지식샘터

가장 쉽게 수업에 에듀테크를 활용할 수 있는 방법은?
ppt를 가장 쉽고 전문적으로 만들 수 있는 방법은?
학생들에게 교사의 템플릿 제공, 캐릭터 만들기를 통한 만화 제작, 뉴스, 안내문 제작을 쉽게 할 수 있는 방법을 배워봅시다. 교사는 캔바로 수업 시간에 학생들을 에듀테크 전문가로 만들 수 있답니다.

- <연수를 통해 배울 수 있을 것들>
 
- 캔바 교육용 계정 신청 방법/ 학생 등록/ 과제제출/다운로드
- 캔바로 AI 활용 수업하기
- 캔바로 포토샵 부럽지 않은 멋진 디자인하기
- 캔바로 초고퀄 영상 만들기

- 캔바를 활용하여 수업시간에 실시간 과제하기

- 그외 캔바로 할 수 있는 수업 템플릿 및 아이디어 알아보기

AI디지털교과서 시대! 디지털교과서는 무엇인지 또 메타버스로 어떻게 만들 수 있는지 궁금하지 않으신가요?

3D캐드로 만드는 작품들! 제작 프로그램들이 모두 복잡하고 어려워서 도전할 수 없으셨나요?

메타버스 디지털교과서는 무엇인지 어떻게 활용할 수 있는지 

이순신 장군에 대한 디지털교과서를 함께 제작해보며 알려 드리겠습니다.

멋진 3D캐드 이제는 만들 수 있습니다. 코스페이시스로 쉽고 재미있게 나만의 메타버스를 만들어 봐요!

* 준비물로 실습할 PC와 인터넷만 있으면 됩니다!

* 3D캐드를 찍어내는 것을 주로 다룹니다. 간단한 블록코딩을 통해 디지털교과서를 제작해 보겠습니다.

* 코스페이시스로 멋진 캐드를 어떻게 만들면 좋을지 고민이신 선생님들께 추천드립니다!

한 번쯤 코스페이시스를 접하신 분들에게 가장 적합하나 처음이셔도 괜찮습니다^^

<강사소개>

목포영재교육원 영재강사

전남창의융합교육원 영재강사

목포SW체험센터 SW,AI프로그램 개발위원

23,24 전남 에듀테크 교사지원단(메타버스 분과)

23 한국컨텐츠진흥원 게임리터러시 연구교사

23 한국교육학술정보원 e학습터 교사지원단
교사크리에이터협회 정회원
2023 보훈문화교육 수업안 경진대회 최우수상(보훈부장관상)
2024 게임리터러시 교육 경진대회 우수상

실생활과 연계되는 내용으로 공정무역, 공정사회에서의 부동산 세금과 복지 그리고 국제구호에 대한 내용을 게임화했습니다. 초등이나 중등에서 자주 다루는 내용이어서 수업에 활용하기에 좋습니다.
수업은 다음과 같이 3차시로 진행됩니다.

1차시 : 공정 무역 게임

2차시 : 부동산 세금 복지, 있는 사회와 없는 사회(feat 건물주)

3차시 : 국제구호게임과 나비효과 및 구글시트 함수 활용법 전달

 

학생들은 각 게임의 매 라운드에 자신의 가치관 또는 이익에 따라 어떤 선택을 하게 됩니다. 각 게임에는 우승 조건이 있기 때문에 학생들의 선택은 우승을 위한 최적의 선택입니다. 특별히 사회 경제와 관련한 이 게임에서는 자본주의의 속성인 이익 추구의 극대화 원리가 작용합니다. 이런 선택의 결과 상대 당사자는 고통을 당합니다. 이런 사회 문제를 해결하기 위해서는 어떻게 해야 할까? 가 이 수업의 최종 주제입니다. 

2차시의 부동산 세금과 복지 게임은 1회차와 2회차의 결과를 비교하면서 더 나은 사회를 위해서는 어떠해야 하는 지를 고민하도록 이끌 수도 있습니다.

 

휴대폰 또는 태블릿을 통해 안드로이드 앱을 이용해 입력합니다. 학생들의 입력 내용이 교사용 구글 스프레드시트에서 실시간으로 보입니다.학생들은 자신들의 입력 내용이 방송 프로그램에서처럼 실시간으로 나타나는 것에 매우 신기해합니다.

가장 쉽게 수업에 에듀테크를 활용할 수 있는 방법은?
ppt를 가장 쉽고 전문적으로 만들 수 있는 방법은?
학생들에게 교사의 템플릿 제공, 캐릭터 만들기를 통한 만화 제작, 뉴스, 안내문 제작을 쉽게 할 수 있는 방법을 배워봅시다. 교사는 캔바로 수업 시간에 학생들을 에듀테크 전문가로 만들 수 있답니다.

- <연수를 통해 배울 수 있을 것들>
 
- 캔바 교육용 계정 신청 방법/ 학생 등록/ 과제제출/다운로드
- 캔바로 국어 수업에 활용하기(만화, 책 만들기, 편지쓰기, 표어쓰기)
- 캔바로 사회 수업에 활용하기(목업기능, 역사적 인물로 지폐 디자인하기)
- 캔바로 나만의 캐릭터 만들기
- 캔바로 ppt쉽게 만들기

- 그외 캔바로 할 수 있는 수업들

 

가장 쉽게 수업에 에듀테크를 활용할 수 있는 방법은?
ppt를 가장 쉽고 전문적으로 만들 수 있는 방법은?
학생들에게 교사의 템플릿 제공, 캐릭터 만들기를 통한 만화 제작, 뉴스, 안내문 제작을 쉽게 할 수 있는 방법을 배워봅시다. 교사는 캔바로 수업 시간에 학생들을 에듀테크 전문가로 만들 수 있답니다.

- <연수를 통해 배울 수 있을 것들>
 
- 캔바 교육용 계정 신청 방법/ 학생 등록/ 과제제출/다운로드
- 캔바로 국어 수업에 활용하기(만화, 책 만들기, 편지쓰기, 표어쓰기)
- 캔바로 사회 수업에 활용하기(목업기능, 역사적 인물로 지폐 디자인하기)
- 캔바로 나만의 캐릭터 만들기
- 캔바로 ppt쉽게 만들기

- 그외 캔바로 할 수 있는 수업들

'국제공동수업을 위한 에듀테크 프로젝트 만들기(2기)' 강좌는 에듀테크 기반 프로젝트를 적용해서 실제 국제공동수업이 어떻게 진행되는지 궁금하시거나 관심이 있으신 전국 초·중등학교 선생님들을 위해 개설되었습니다. 사회 교과와 연계하여 국제공동수업을 진행할 때 UN에서 제시한 SDGs(지속가능발전목표)와 관련하여 생태전환교육, 지역연계교육, 장애이해교육, 세계시민교육 등 다양한 주제를 중심으로 교육과정을 재구성하여 국제공동 프로젝트 주제를 선정하였습니다. 특히 학생들이 프로젝트 주제를 자발적으로 선정하고 인공지능 기반 통번역화상회의 프로그램, 메타버스 기반 스페이셜, 오토드로우, 디지털교과서 등 에듀테크를 활용하여 국제공동 프로젝트 주제에 대한 배움을 넓히며 지역사회에 배움을 실천하는 미래 세계시민역량인 글로컬 역량을 기를 수 있도록 구성하였습니다. 선생님들이 학교 현장에서 적용하기 어려운 에듀테크보다는 실제로 쉽게 배우고 초등학교 중학년 학생을 대상으로도 활용할 수 있는 사례를 듣는 강의와 더불어 실습 형태로 강의를 진행하고자 합니다.

'국제공동수업을 위한 에듀테크 프로젝트 만들기(1기)' 강좌는 에듀테크 기반 프로젝트를 적용해서 실제 국제공동수업이 어떻게 진행되는지 궁금하시거나 관심이 있으신 전국 초·중등학교 선생님들을 위해 개설되었습니다. 사회 교과와 연계하여 국제공동수업을 진행할 때 UN에서 제시한 SDGs(지속가능발전목표)와 관련하여 생태전환교육, 지역연계교육, 장애이해교육, 세계시민교육 등 다양한 주제를 중심으로 교육과정을 재구성하여 국제공동 프로젝트 주제를 선정하였습니다. 특히 학생들이 프로젝트 주제를 자발적으로 선정하고 인공지능 기반 통번역화상회의 프로그램, 메타버스 기반 스페이셜, 오토드로우, 디지털교과서 등 에듀테크를 활용하여 국제공동 프로젝트 주제에 대한 배움을 넓히며 지역사회에 배움을 실천하는 미래 세계시민역량인 글로컬 역량을 기를 수 있도록 구성하였습니다. 선생님들이 학교 현장에서 적용하기 어려운 에듀테크보다는 실제로 쉽게 배우고 초등학교 중학년 학생을 대상으로도 활용할 수 있는 사례를 듣는 강의와 더불어 실습 형태로 강의를 진행하고자 합니다.

스마트메이커는 AI 기술을 통해 쉬운 그래픽 도구로 자신이 만들 내용을 그려주기만 하면 앱 프로그램을 자동으로 제작해주는 프로그램입니다. 

본 강좌는 스마트메이커의 기본 기능을 알아보고 다양한 기능들이 적용된 앱을 실습해보며 수업에 직접 활용할 수 있는 강좌입니다. 2시간으로 앱을 직접 제작하여 스마트폰에 설치하고 이를 통해 수업에 바로 적용하실 수 있습니다. 

스마트메이커는 AI 기술을 통해 쉬운 그래픽 도구로 자신이 만들 내용을 그려주기만 하면 앱 프로그램을 자동으로 제작해주는 프로그램입니다. 

본 강좌는 스마트메이커의 기본 기능을 알아보고 다양한 기능들이 적용된 앱을 실습해보며 수업에 직접 활용할 수 있는 강좌입니다. 2시간으로 앱을 직접 제작하여 스마트폰에 설치하고 이를 통해 수업에 바로 적용하실 수 있습니다. 

스마트메이커는 AI 기술을 통해 쉬운 그래픽 도구로 자신이 만들 내용을 그려주기만 하면 앱 프로그램을 자동으로 제작해주는 프로그램입니다. 

본 강좌는 스마트메이커의 기본 기능을 알아보고 다양한 기능들이 적용된 앱을 실습해보며 수업에 직접 활용할 수 있는 강좌입니다. 2시간으로 앱을 직접 제작하여 스마트폰에 설치하고 이를 통해 수업에 바로 적용하실 수 있습니다. 

초등, 중등 사회 교과에서 특별하게 다루는 내용 중 게임화하면 수업 효율이 배가되겠다는 생각이 들어서 게임 수업으로 만들었습니다. 수업은 다음과 같이 3차시로 진행됩니다.

1차시 : 공정 무역 게임

2차시 : 부동산 세금 복지, 있는 사회와 없는 사회(feat 건물주)

3차시 : 질의 응답 및 자료 및 프로그램 소스 공유 및 활용법 전달

 

학생들은 각 게임의 매 라운드에 자신의 가치관 또는 이익에 따라 어떤 선택을 하게 됩니다. 각 게임에는 우승 조건이 있기 때문에 학생들의 선택은 우승을 위한 최적의 선택입니다. 특별히 사회 경제와 관련한 이 게임에서는 자본주의의 속성인 이익 추구의 극대화 원리가 작용합니다. 이런 선택의 결과 상대 당사자는 고통을 당합니다. 이런 사회 문제를 해결하기 위해서는 어떻게 해야 할까? 가 이 수업의 최종 주제입니다. 2차시의 게임은 1회차와 2회차의 결과를 비교하면서 더 나은 사회를 위해서는 어떠해야 하는 지를 고민하도록 이끌 수도 있습니다.

 

휴대폰 또는 태블릿을 통해 구글 양식(Form)의 입력을 할 수 있어야 합니다. 학생들의 입력 내용이 교사용 구글 스프레드시트에서 실시간으로 보입니다.학생들은 자신들의 입력 내용이 방송 프로그램에서처럼 실시간으로 나타나는 것에 매우 신기해합니다. 한바탕 게임을 하고 나면 게임 속을 흐르는 깊은 울림을 주는 주제로 인해 많은 생각을 하게 됩니다. 그리고 자연스럽게 실제 생활에서는 이래서는 안되겠다는 생각을 갖게 됩니다.

스마트메이커는 AI 기술을 통해 쉬운 그래픽 도구로 자신이 만들 내용을 그려주기만 하면 앱 프로그램을 자동으로 제작해주는 프로그램입니다. 

본 강좌는 스마트메이커의 기본 기능을 알아보고 다양한 기능들이 적용된 앱을 실습해보며 수업에 직접 활용할 수 있는 강좌입니다. 2시간으로 앱을 직접 제작하여 스마트폰에 설치하고 이를 통해 수업에 바로 적용하실 수 있습니다. 

초등, 중등 사회 교과에서 특별하게 다루는 내용 중 게임화하면 수업 효율이 배가되겠다는 생각이 들어서 게임 수업으로 만들었습니다. 수업은 다음과 같이 3차시로 진행됩니다.

1차시 : 공정 무역 게임

2차시 : 부동산 세금 복지, 있는 사회와 없는 사회(feat 건물주)

3차시 : 자료 및 프로그램 소스 공유 및 활용법 전달

 

학생들은 각 게임의 매 라운드에 자신의 가치관 또는 이익에 따라 어떤 선택을 하게 됩니다. 각 게임에는 우승 조건이 있기 때문에 학생들의 선택은 우승을 위한 최적의 선택입니다. 특별히 사회 경제와 관련한 이 게임에서는 자본주의의 속성인 이익 추구의 극대화 원리가 작용합니다. 이런 선택의 결과 상대 당사자는 고통을 당합니다. 이런 사회 문제를 해결하기 위해서는 어떻게 해야 할까? 가 이 수업의 최종 주제입니다. 2차시의 게임은 1회차와 2회차의 결과를 비교하면서 더 나은 사회를 위해서는 어떠해야 하는 지를 고민하도록 이끌 수도 있습니다.

 

휴대폰 또는 태블릿을 통해 구글 양식(Form)의 입력을 할 수 있어야 합니다. 학생들의 입력 내용이 교사용 구글 스프레드시트에서 실시간으로 보입니다.학생들은 자신들의 입력 내용이 방송 프로그램에서처럼 실시간으로 나타나는 것에 매우 신기해합니다. 한바탕 게임을 하고 나면 게임 속을 흐르는 깊은 울림을 주는 주제로 인해 많은 생각을 하게 됩니다. 그리고 자연스럽게 실제 생활에서는 이래서는 안되겠다는 생각을 갖게 됩니다.

'내꺼하자! 에듀테크 기반 사회과 프로젝트 수업 만들기(2기)' 강좌는 전국에 계신 초등학교 선생님들이 사회과 수업을 진행할 때 교육과정 재구성을 바탕으로 에듀테크를 활용하여 학생들이 프로젝트 주제를 자발적으로 선정하고 친구들과 협력적으로 배우며 적극적으로 사회(마을)에 배움을 실천하는 미래사회 민주시민역량을 기를 수 있도록 구성하였다. 선생님들이 학교 현장에서 적용하기 어려운 에듀테크보다는 실제로 쉽게 배우고 활용할 수 있는 사례를 중심으로 강의를 진행하고자 한다.

'내꺼하자! 에듀테크 기반 사회과 프로젝트 수업 만들기(1기)' 강좌는 전국에 계신 초등학교 선생님들이 사회과 수업을 진행할 때 교육과정 재구성을 바탕으로 에듀테크를 활용하여 학생들이 프로젝트 주제를 자발적으로 선정하고 친구들과 협력적으로 배우며 적극적으로 사회(마을)에 배움을 실천하는 미래사회 민주시민역량을 기를 수 있도록 구성하였다. 선생님들이 학교 현장에서 적용하기 어려운 에듀테크보다는 실제로 쉽게 배우고 활용할 수 있는 사례를 중심으로 강의를 진행하고자 한다.