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Fun한 브레인스토밍 기반 과정중심 PBL 플랫폼-와우아이디어스 기본과정 2기!
초중등
Fun한 브레인스토밍 기반 과정중심 PBL 플랫폼-와우아이디어스 기본과정 2기!

대한민국 최초의 온라인 브레인스토밍 기반 아이디어 전개 협업시스템이자 '과정중심 PBL 플랫폼'인 '와우아이디어스' 기본과정을 소개합니다. 

[수료자 전원: PRO version 3개월 증정] [이후 심화과정 수료시 3개월 추가증정]


와우아이디어스는 2021, 2022년 경기에듀테크 소프트랩 실증 및 수업실증을 통해 우수한 교육적합성과 교육효과성을 검증받은 브레인스토밍 기반 과정중심 PBL 플랫폼으로서 발상-피드백-평가-공유의 프로젝트 전 과정을 진행할 수 있는 강력한 플랫폼입니다.  


* 솔루션 특징

1. 탁월한 접근성

- 다양한 Device 사용 가능, 운영체제 상관없이 웹에서 바로 실행

2. 손쉬운 학생관리

- 학생관리도구 기본 제공, 학생일괄등록 비번초기화, 전체 학년 운영 용이

3. 편리한 프로젝트 설정

- 작업장 복사와 프로젝트 복사로 프로젝트 설정에 걸리는 반복 작업을 획기적으로 감소  PBL 프로젝트 세팅 과정 간소화

4. 체계적 프로젝트 구성

- 소작업장 개설, 작업장별 UI 설정, 여러 개의 작업장을 개설해 계획적, 주도적인 프로젝트 수업 운영 가능

5. 브레인스토밍 기반 아이디어 발상

- 다양한 device에서 실시간 협업 / 글, 그림, 스케치, 인터넷 기사/ 자료, 유튜브 영상 등을 이용한 풍부한 매체로 아이디어 발상 가능

6. 수업 내용에 적합한 UI 선택

- 주제 선정-자료 조사-문제해결-결과발표 등 수업활동에 따라 Card / Kanban / Canvas UI 중 최적의 UI 설정

7. 효과적인 상호작용

- 실시간 협업, 별표 동료평가, 댓글, 쪽지, 채팅, 화상회의 등 다양하고 풍부한 상호작용 제공

8. 학생 활동 통계

- 참여 활동; 접속, 아이디어, 상호작용, 평가 활동에 대한 통계 데이터 제공

- 개인별 수준평가 및 학습 독려 기능

- 개인별 맞춤형 피드백 제공 (쪽지 보내기)

9. 학생 Portfolio 자동 생성

- 자신의 아이디어를 모아서 Portfolio 형식으로 제공

- 학생성장 관찰 및 과정중심평가 용이

- 관리자와 해당 멤버 포트폴리오 공유 기능  학부모에게 공유 용이

- 관리자 포트폴리오 워드(Word) 파일로 다운로드 가능



* 주요 내용

1) 와우아이디어스 개요 및 특징 소개

2) 우수 수업사례 (초등사례 1개, 중등사례 1개) 나눔

3) 와우아이디어스 참여 실습 (브레인라이팅, 드로잉, PMI 등)

4) 와우아이디어스 개설 및 세팅 실습 (수업 기획에 따라 맞춤형 세팅) 

5) Q&A


이수증
메타버스로 나만의 갤러리 제작하기
온라인플랫폼, AI(SW)교육, 초중등
메타버스로 나만의 갤러리 제작하기

메타버스(가상현실) 활용에 대해 알고 싶은 선생님들을 위해 수업을 개설하였습니다. 메타버스 플랫폼(spatial)을 직접 사용해보고 수업에 적용된 사례를 살펴보는 시간을 가져 온라인 수업이나 교과 수업 활동을 더욱 다양하게 준비할 수 있도록 도와주는 것에 목적을 두겠습니다.


1. 메타버스에 대해 관심을 거지고 있거나 처음 접하시는 선생님들

2. 메타버스를 활용하여 온라인 미술관이나 과학관을 제작하고 싶은 선생님들 

3. 학생들에게 자신의 작품을 전시할 수 있는 공간을 만들어주고 싶은 선생님들

4. 학생들 개인 포트폴리오나 1년동안 산출물을 메타버스로  전시하고 싶은 선생님들에게 추천드리며

강의가 끝난 후에도 복습할 수 있도록 수업에 활용한 자료를 모두 공유해 드립니다.


❍ 메타버스로 나만의 갤러리 만들기 (1차시)

  - 메타버스 플랫폼 비교하기

  - 나만의 갤러리 체험하기(실습)

  - spatial로 나만의 갤러리 제작하기(실습)

❍ 메타버스로 나만의 갤러리 만들기 (2차시)

  - 장영실 박물관 체험하기(실습)

  - artsteps로 나만의 갤러리 제작하기(실습)

(심화과정) Deep한 브레인스토밍 기반 과정중심 PBL 플랫폼-와우아이디어스 심화과정 1기!
초중등
(심화과정) Deep한 브레인스토밍 기반 과정중심 PBL 플랫폼-와우아이디어스 심화과정 1기!

대한민국 최초의 온라인 브레인스토밍 기반 아이디어 전개 협업시스템이자 '과정중심 PBL 플랫폼'인 '와우아이디어스' 심화 과정을 소개합니다. 

[수료자 전원: PRO version 3개월 추가 증정] 

***가급적 기본 과정을 수료하셨거나 개인적으로 와우아이디어스를 활용하셨던 선생님들께서 신청해 주시기 바랍니다. 


와우아이디어스는 2021, 2022년 경기에듀테크 소프트랩 실증 및 수업실증을 통해 우수한 교육적합성과 교육효과성을 검증받은 브레인스토밍 기반 과정중심 PBL 플랫폼으로서 발상-피드백-평가-공유의 프로젝트 전 과정을 진행할 수 있는 강력한 플랫폼입니다.  


* 솔루션 특징


1. 탁월한 접근성

- 다양한 Device 사용 가능, 운영체제 상관없이 웹에서 바로 실행


2. 손쉬운 학생관리

- 학생관리도구 기본 제공, 학생일괄등록 비번초기화, 전체 학년 운영 용이


3. 편리한 프로젝트 설정

- 작업장 복사와 프로젝트 복사로 프로젝트 설정에 걸리는 반복 작업을 획기적으로 감소, PBL 프로젝트 세팅 과정 간소화


4. 체계적 프로젝트 구성

- 소작업장 개설, 작업장별 UI 설정, 여러 개의 작업장을 개설해 계획적, 주도적인 프로젝트 수업 운영 가능


5. 브레인스토밍 기반 아이디어 발상

- 다양한 device에서 실시간 협업 / 글, 그림, 스케치, 인터넷 기사/ 자료, 유튜브 영상 등을 이용한 풍부한 매체로 아이디어 발상 가능


6. 수업 내용에 적합한 UI 선택

- 주제 선정-자료 조사-문제해결-결과발표 등 수업활동에 따라 Card / Kanban / Canvas UI 중 최적의 UI 설정


7. 효과적인 상호작용

- 실시간 협업, 별표 동료평가, 댓글, 쪽지, 채팅, 화상회의 등 다양하고 풍부한 상호작용 제공


8. 학생 활동 통계

- 참여 활동; 접속, 아이디어, 상호작용, 평가 활동에 대한 통계 데이터 제공

- 개인별 수준평가 및 학습 독려 기능

- 개인별 맞춤형 피드백 제공 (쪽지 보내기)


9. 학생 Portfolio 자동 생성

- 자신의 아이디어를 모아서 Portfolio 형식으로 제공

- 학생성장 관찰 및 과정중심평가 용이

- 관리자와 해당 멤버 포트폴리오 공유 기능 / 학부모에게 공유 용이

- 관리자 포트폴리오 워드(Word) 파일로 다운로드 가능



* 주요 내용

내용: 

  1) 와우아이디어스 최신 업데이트 내용 공유

  2) 우수 수업사례 (초등사례 1개, 중등사례 1개) 나눔

  3) 와우아이디어스 실습 (심화기능 – 소그룹 구성, 작업장 모둠 배정, 공감지도, CJM, SWOT 등) 

  4) 수업 기획에 따라 와우아이디어스 개설 및 세팅 실습

  5) Q&A

Fun한 브레인스토밍 기반 과정중심 PBL 플랫폼-와우아이디어스 기본과정!
초중등
Fun한 브레인스토밍 기반 과정중심 PBL 플랫폼-와우아이디어스 기본과정!

대한민국 최초의 온라인 브레인스토밍 기반 아이디어 전개 협업시스템이자 '과정중심 PBL 플랫폼'인 '와우아이디어스' 기본과정을 소개합니다. 

[수료자 전원: PRO version 3개월 증정] [이후 심화과정 수료시 3개월 추가증정]


와우아이디어스는 2021, 2022년 경기에듀테크 소프트랩 실증 및 수업실증을 통해 우수한 교육적합성과 교육효과성을 검증받은 브레인스토밍 기반 과정중심 PBL 플랫폼으로서 발상-피드백-평가-공유의 프로젝트 전 과정을 진행할 수 있는 강력한 플랫폼입니다.  


* 솔루션 특징

1. 탁월한 접근성

- 다양한 Device 사용 가능, 운영체제 상관없이 웹에서 바로 실행

2. 손쉬운 학생관리

- 학생관리도구 기본 제공, 학생일괄등록 비번초기화, 전체 학년 운영 용이

3. 편리한 프로젝트 설정

- 작업장 복사와 프로젝트 복사로 프로젝트 설정에 걸리는 반복 작업을 획기적으로 감소  PBL 프로젝트 세팅 과정 간소화

4. 체계적 프로젝트 구성

- 소작업장 개설, 작업장별 UI 설정, 여러 개의 작업장을 개설해 계획적, 주도적인 프로젝트 수업 운영 가능

5. 브레인스토밍 기반 아이디어 발상

- 다양한 device에서 실시간 협업 / 글, 그림, 스케치, 인터넷 기사/ 자료, 유튜브 영상 등을 이용한 풍부한 매체로 아이디어 발상 가능

6. 수업 내용에 적합한 UI 선택

- 주제 선정-자료 조사-문제해결-결과발표 등 수업활동에 따라 Card / Kanban / Canvas UI 중 최적의 UI 설정

7. 효과적인 상호작용

- 실시간 협업, 별표 동료평가, 댓글, 쪽지, 채팅, 화상회의 등 다양하고 풍부한 상호작용 제공

8. 학생 활동 통계

- 참여 활동; 접속, 아이디어, 상호작용, 평가 활동에 대한 통계 데이터 제공

- 개인별 수준평가 및 학습 독려 기능

- 개인별 맞춤형 피드백 제공 (쪽지 보내기)

9. 학생 Portfolio 자동 생성

- 자신의 아이디어를 모아서 Portfolio 형식으로 제공

- 학생성장 관찰 및 과정중심평가 용이

- 관리자와 해당 멤버 포트폴리오 공유 기능  학부모에게 공유 용이

- 관리자 포트폴리오 워드(Word) 파일로 다운로드 가능



* 주요 내용

1) 와우아이디어스 개요 및 특징 소개

2) 우수 수업사례 (초등사례 1개, 중등사례 1개) 나눔

3) 와우아이디어스 참여 실습 (브레인라이팅, 드로잉, PMI 등)

4) 와우아이디어스 개설 및 세팅 실습 (수업 기획에 따라 맞춤형 세팅) 

5) Q&A


이수증
메타버스로 나만의 갤러리 제작하기
온라인플랫폼, AI(SW)교육, 초중등
메타버스로 나만의 갤러리 제작하기

메타버스(가상현실) 활용에 대해 알고 싶은 선생님들을 위해 수업을 개설하였습니다. 메타버스 플랫폼(spatial)을 직접 사용해보고 수업에 적용된 사례를 살펴보는 시간을 가져 온라인 수업이나 교과 수업 활동을 더욱 다양하게 준비할 수 있도록 도와주는 것에 목적을 두겠습니다.


1. 메타버스에 대해 관심을 거지고 있거나 처음 접하시는 선생님들

2. 메타버스를 활용하여 온라인 미술관이나 과학관을 제작하고 싶은 선생님들 

3. 학생들에게 자신의 작품을 전시할 수 있는 공간을 만들어주고 싶은 선생님들

4. 학생들 개인 포트폴리오나 1년동안 산출물을 메타버스로  전시하고 싶은 선생님들에게 추천드리며

강의가 끝난 후에도 복습할 수 있도록 수업에 활용한 자료를 모두 공유해 드립니다.


❍ 메타버스로 나만의 갤러리 만들기 (1차시)

  - 메타버스 플랫폼 비교하기

  - 나만의 갤러리 체험하기(실습)

  - spatial로 나만의 갤러리 제작하기(실습)

❍ 메타버스로 나만의 갤러리 만들기 (2차시)

  - 장영실 박물관 체험하기(실습)

  - artsteps로 나만의 갤러리 제작하기(실습)

이수증
메타버스로 나만의 갤러리 제작하기
온라인플랫폼, AI(SW)교육, 초중등
메타버스로 나만의 갤러리 제작하기

메타버스(가상현실) 활용에 대해 알고 싶은 선생님들을 위해 수업을 개설하였습니다. 메타버스 플랫폼(spatial)을 직접 사용해보고 수업에 적용된 사례를 살펴보는 시간을 가져 온라인 수업이나 교과 수업 활동을 더욱 다양하게 준비할 수 있도록 도와주는 것에 목적을 두겠습니다.


1. 메타버스에 대해 관심을 거지고 있거나 처음 접하시는 선생님들

2. 메타버스를 활용하여 온라인 미술관이나 과학관을 제작하고 싶은 선생님들 

3. 학생들에게 자신의 작품을 전시할 수 있는 공간을 만들어주고 싶은 선생님들

4. 학생들 개인 포트폴리오나 1년동안 산출물을 메타버스로  전시하고 싶은 선생님들에게 추천드리며

강의가 끝난 후에도 복습할 수 있도록 수업에 활용한 자료를 모두 공유해 드립니다.


 1~2차시 : 메타버스를 이용하여 나만의 갤러리 만들기

     - 적용 사례 살펴보기(몬드리안 미술관, 학생 작품 전시관)

     - spatial의 기본 기능 알아보기

     - 메타버스를 이용하여 나만의 갤러리 제작하기

이수증
메타버스로 나만의 갤러리 제작하기
온라인플랫폼, AI(SW)교육, 초중등
메타버스로 나만의 갤러리 제작하기

메타버스(가상현실) 활용에 대해 알고 싶은 선생님들을 위해 수업을 개설하였습니다. 메타버스 플랫폼(spatial, artsteps)을 직접 사용해보고 수업에 적용된 사례를 살펴보는 시간을 가져 온라인 수업이나 교과 수업 활동을 더욱 다양하게 준비할 수 있도록 도와주는 것에 목적을 두겠습니다.


1. 메타버스에 대해 관심을 거지고 있거나 처음 접하시는 선생님들

2. 메타버스를 활용하여 온라인 미술관이나 과학관을 제작하고 싶은 선생님들 

3. 학생들에게 자신의 작품을 전시할 수 있는 공간을 만들어주고 싶은 선생님들

4. 학생들 개인 포트폴리오나 1년동안 산출물을 메타버스로  전시하고 싶은 선생님들에게 추천드리며

강의가 끝난 후에도 복습할 수 있도록 수업에 활용한 자료를 모두 공유해 드립니다.


 1~2차시 : 메타버스를 이용하여 나만의 갤러리 만들기

     - 적용 사례 살펴보기(장영실 박물관, 학생 작품 전시관)

     - spatial, artsteps의 기본 기능 알아보기

     - 메타버스를 이용하여 나만의 갤러리 제작하기

이수증
메타버스로 나만의 갤러리 제작하기
온라인플랫폼, AI(SW)교육, 초중등
메타버스로 나만의 갤러리 제작하기

메타버스(가상현실) 활용에 대해 알고 싶은 선생님들을 위해 수업을 개설하였습니다. 메타버스 플랫폼(spatial, artsteps)을 직접 사용해보고 수업에 적용된 사례를 살펴보는 시간을 가져 온라인 수업이나 교과 수업 활동을 더욱 다양하게 준비할 수 있도록 도와주는 것에 목적을 두겠습니다.


1. 메타버스에 대해 관심을 거지고 있거나 처음 접하시는 선생님들

2. 메타버스를 활용하여 온라인 미술관이나 과학관을 제작하고 싶은 선생님들 

3. 학생들에게 자신의 작품을 전시할 수 있는 공간을 만들어주고 싶은 선생님들

4. 학생들 개인 포트폴리오나 1년동안 산출물을 메타버스로  전시하고 싶은 선생님들에게 추천드리며

강의가 끝난 후에도 복습할 수 있도록 수업에 활용한 자료를 모두 공유해 드립니다.


 1~2차시 : 메타버스를 이용하여 나만의 갤러리 만들기

     - 적용 사례 살펴보기(장영실 박물관, 학생 작품 전시관)

     - spatial, artsteps의 기본 기능 알아보기

     - 메타버스를 이용하여 나만의 갤러리 제작하기

이수증
삼성 탭 진작에 알았더라면 시리즈(2)_앱
온라인플랫폼, 교과별콘텐츠, 저작도구, 초중등
삼성 탭 진작에 알았더라면 시리즈(2)_앱

삼성탭 진작에 알았더라면 시리즈(2)는 시리즈(1)에서 다루지 못했던 태블릿을 좀더 편하게 사용할 수 있는 앱을 살펴보고 학생의 들의 학습과 교사의 학급운영을 도울 수 있는 앱과 웹을 소개하고 익혀 볼려고 합니다.

1. 앱이란?

2. 앱과 웹 프로그램의 차이

3. 굿락 사용하기

4. 학생 상담용 클로바노트사용법

5. 왜 가로로 화면이 안돌아가지? 오리엔테이션 컨트롤

6. 책에서 찍고 한글에서 문서 편집하기

7. 앱에서 쓰는 독서록

8. 우리반 교과보충 배이스 캠프

9. 우리반 아이들 학습결과 포트 폴리오 Seesaw

안드로이드 태블릿을 본인에게 최적화 시키는 굿락, 독서록을 쓸 수 있는 북적북적, 교과 보충 학생 지도를 위한 배이스캠프 사용법, 학생의 학습결과물을 웹에서 저장하고 학부모와 공유할 수 있는 웹을 같이 알아보겠습니다.

 

삼성탭 진작에 알았더라면 시리즈(1)을 강의하면서 느낀 것은 태브릿 pc의 활용도를 최대한 끌어올릴 수 있는 앱과 웹이 반드시 제공되어야 한다는 것입니다. 앞으로는 학습준비물 예산과 같이 앱구입용 예산이 배정되어야 하지 않을까 합니다.

 

1차시는 삼성에서 커스터 마이징한 기본앱(굿락)을 다루면서 교사의 탭에 대한 친밀성을 높이는 것입니다. 단순히 앱을 다루는 문제가 아니라 그 앱을 다루면서 탭의 사용빈도를 높임으로써 거부감을 없애고 자신감을 높이는 내용으로 구성되어 있습니다. .

 

 

2차시는 두 번째로 실제 학생들의 학습에 도움을 주는 여러 가지 앱과 웹을 소개하고 학습 이력을 웹에 저장학수 있는 seesaw를 자세히 알아보겠습니다.

 

그 중 seesaw는 아이들이 학교 생활 전체에서 본인의 학습이력을 쌓아가는 것을 앱과 웹으로 해보는 것입니다. 이전 학교에서 아이들의 학습결과물을 포트폴리오하는 방식은 학습지 등은 클리어 파일에 결과물을 넣는 것이었습니다. 앞으로 많은 학습 결과물이 디지털로 표현되고 저장될 입니다. 이런 것을 웹상에서 저장해 포트폴리오화 하고 학부모에게 제공되며 학습자 스스로도 언제 어디서든 자신의 과거 학습결과를 볼 수 있다면 학습의 동기도 높아지고 학습결과물로 본인의 성장도 가늠 할 수 있을 것이며 학교 교육에 대한 학부모의 신뢰도도 높아질 것으로 기대됩니다.