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이수증
생성형 인공지능(ChatGPT) × 다했어요(다했니) × 교실경제(세금내는 아이들) 2편 '다했어요'
온라인플랫폼, 교과별콘텐츠, 초중등
생성형 인공지능(ChatGPT) × 다했어요(다했니) × 교실경제(세금내는 아이들) 2편 '다했어요'

"다했어요(다했니) × 생성형 인공지능(ChatGPT) × 교실경제(세금내는 아이들) " 강좌는 현대 교육 환경에서 필수적인 기술과 전략을 교사들에게 제공하는 독특한 연수 프로그램입니다. 이 강좌는 세 가지 주요 주제를 다루며 2편에서는 다했니(다했어요) SW(앱) 중심으로 다룹니다:

생성형 인공지능(ChatGPT, Bard 등): 이 강좌에서는 인공지능(AI) 기술을 교육에 어떻게 통합할 수 있는지에 대해 배우게 됩니다. 특히, ChatGPT와 Bard와 같은 생성적 AI를 활용하여 교사들이 학생들의 학습을 지원하고, 학생들의 창의성을 자극하는데 사용할 수 있습니다. 또한 학생들의 학습 경험을 향상시키는 방법에 대해 집중적으로 다룹니다.

다했어요(다했니) 사용법: 다했어요(다했니)은 현대 교실에서 가장 널리 사용되는 온라인 학습 관리 시스템 중 하나입니다. 이 강좌에서는 다했어요(다했니)의 기본적인 사용법부터 고급 기능까지 상세하게 가르칩니다. 이를 통해 교사들은 학생들과 효과적으로 소통하고, 학습 자료를 관리하며, 학생들의 학습 진도를 추적하는 방법을 배울 수 있습니다. 

교실경제(세금내는아이들) 적용법 : 이 부분에서는 학생들의 참여와 흥미를 유발하며, 동시에 학습 내용을 실생활에 연결하는 방법을 소개합니다. 교실경제의 도입은 학생들에게 경제적 개념을 가르치는 동시에 학생들의 자기 주도적인 학습을 장려하며, 이를 통해 실제 생활에 대한 이해를 높이는데 기여합니다. 더불어 생활지도와 교과교육을 융합하는 방법도 가르쳐드립니다.

이 강좌는 교사들이 현대 교육 환경에서 필요한 기술과 전략을 효과적으로 활용할 수 있도록 돕는 것을 목표로 합니다. 이는 다른 강좌와의 주요 차별점으로, 참가자들은 실제 교실에서 직접 적용할 수 있는 실질적인 기술과 전략을 배울 수 있습니다. 본 강좌는 교육의 미래를 선도하는 교사들을 위한 필수 강좌입니다.


이수증
선생님을 위한 “다했니-다했어요” (2기)
온라인플랫폼, 교과별콘텐츠, 저작도구, 화상수업, AI(SW)교육, 수업저작권, 초중등
선생님을 위한 “다했니-다했어요” (2기)

❍ '다했니-다했어요' 앱을 통해 학급운영, 과제제출, 보상시스템, 체크리스트, 평가누가기록
등에서 선생님들의 업무를 더욱 편리하게 만들 수 있습니다.

❍학기초부터
꼭 이 앱을 도입할 필요는 없습니다. 내가 쓰고 싶은 기능만 사용하면서 점차 시도해보세요.

❍ 준비사항: '다했니' 검색하여 웹사이트 가입, '다했어요(학생용)' 앱 다운로드

❍차시별
상세 운영 내용

  -
1차시 '다했니-다했어요' 기능

  -
2차시 '다했니-다했어요' 활용사례



이 강의는
원격수업과 블렌디드 러닝에 유용한 “다했니/다했어요” 도구에 대한 사용법과 활용사례를 나누는 강의입니다. “다했니/다했어요”는 현직 교사가 개발한
도구로, 교사가 사용하기 매우 편리하며 직관적인 구조로 구성되어 있습니다. 교사 뿐만 아니라, 학생들이나 학부모들이 사용하기에도 어려움이 없는 UI로 구성되어 있어, 간단한 사용법만 알아도 쉽게 이용이 가능합니다.

 

이 강의에서는
“다했니/다했어요” 도구에 대한 기본적인 사용법 소개와 함께 다양한 활용 사례 등을 다룹니다. 각 내용에 대한 이론 설명, 실습, 과제를 포함합니다.


이수증
선생님을 위한 “다했니-다했어요” (1기)
온라인플랫폼, 교과별콘텐츠, 저작도구, 화상수업, AI(SW)교육, 수업저작권, 초중등
선생님을 위한 “다했니-다했어요” (1기)

❍ '다했니-다했어요' 앱을 통해 학급운영, 과제제출, 보상시스템, 체크리스트, 평가누가기록
등에서 선생님들의 업무를 더욱 편리하게 만들 수 있습니다.

❍학기초부터
꼭 이 앱을 도입할 필요는 없습니다. 내가 쓰고 싶은 기능만 사용하면서 점차 시도해보세요.

❍ 준비사항: '다했니' 검색하여 웹사이트 가입, '다했어요(학생용)' 앱 다운로드

❍차시별
상세 운영 내용

  -
1차시 '다했니-다했어요' 기능

  -
2차시 '다했니-다했어요' 활용사례



이 강의는
원격수업과 블렌디드 러닝에 유용한 “다했니/다했어요” 도구에 대한 사용법과 활용사례를 나누는 강의입니다. “다했니/다했어요”는 현직 교사가 개발한
도구로, 교사가 사용하기 매우 편리하며 직관적인 구조로 구성되어 있습니다. 교사 뿐만 아니라, 학생들이나 학부모들이 사용하기에도 어려움이 없는 UI로 구성되어 있어, 간단한 사용법만 알아도 쉽게 이용이 가능합니다.

 

이 강의에서는
“다했니/다했어요” 도구에 대한 기본적인 사용법 소개와 함께 다양한 활용 사례 등을 다룹니다. 각 내용에 대한 이론 설명, 실습, 과제를 포함합니다.