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이수증
학기초 라포형성을 위한 협력게임! QR코드로 학교에서 방탈출 게임하기: 라포라포 with ZEP 2기
온라인플랫폼, 초중등
학기초 라포형성을 위한 협력게임! QR코드로 학교에서 방탈출 게임하기: 라포라포 with ZEP 2기

학기초 끈끈한 학급 분위기 형성을 위한 협력 방탈출게임입니다.

학생들은 방탈출게임에 참여하며 자연스럽게 협력하며 라포를 형성할 수 있습니다.


단순히 클릭만으로 했던 방탈출게임은 가라! 교실, 학교를 방탈출 게임공간으로 만드는 비결, 라포라포에 대해서 배워보아요!

라포라포의 자체 콘텐츠를 통해 ZEP안에서 직접 체험하며 익히시게 됩니다.


✅ 대상 학년

QR코드를 통해 간편하게 접속하기 때문에 학년 상관 없이 수업이 가능합니다.

초등 저학년부터 중, 고등학교 학생들까지 학년 관계 없이 사용할 수 있습니다. 


✅ 할 수 있을까...?

수업을 운영하는 선생님에게도 라포라포는 정말 쉬운 프로그램입니다. 

이번 연수를 들으시면 교실에서 바로 활용해보실 용기가 반드시 생기실 거라고 생각합니다?


✅ 강좌 구성

ㅇ1차시: 라포라포 소개 및 프로그램 체험하기

 - 학생들의 입장에서 라포라포 방탈출 게임에 참여해보며 재미를 느끼실 수 있습니다. 


ㅇ2차시: 라포라포 방탈출 만들기 실습

 - 교사의 입장에서 방탈출 게임을 어떻게 구성하고 활용할 수 있는지를 배우게 됩니다


이수증
내 교실 컴퓨터 관리! 수업의 시작입니다(컴퓨터 하드웨어 따라잡기, 컴퓨터 고장 대처하기)
온라인플랫폼, 저작도구, 화상수업, 초중등
내 교실 컴퓨터 관리! 수업의 시작입니다(컴퓨터 하드웨어 따라잡기, 컴퓨터 고장 대처하기)

수업 달인 프로젝트!!

수업에서 중요한 것은 각종 플랫폼 활용,온라인 수업에 필요한 기기 활용입니다.많은 플랫폼과 다양한 기기는 필연적으로 컴퓨터 성능과 연결됩니다.교사들이 교실 컴퓨터 성능을 높이기 위해 할 수 있는 것은 컴퓨터를 잘 관리하는 것입니다.

컴퓨터 관리의 가장 기본은 하드웨어에 대한 이해입니다. 하드웨어가 무엇이며 왜 하드웨어에 대해 알아야 하는지를 이해하는 것은 바로 온라인 수업의 질적 향상과 연결됩니다.


컴퓨터에 문제가 생기면 수업 자체가 이루어지기 어렵습니다. 컴퓨터 고장이라는 돌발 상황에 대처하는 능력을 키워 나간다면 온오프라인 모든 수업을 효과적으로 진행할 수 있습니다. 

 

이 강좌는 컴퓨터의 하드웨어를 제대로 이해하고 컴퓨터에 문제가 생겼을 때 빠르게 대처하여 수업 결손을 최소화하는 데 주안점을 둔 강좌입니다. 이 강좌는 선생님들께 하드웨어 이해력을 한 단계 업그레이드 시켜드릴 것입니다. 다룰 내용은 다음과 같습니다.

 

- 컴퓨터의 구조 및 주요 부품 역할 이해(메인보드, cpu, 메모리, 하드디스크, 파워서플라이). 조립의 원리

- 컴퓨터 하드웨어와 수업과의 관계(하드웨어의 성능이 수업에 미치는 영향)

- 교실 컴퓨터 사양을 파악하고 최적의 수업을 위해 보완해야 할 하드웨어 알아보기

- 부팅 오류의 원인 이해하고 해결하기

- 그래픽 및 오디오 관련 고장 해결하기

- 모니터 분배기 원리 이해하고 해결하기

- 프린터의 각종 고장 원인 알고 해결하기

- 네트워크에 대한 이해 및 네트워크 오류 해결하기

- 컴퓨터가 느려졌을 때의 원인 이해하고 해결하기


 

이수증
전국대회! 준비부터 현장실사까지 A to Z (교육정보화연구대회 학교경영분과 완전정복) (3기)
온라인플랫폼, 교과별콘텐츠, 저작도구, 화상수업, AI(SW)교육, 수업저작권, 초중등
전국대회! 준비부터 현장실사까지 A to Z (교육정보화연구대회 학교경영분과 완전정복) (3기)

본 강좌는 제17회 교육정보화연구대회 학교경영분과에 참여하시는 선생님들을 위해 준비된 강좌입니다. 저희 팀은 작년 제16회 교육정보화 연구대회 학교경영분과 전국 입상팀으로 활동한 선생님들로 강사진을 구성하였습니다. 선생님들의 소중하고 간절한 연구활동에 미약하나마 도움을 드리고자 준비하였습니다. 저희 팀은 모든 강사들이 각종 연구대회에 다년간 참여하여 다수 입상한 경험을 가지고 있으며, 특히 작년 교육정보화 학교경영분과에 참여한 경험을 바탕으로 현장중심의 그리고 참가자 중심의 맞춤형 교육을 준비하였습니다. 지난 연구대회를 준비하면서 저희 팀이 겪은 어려움 등을 바탕으로 올해 대회를 준비하는 선생님들의 시행착오를 줄이고 원활한 연구대회 준비를 돕고자 합니다. 특히 연구대회 준비부터 연구수행과정 자료 수집, 보고서 작성, 현장실사 등의 전 과정을 차근차근 짚어보도록 하겠습니다.

이수증
엔트리로 햄스터 코딩하기
AI(SW)교육, 초중등
엔트리로 햄스터 코딩하기

햄스터 로봇 자율 주차 프로그램 코딩하기! 어렵지 않아요 ^ ^

햄스터 로봇과 엔트리 기초부터 시작하여 자율 주차 프로그램(LoZNHTNVnvw)을 코딩하기까지 수업에 바로 적용할 수 있는 내용으로 구성하였습니다. 난이도를 달리하여 3~6학년 SW교육 수업(17차}과 영재반 수업에 적용했던 사례를 중심으로 진행됩니다. 시간이 허락한다면 햄스터물류 프로그램(is41P1Awcg4) 코딩도 작성해 볼 수 있습니다.

햄스터 로봇이 꼭 필요합니다. 미리 준비해주세요.


◆첫째날 : SW교육의 이해와 수업 사례 소개@엔트리와 햄스터 친해지기

  ▶1차시. SW교육의 이해와 수업 사례 소개

     가. SW교육의 이해

     나. 수업 사례 소개

  ▶2차시. 엔트리와 햄스터 친해지기

     가. 로봇 코딩 SW 설치하기

     나. 컴퓨터랑 햄스터 로봇 연결하기

     다. 엔트리로 햄스터 움직이기 / 소리 내기


◆둘째날 : 엔트리로 햄스터 코딩하기

  ▶1차시 : 햄스터 목적지 가기

     가. 햄스터 목적지 가기 Step 1~3

     나. 햄스터 목적지 가기 Step 4~6

     다. 햄스터 목적지 가기 Step 7~9

  ▶2차시 : 햄스터 자율 주차