. 학생 100프로가 참여하는 수업을 경험하실 수 있으십니다. 갓빈쌤과 함께해요~
AI융합교육연구회 "모두의 AI"입니다.모두의 AI에 소속되어 있는 선생님들은 모두 교육대학원 AI융합교육 전공 석사과정 재학 중이며 수업 구성과 자료 제작, 강의 개설 등의 연구회 활동을 주로 하고 있습니다. 저희 연구회는 인공지능 교육을 누구나 쉽게 접하고 활용할 수 있도록 블로그, 인디스쿨에 수업자료(PPT, 활동지)를 차시별로 탑재하여 공유합니다. 업무와 생활지도로 인해 수업 준비 시간이 부족한 선생님에게 작은 도움이 되기를 바랍니다.
이 강좌는 '북크리에이터'라는 디지털 스토리북 제작 프로그램과 '파우툰'이라는 인포 영상 제작 프로그램의 사용 방법과 수업 적용 아이디어를 나눕니다. 부제목은 실습 주제로, 결과물을 창작하는 과정에서 디지털 리티러시 역량 함양에도 도움이 될 것입니다.
1차시: 디지털 스토리북 이해와 활용 - 허위 정보의 악영향
* 디지털 스토리북의 제작 및 활용법
* 허위정보의 사회적 악영향
* 스토리텔링 기법과 좋은 이야기
2차시: 인포 영상의 활용법 - 사이버 범죄 예방
* 바람직한 디지털 시민의 모습
* 사이버 범죄 예방법
* 인포 영상 제작 및 활용 방법
매 차시 실습이 함께 진행됩니다. 스마트폰이나 태블릿pc보다는 컴퓨터나 노트북 접속을 권장합니다.
메타버스(코스페이시스) 수업을 쉽게 구성하고 싶은 선생님을 위한 실제적인 연수입니다.
2시간의 연수를 통해 소프트웨어에 익숙하지 않으신 분도 메타버스 환경을 개발하고,
수업에 바로 활용이 가능하도록 준비했습니다.
5~6학년 실과 소프트웨어 수업, 중학교 정보수업 뿐만 아니라 창체 및 동아리 수업에 적용이 가능합니다.
이번 연수에서는 미래교육으로서의 메타버스교육에 대해 알아보고 방 탈출 게임 아이디어로
코스페이시스 수업을 만들어 볼 것입니다.
또한 연수생들에게 수업에 바로 적용이 가능한 자료를 공유하여 연수생 선생님들에게 도움이 되고자 강좌를 개설하게 되었습니다.
- 구글에듀케이터 레벨1 시험에 합격하기 위해서 반드시 들어야 하는 강좌입니다. 이미 GEG 경기 소속 선생님들중 많은 분들이 요청하셔서 강좌를 개설합니다.
- 초중등 선생님들께서는 누구나 들으실 수 있으며 구글에듀케이터 레벨1 시험에 합격하기 위한 노하우를 알려드립니다.
- 구글에듀케이터 레벨1 시험에는 구글도구에 대한 다양한 문제들이 출제됩니다. 본 강좌는 시리즈로 구성이 되며 모든 강좌를 수강할 것을 적극 추천합니다.
- 연수기획의도 : GEG 경기 소속 선생님들께서 구글 에듀케이터 인증 시험 방식의 변경으로 인해 어려움을 토로하셨고 강의 요청을 하셨습니다.
태블릿PC 및 에듀테크를 활용한 수업 준비 방법부터 실제 수업사례까지 다뤄봅니다.
태블릿 PC를 활용할 수 있는 실제 수업사례와 수업 중 활용하기 편리한 사이트들을 함께 소개시켜드립니다.
<본 연수에서 다루는 내용>
1. 태블릿 수업의 부담되는 부분과 해결하는 방법
2. 빠르고 효과적으로 수업을 준비하는 방법
3. 강사가 실제로 수업한 테블릿 활용 수업 사진과 수업 사례 소개
4. 간단한 태블릿 활용 사이트 실습과 수업 방법 소개
<실제 수업사례>
수업준비-QR code generator 와 클래스툴로 쉽게 빠르게 준비하기
동기유발-아이스크림 윗지 사이트로 1분 만에 동기유발퀴즈만들기(에듀테크)
우리반 생활교육-띵커보드
수학-지오보드,탱그램(칠교) 사이트 활용, 패들릿으로 실생활 연계 수업하기
사회-잼보드로 브레인스토밍하기, 패들렛 역사수업
과학-꽃검색을 활용한 식물 조사수업, 아이스크림 실감형 컨텐츠
미술-구글 퍼즐파티, 아트셀피 , 비트모지
기타등등
PPT 및 에듀테크 활용 가이드 모음 PDF를 제공해드립니다.
PPT제공해드려 바로 수업에 적용해볼 수 있습니다
본 강의는 니어팟을 활용한 수업 사례를 살펴 본 후, 니어팟 기능을 활용하여 직접 수업 활동을 제작해보는 시간을 갖습니다.
1. PPT 활용 수업처럼 에듀테크를 이용하여 수업을 준비하고 싶은 선생님들
2. 온라인 오프라인 수업을 1가지 플랫폼으로 준비하고 싶은 선생님들
3. 학생들 개인별 문답과 참여도를 실시간으로 확인하고 싶은 선생님들
4. 교사 주도형 수업보다는 학생 참여형 수업을 준비하고 싶은 선생님들에게 추천드리며
강의가 끝난 후에도 복습할 수 있도록 수업에 활용한 자료를 모두 공유해 드립니다.
❍ 사례를 통해 니어팟 기능 알아보기
- 다양한 교과 수업 체험
- 니어팟을 활용한 상호작용 수업 방법
❍ 니어팟으로 수업 준비하기
- 콘텐츠 및 주요 기능 알아보기
- 니어팟으로 수업 준비하기
메타버스(가상현실) 활용 대해 알고 싶은 선생님들을 위해 수업을 개설하였습니다. ZEP(pc)을 직접 사용해보고 수업에 적용된 사례를 살펴보는 시간을 가져 온라인 수업이나 교과 수업 활동을 더욱 다양하게 준비할 수 있도록 도와주는 것에목적을 두겠습니다.
1. 메타버스에 대해 관심을 거지고 있거나 처음 접하시는 선생님들
2. 다양한 메타버스 플랫폼 중 어떤 플랫폼을 사용할지 의문이 드는 선생님들
3. 메타버스를 학생들과 상호작용할 수 있는 공간을 직접 제작하고 싶은 선생님들
4. 메타버스를 활용한 수업 사례를 살펴보고 관련 정보를 공유받고 싶은 선생님들에게 추천드리며
1~2차시 : zep를 활용하여 나만의 교실 만들기
- zep 사용방법 알아보기
- zep 수업사례 살펴보기(온라인 과학축제 부스 운영)
- zep 으로 온라인수업 준비하기(실습)
본 강의는 구글 워크스페이스를 이용하여 실제 학교 현장에서 수업과 업무를 하면서 어떻게 활용할 수 있는지 알아보고 직접 실습해볼 수 있는 강의입니다.
기초적인 부분부터 소개해드리며 실제 사용 예시를 함께 알려드리기 때문에 처음 배우시는 선생님들께서도 바로 수업과 업무에 적용하실 수 있습니다.
구글 워크스페이스의 다양한 기능들과 추가로 기타 에듀테크에 대해서도 간단히 소개해드리며 다양한 수업과 업무에 활용하실 수 있습니다.
또한 본 강의를 통해 ‘Google 공인 인증 교육자' 과정에 대해 대략적으로 알아가실 수 있습니다.
선생님들께서는
1. 구글 계정
2. 크롬
두 가지만 준비하시면 됩니다.
짧은 영상을 뜻하는 숏폼은 거스를 수 없는 시대적 흐름입니다. 유튜브를 활용해 15초~60초 사이의 동영상을 간편하게 제작하는 방법과 광고차단, 유튜브 단축키 등 수업시간에 유용하게 활용할 수 있는 꿀팁을 안내합니다.
본 강좌는 영상편집, 유튜브를 다루는데 있어 초급, 중급 선생님을 대상으로 운영됩니다.
강의는 연수 내용을 현장에 바로 적용할 수 있도록 전 과정이 실습형으로 운영되며, 강의의 전달력과 연수생의 복습 용이성 향상을 위해 ‘Step by Step’으로 단계별 학습현황을 꼼꼼히 체크함으로써 모든 연수생이 학습목표에 도달되도록 진행되는 것이 특징입니다.
학생 스스로 학습한 내용을 정리하고 나만의 학습노트를 자기주도적으로 만들 수 있는 방법이 있을까요?
네. 지금 그 방법을 알려 드리겠습니다!
학생이 학습한 내용을 스스로 정리할 수 있는 자기주도적 학습을 할 때 비로서 배움이 일어난다고 생각합니다.
마인드맵을 손쉽게 만들 수 있는 깃마인드(GitMind)
나만의 학습노트로 활용할 수 있는 구글 사이트(Google Sites) 도구
두 가지 도구를 활용하여 학생은 자기주도적 학습을 스스로 설계할 수 있습니다.
거기에 보너스로 온라인 교무실을 제작하는 방법도 알려 드립니다.
지금 저와 함께 배워보시죠? ^^
- 코딩 지식이 없어도 충분히 참여하여 나만의 TVOC 측정기를 만들 수 있습니다. 모든 코드는 제공하고 있으니 코드를 수정하지 않아도 됩니다.
- 초등학교 5-6학년 학생들을 대상으로도 수업을 진행하고 있으므로 선생님들이면 누구나 만드실 수 있습니다.
- 아두이노와 TV OC센서를 사용하여 데이터를 측정하고 와아피이 모듈을 사용하여 수집한 데이터를 구글 시트에 자동으로 업로드하도록 합니다. 보통 아두이노로 데이터를 측정하는 것은 가능하지만 와이파이 모듈을 사용하여 데이터를 클라우드에 전송하는 작업을 하지 않는 경우가 많습니다. 본 강좌에서는 구글시트 앱 스크립트 코드 수정을 통해 자동의 데이터 수집이 가능하도록 지도합니다. 클라우드에 수집된 데이터는 데이터 스튜디오를 통해 데이터 비교 분석이 가능하며 경우에 따라서는 인공지능모델 구축에 활용할 수 있습니다.
- 본 강좌의 준비물 : 아두이노 wemos d1 wifi esp8266 ide 호환보드, TVOC 센서(CJMCU-811), 아두이노LCD 블루 16x2 IIC I2C 모듈, 점퍼케이블 MF /MM10가닥, 데이터 전송케이블 1개
안녕하세요 저는 초등선생님입니다.
구글 스프레드시트를 활용하여, 업무자동화및 수업을 할 수 있습니다.
지금 모두가 다 사용하고 있는 구글스프레드시트!
혹시 지금 엑셀 기능만 사용하고 계신가요?
여러분들을 위해 준비했습니다!!
상황에 맞는 업무에 자동화할 수 있는 구글스프레드시트입니다!
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