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학급 경영을 하다보면 소소하게 디자인을 해야할 때가 많습니다. 각종 카드, 분리수거 스티커, 상장, 생일축하, 학급 규칙 만들기 등 디자인이 필요합니다. 캔바의 도움을 받아 손쉽게 멋진 디자인을 해보시는 것은 어떠세요?

*캔바(Canva)는 멋진 디자인을 쉽게 만들도록 도와주는 툴입니다.

이 강좌는 캔바의 각 기능들을 하나씩 같이 만져보며 진행합니다. 따라서 캔바를 처음 사용하시는 분, 디자인에 자신이 없는 분도 이 강좌를 듣고나면 학급 환경 꾸미기에 자신감이 붙을 것입니다. 직접 학급 경영에 필요한 자료도 만들어 보니 학급 운영에 큰 도움이 되십니다.

학급 경영을 하다보면 소소하게 디자인을 해야할 때가 많습니다. 각종 카드, 분리수거 스티커, 상장, 생일축하, 학급 규칙 만들기 등 디자인이 필요합니다. 캔바의 도움을 받아 손쉽게 멋진 디자인을 해보시는 것은 어떠세요?

*캔바(Canva)는 멋진 디자인을 쉽게 만들도록 도와주는 툴입니다.

이 강좌는 캔바의 각 기능들을 하나씩 같이 만져보며 진행합니다. 따라서 캔바를 처음 사용하시는 분, 디자인에 자신이 없는 분도 이 강좌를 듣고나면 학급 환경 꾸미기에 자신감이 붙을 것입니다. 직접 학급 경영에 필요한 자료도 만들어 보니 학급 운영에 큰 도움이 되십니다.

재미있으면서 지구온난화 문제의 심각성을 깊이 인식하게 할 수 있는 수업을 고민하다가 구글 플랫폼을 활용하여 게임 형태의 수업을 구상하게 되었습니다. 수업은 다음과 같은 내용으로 3차시로 진행됩니다.

1차시 : IPCC 총회 기후변화 협상 게임

2차시 : 시스템 사고 시뮬레이션을 활용한 지구온난화 수업

3차시 : 질의응답, 자료 공유 및 활용법 전달

 

지구온난화가 왜 해결이 어려운 문제인 지를 IPCC 총회에 참석한 각국 정상들의 선택을 통해 알아보고자 합니다. 아울러 지구온난화와 관련된 2가지 시뮬레이션을 통해 2050년 이내에 지구온도 1.5도로 유지하는 것이 얼마나 뼈를 깎는 고통이 수반되어야 하는 지를 인식하도록 합니다.

 

휴대폰 또는 태블릿을 통해 구글 양식(Form)의 입력을 할 수 있어야 합니다. 학생들의 입력 내용이 교사용 구글 스프레드시트에서 실시간으로 보입니다. 학생들은 자신들의 입력 내용이 방송 프로그램에서처럼 실시간으로 나타나는 것에 매우 신기해합니다. 한바탕 게임을 하고 나면 게임 속을 흐르는 깊은 울림을 주는 주제가 있기 때문에 많은 생각을 하도록 유도합니다. 그리고 자연스럽게 실제 생활에서는 이래서는 안되겠다는 생각을 갖게 됩니다.

학급 경영을 하다보면 소소하게 디자인을 해야할 때가 많습니다. 각종 카드, 분리수거 스티커, 상장, 생일축하, 학급 규칙 만들기 등 디자인이 필요합니다. 캔바의 도움을 받아 손쉽게 멋진 디자인을 해보시는 것은 어떠세요?

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학급 경영을 하다보면 소소하게 디자인을 해야할 때가 많습니다. 각종 카드, 분리수거 스티커, 상장, 생일축하, 학급 규칙 만들기 등 디자인이 필요합니다. 캔바의 도움을 받아 손쉽게 멋진 디자인을 해보시는 것은 어떠세요?

*캔바(Canva)는 멋진 디자인을 쉽게 만들도록 도와주는 툴입니다.

이 강좌는 캔바의 각 기능들을 하나씩 같이 만져보며 진행합니다. 따라서 캔바를 처음 사용하시는 분, 디자인에 자신이 없는 분도 이 강좌를 듣고나면 학급 환경 꾸미기에 자신감이 붙을 것입니다. 직접 학급 경영에 필요한 자료도 만들어 보니 학급 운영에 큰 도움이 되십니다.

재미있으면서 환경 문제의 심각성을 깊이 인식하게 할 수 있는 수업을 고민하다가 구글 플랫폼을 활용하여 게임 형태의 수업을 구상하게 되었습니다. 수업은 다음과 같은 내용으로 3차시로 진행됩니다.

1차시 : 미세먼지로부터 내 몸을 보호하라

2차시 : 플라스틱의 역습으로부터 바다 생물의 멸종을 막아라

3차시 : 자료 공유 및 활용법 전달

 

학생들은 각 게임의 매 라운드에 자신의 가치관 또는 이익에 따라 어떤 선택을 하게 됩니다. 각 게임에는 우승 조건이 있기 때문에 학생들의 선택은 우승을 위한 최적의 선택입니다. 그러나 이런 선택의 결과 환경 오염은 누적되어 결국 파멸에 이르게 됩니다. 그 기저에는 개인의 이익을 극대화하려는 이기심이 자리잡고 있습니다. 이를 통해 자신의 편리나 이익만을 추구하는 것이 아니라 자발적 수고나 희생을 선택할 때에만이 지구 환경은 지속 가능하게 된다는 것을 깨닫습니다. 학생들과 지속 가능한 지구 환경을 위해 우승 조건의 변경을 논의합니다. 다시 한번 게임을 진행했을 때 이전 게임과 어떤 차이가 발생하는 지를 비교해봅니다.

이제 실제 생활에서는 지구 환경의 지속 가능을 위해 인간의 자발적 수고나 희생을 하도록 하기 위해서는 어떻게 해야 하는 지를 서로 의논해서 해답을 찾아 나갑니다.

 

휴대폰 또는 태블릿을 통해 구글 양식(Form)의 입력을 할 수 있어야 합니다. 학생들의 입력 내용이 교사용 구글 스프레드시트에서 실시간으로 보입니다. 학생들은 자신들의 입력 내용이 방송 프로그램에서처럼 실시간으로 나타나는 것에 매우 신기해합니다. 한바탕 게임을 하고 나면 게임 속을 흐르는 깊은 울림을 주는 주제가 있기 때문에 많은 생각을 하도록 유도합니다. 그리고 자연스럽게 실제 생활에서는 이래서는 안되겠다는 생각을 갖게 됩니다.

현재 가장 주목 받고 있는 기후위기 생태교육! 태블릿 PC를 활용한 온라인 수업도구로 진행할 수는 없을까요?
학생들의 참여와 흥미를 높일 수 있는 환경수업 아이디어를 나누고자 합니다. 
띵커벨로 재미있는 퀴즈 수업~ 토의토론 수업! 니어팟으로 그림책 수업! 워드월로 재미있는 놀이 수업! 패들렛으로 조사활동 수업! 구글로 협업수업까지!! 누구나 쉽고 재미있게 만들 수 있는 환경수업 아이디어! 함께 나누어요.

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