블렌디드 러닝 A to Z, 수업 디자인부터 교수평기일체화까지 (2기)
1.강좌 소개
1. 블렌디드 러닝의 실제 수업 사례를 함께 살펴보며 블렌디드 러닝의 교수학습적 특징을 알아봅시다.
2. 블렌디드 러닝 도구의 주요 기능과 수업에서의 활용법을 알아봅시다.
3. 나만의 블렌디드 러닝 수업을 계획하고, 선생님들과 협업을 통해 완성도 높은 온라인 수업을 디자인해 봅시다.
4. 블렌디드 러닝을 활용한 과정중심평가 사례를 알아보고, LMS(학습관리도구)를 통한 평가를 실습해 봅시다.
2.강좌 목표
1. 블렌디드 러닝의 교수학습적 특성을 알고 수업에서의 확장가능성을 설명할 수 있다.
2. 블렌디드 러닝 도구의 주요 기능을 알고 수업에서의 활용 방법을 구안할 수 있다.
3. 블렌디드 러닝 수업 계획안을 작성하고 나만의 온라인 수업을 디자인할 수 있다.
4. 블렌디드 러닝을 활용한 과정중심평가를 설계하고 LMS를 통해 평가를 할 수 있다.
학습 목차
| 차시 | 차시명 | 차시 내용 |
|---|---|---|
| 1 차시 (2022-12-26 18:30 ~ 2022-12-26 19:20) | 수업 사례로 살펴보는 블렌디드 러닝 | 1. 전면 원격, 하이브리드, 대면 수업 사례를 통해 살펴보는 블렌디드 러닝 2. 블렌디드 러닝 수업 사례를 통해 살펴보는 장점과 단점 그리고 시사점 이야기 3. 블렌디드 러닝 도구 소개 4. 블렌디드 러닝 수업 적용 Q |
| 2 차시 (2022-12-26 19:30 ~ 2022-12-26 20:20) | 블렌디드 러닝 수업 도구 알아보기 | 1. 블렌디드 러닝을 위한 협업도구 알아보기 2. 블렌디드 러닝을 위한 수업평가 도구 알아보기 3. 블렌디드 러닝 수업 디자인하기 |
| 3 차시 (2022-12-26 20:30 ~ 2022-12-26 21:20) | 블렌디드 러닝 수업 만들어보기 | 1. 나만의 블렌디드 러닝 수업 만들어보기 (온라인 LMS 도구 활용) 2. 나만의 블렌디드 러닝 과정 중심 평가 만들어보기 (온라인 평가도구 활용) 3. 서로의 블렌디드 러닝 수업에 대해 상호 평가 활동하기 4. 블렌디드 러닝 수업 Q |
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