엔트리와 함께하는 SW교육 3기
1.강좌 소개
4차 산업혁명과 우리의 미래! 4차 산업혁명이란 무엇알아봅니다. AI, IoT, 빅데이터, 로봇공학, 가상현실 등에 대해 알아봅니다. 또한, 4차 산업혁명이 가지고 올 미래의 변화에 대해 알아봅니다.
학교 교육과정과 소프트웨어교육! 초, 중, 고등학교에서 배우는 내용을 알아봅니다.
소프트웨어와 우리 생활의 관계를 알아보고 절차적, 전략적 사고를 알아봅니다.
또한, 컴퓨팅 사고력과 알고리즘적 사고력과 알고리즘의 세 가지 구조를 알아봅니다.
마지막으로 엔트리 활용법을 안내합니다. SW교육용 프로그램인 엔트리 활용법을 알아봅니다. 엔트리 학습하기 활용법부터 미션해결하기로 교육하는 방법을 알아봅니다. 그리고 교과서에 나오는 엔트리 관련 프로그래밍을 직접 해봅니다.
2.강좌 목표
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학습 목차
| 차시 | 차시명 | 차시 내용 |
|---|---|---|
| 1 차시 | 4월 19일 월 14:50~15:40(4차 산업혁명과 우리의 미래) | ❍ 4차 산업혁명이란? ❍ AI, IoT, 빅데이터, 로봇공학, 가상현실 ❍ 4차 산업혁명이 가지고 올 미래변화 |
| 2 차시 | 4월 19일 월 15:40~16:30(개정 교육과정 속 소프트웨어교육) | ❍ 초등학교 교육과정 내 SW교육 ❍ 중,고등학교 교육과정 내 SW교육 ❍ 소프트웨어와 우리 생활 ❍ 절차적, 전략적 사고 알아보기 |
| 3 차시 | 4월 20일 월 14:50~15:40(엔트리 학습하기 왕기초) | ❍ 컴퓨팅 사고력이란? ❍ 알고리즘의 세 가지 구조 알아보기 ❍ 엔트리 회원 가입하기 ❍ 엔트리 학습하기 |
| 4 차시 | 4월 20일 월 15:40~16:30(엔트리 프로그램 만들기1) | ❍ 순차구조 활용 프로그래밍하기 ❍ 반복구조 활용 프로그래밍하기 ❍ 선택구조 활용 프로그래밍하기 |
| 5 차시 | 4월 21일 수 14:50~15:40(엔트리 프로그램 만들기2) | ❍ 정다각형 만들기 프로그래밍하기 ❍ 그림판 만들기 프로그래밍하기 ❍ 미로 통과하기 프로그래밍하기 |
| 6 차시 | 4월 21일 수 15:40~16:30(엔트리 프로그램 만들기2) | ❍ 발표자 뽑기 프로그래밍하기 ❍ 용돈 모으기 프로그래밍하기 ❍ 교과서 속 프로그래밍하기 |
지식샘
-
최우현
광주학강초등학교
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