블렌디드 수업과 함께 하는 교수평기 일체화(1)온오프 블렌디드 교육과정, 어떻게 짤까?(feat. 캔바, 패들렛, 구글도구)
1.강좌 소개
"에듀테크 미래교육 연구회"에서 기획하여 연수 드리는 강좌로 교육과정-수업-평가-기록의 맥락의 흐름을 가지는 연수 입니다.
지금까지는 콘텐츠 도구의 사용법에 집중을 했다면, 이제는 교-수-평-기 의 관점에서 바라보는 콘텐츠의 활용법입니다.
온라인 도구와 디지털 디바이스의 활용을 통한 블렌디드 수업의 구현을 목표로 다양한 온라인 콘텐츠를 활용한 수업기법을 이야기 나누고자 합니다. 각 도구별 수업에 적용가능한 기능과 활용방법, 그리고 실제 수업 적용 사례 나눔을 통해 대면수업과 함께 블렌디드 수업을 위한 발판을 만들어보세요.
9월 8일 강의는 1번째 시간으로 '교육과정'의 맥락으로 바라보는 연수 입니다.
"온오프 블렌디드 교육과정, 어떻게 짤까?"라는 주제로 "캔바, 패들렛, 구글도구(페어덱 포함)"를 활용한 수업사례와 교육과정 디자인에 관한 내용입니다.
본 연수는 관심있는 강좌별, 개별적으로 신청이 가능합니다.
2.강좌 목표
1. 교육과정-수업-평가-기록이 함께하는 블렌디드 수업의 노하우를 이해하고 경험합니다.
2.'교육과정'의 관점에서 바라보는 '캔바, 패들렛, 구글도구'의 수업사례를 통해 선생님들의 교육과정을 디자인 할 수 있습니다.
학습 목차
| 차시 | 차시명 | 차시 내용 |
|---|---|---|
| 1 차시 (2021-09-08 18:30 ~ 2021-09-08 19:20) | 온-오프 블렌디드 교육과정 사례나눔 | 2021년 1학기 사례나눔 1. 영어과 진로선택과목(실용영어, 진로영어) 수행평가 여섯가지 2. 학교자율교육과정-창의인성영어드라마 프로젝트 3. 독서-줌으로 융합 독서토론(원서읽기) 4. 동아리-캔바로 영자신문 만들어 패들렛으로 공유 |
| 2 차시 (2021-09-08 19:30 ~ 2021-09-08 20:20) | 온-오프 블렌디드 교육과정 함께 만들기 | Pear Deck(페어덱)으로 소통하며 아이디어 나누기 -교육과정을 짤 때 생각하는 것들 -정말로 하고 싶은 수업(활동)은 무엇인가요?, 그 수업에 어울리는 도구는? |
지식샘
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고경욱
신성고등학교
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