T.O.U.C.H.교사가 알려주는 AI코스웨어 A to Z -수학편-

T.O.U.C.H.교사가 알려주는 AI코스웨어 A to Z -수학편-

- 모집 인원
20명
- 수강대상
초등
- 수강 신청 기간
2024-02-01 ~ 2024-02-25
- 학습 기간
2024-02-26 14:00 ~ 02-26 15:50
- 수강 승인 방법
자동 승인
- 강좌 별점
(11)
 
 

1.강좌 소개

터치교사가 알려주는 AI코스웨어  A부터 Z까지!

이 강좌에서는 2025학년도 디지털교과서 도입을 앞두고 디지털 교과서에 대한 이해를 바탕으로 실제 코스웨어 체험, 실습함으로써 새 학기에 바로 사용할 수 있도록 안내해 드립니다.

1차시 디지털 교과서 이해하기
1.  AI 디지털교과서 관련 정책 및 개발 가이드라인 살펴보기
2. AI 코스웨어 이해하기
3. AI 코스웨어 사용 준비하기
-학급에서 코스웨어 사용시 주의점 및 꿀팁 안내



2차시 AI코스웨어로 우리반 학습력 높이기 (수학편)

1. 매쓰 홀릭 다양한 기능 설명

2. 체험계정으로 직접 코스웨어 사용하고 수업에 바로 적용하기






2.강좌 목표

인지적 측면:

  1. 이 강좌를 통해 선생님들은 AI 코스웨어의 개요를 파악하고, 초등학교 수학과에서의 활용 가능성을 이해할 수 있습니다.

  2.  디지털교과서 도입을 앞두고 디지털 교과서에 대해 이해하며 수학 교과에서 활용될 수 있는 AI 코스웨어인 매쓰홀릭의 기능과 장점을 인지할 수 있습니다.

  3. 선생님들은 이 강좌를 통해 AI 코스웨어의 인지적 측면을 효과적으로 이해하고, 교육과정에 적용할 수 있는 아이디어를 얻을 수 있습니다.

행동적 측면:

  1. 강좌를 마친 선생님들은 실제로 매쓰홀릭 AI 코스웨어를 활용하여 수학과의 수업을 구성할 수 있습니다.

  2. 선생님들은 AI 추천 맞춤형 수업, 자기주도 활동 등 다양한 학습 방법을 실천하며 학생들에게 효과적인 교육을 제공할 수 있습니다.

  3. 강좌를 통해 선생님들은 AI 코스웨어를 적극적으로 활용하여 학생들의 참여도와 학습 효과를 향상시킬 수 있는 행동을 취할 수 있습니다.

정의적 측면:

  1. 이 강좌는 초등학교 수학과의 수업에서 AI 코스웨어의 활용 가능성과 장점을 명확하게 정의하고 제시합니다.

  2. 선생님들은 교과에서 AI 코스웨어를 적절하게 활용하여 학생들의 학습 결과를 개선하는 방법과 목표를 정의할 수 있습니다.

  3. 이 강좌는 선생님들에게 AI 코스웨어의 활용 방안을 구체적으로 제시하여 학생들의 학습 효과를 증진시키는 정의적인 목표를 달성할 수 있도록 도와줍니다.

  4.  디지털 교과서와 함께 달라질 교사역할 변화 인지 및 공감을 이끌어냅니다.




학습 목차

차시차시명차시 내용
1 ~ 2 차시
(2024-02-26 14:00 ~
2024-02-26 15:50)
디지털 교과서 이해하기<1차시>
-디지털 교과서 이해하기
1. AI 디지털교과서 관련 정책 및 개발 가이드라인 살펴보기
2. AI 코스웨어 이해하기
3. AI 코스웨어 사용 준비하기
-학급에서 코스웨어 사용시 주의점 및 꿀팁 안내


<2차시>
- AI코스웨어로 우리반 학습력 높이기 (수학편)

1. 매쓰 홀릭 다양한 기능 설명
2. 체험계정으로 직접 코스웨어 사용하고 바로 적용하기


지식샘

  • 임보라
    임보라
    서울명신초등학교
  • 최선영
    최선영
    서울삼전초등학교