지식샘터

1. 아이패드가 보급된 학교에서 ASM, MDM 등의 세팅을 몰라 아이패드의 기능을 100% 사용하지 못하고 있다. 
    ASM, MDM 등록 방법과 학생, 교사 아이디를 생성하여 학생의 활동을 교사의 태블릿에서 관찰할 수 있는 교실 앱
    수업 자료 배부와 학생의 결과물을 쉽게 수합할 수 있는 스쿨워크앱을 사용할 수 있도록 세팅하는 방법을 알려준다.

2. AI코스웨어를 사용하여 국어, 수학, 영어과 수업을 진행하는 방식에 대해 안내한다. 
    AI코스웨어를 생각하면 아이스크림**, 온리*, 엘리** 등의 사설 교육 프로그램이 떠오르고, 이를 적용하면 교실에서 학생들은 이어폰을 꽂고 인터넷 강의를 듣는 것이라는 생각이 든다. 
   하지만 AI코스웨어를 활용하면 학생에게 지식을 가르치는 보조도구로 사용하고 이를 토대로 교사가 교과간 융합 또는 프로젝트 활동의 제시를 통해 학생의 창의력과 학습 주도력을 신장할 수 있는 수업을 설계하고 진행할 수 있다. 
   AI코스웨어가 교사의 영역을 침범하는 것이 아닌 상보적으로 학생을 가르칠 수 있는 방안에 대해 안내한다.


3. 국어과 에서는 Keewi AI를 활용하여 학생의 글쓰기를 돕고, 완성한 작품을 띵커벨에 공유한다. 학생 상호간 작품 감상을 하며 댓글로 잘된 점, 보충하면 좋을 점에 대해 기록하고, Canva에서 제작한 표지를 활용하여 학생들의 개별 문집을 완성한다.
    과학과에서는 Numbers와 Freeform을 활용하여 학생들의 프로젝트 학습을 돕는 다양한 방법에 대해 안내한다.
    사회과에서는 Pages로 역사인물 인터뷰를 작성하고 이를 종합하여 역사인물 인터뷰 모음집 만드는 방법을 안내한다.
    수학과에서는 Ok-susu를 활용하여 학생의 부진을 진단하고 결손된 학습 내용을 AI가 자동으로 제공해주는 수업으로 기초학력 부진 학생을 지도하거나 학생의 현재 성취에 따라 기본 수준부터 사고력 수준까지의 문제를 AI가 제시하여 학생의 개별화 수업을 이룰 수 있는 방법을 안내한다.
    영어과에서는 Algong을 활용하여 학생의 수준에 맞는 영어 학습을 지원하고 Algong의 특성에 대해 안내한다.
    국어과에서는 Freeform과 스쿨워크를 활용하여 학습의 내용을 함께 구성하고 공유하는 방식에 대해 안내한다.

4. 애플에서 제공하는 기본앱으로 수업에 활용할 수 있는 다양한 방법에 대해 안내한다

아이패드로 학생 1인 1기기가 준비된 학급에서 단말기의 활용을 효율적으로 운영하기 위해 알아야 할 기기관리 방법과 계정설정, 스쿨워크 및 각종 애플리케이션 사용법에 대해 학습할 수 있습니다.