지식샘터

❍ 실제 현장 사례들을 공유하고 실습을 통해 3시간 투자해서 구글의 클래스룸, 독스, 슬라이드, 시트,  설문지 기능들을 익혀 봅니다. (연수시 노트북 또는 데스크탑 필수)

❍ 연수 추천 대상

 ▷ 실제 구글의 클래스룸, 독스, 슬라이드, 시트, 설문을 현장에 어떻게 쓰고 있는지 사례를 알고 싶은 선생님

 ▷ 구글 클래스룸을 통해 효율적으로 학급 수업 관리를 시작하고 싶으신 선생님

 ▷ 학교 업무에서 많이 차지하는 수합하는 부분을 구글 시트와 설문을 통해 단순화하고 싶으신 선생님

❍ 본 연수는 제가 교육 현장에서 구글의 클래스룸과 독스를 활용하여 활동했던 사례(학급특색활동, 교과수업, 전학년 물품 수합 등)를 바탕으로 공유합니다. 

 ❍ 연수를 들으시는 선생님들께서 구글 클래스룸, 독스, 슬라이드 를 실습하고 구글 시트와 설문지를 활용할 수 있는 연수로 구성하였습니다.

❍ 1차시는 강사가 운영했던 클래스룸 사례를 공유하며 교사의 입장에서 클래스룸의 기본 기능(게시판, 과제 배부 및 확인)을 익힙니다.

❍ 2차시는 구글 클래스룸에서 학생의 입장으로 들어와 구글 독스 개별 배부 기능을 익히고 자신을 소개하는 스크립트 작성을 합니다. 이를 바탕으로 슬라이드로 기본 기능(이미지 삽입, 차트 삽입)을 익히고 만든 자료를 공유합니다.

❍ 3차시는 구글 시트에서 유용한 함수(importrange 함수)를 익히고 실습하고 구글 설문지를 실습합니다.

❍ 수 많은 에듀테크에 둘러싸여 듣기는 했는데 적용하기에는 따로 시간을 내야하는 바쁜 선생님들을 위해 ‘퀴즈앤’을 가지고 

   연수 시간 내에 실습해보고 제작하며 공유하고 참여하는 과정까지 진행합니다

❍ 선생님들이 연수시간에 만드신 자료들은 1회용에서 그치는 것이 아니라 퀴즈앤기능인 보드에 게시해 연수 들으신 선생님들이 

   학기에 창체 또는 교과 시간에활용할 수 있도록 만든 효율적 연수입니다

❍ 몰입감 있게 3시간 투자해서 나만의 편한 에듀테크 수업도구를 하나 가져가세요.(연수시 노트북 또는 데스크탑 필수)

💛 연수를 들으시는 선생님들께 퀴즈앤 6개월 연장해 드립니다 (기본 1개월 제공)

❍ 수 많은 에듀테크에 둘러싸여 듣기는 했는데 적용하기에는 따로 시간을 내야하는 바쁜 선생님들을 위해 ‘퀴즈앤’을 가지고 

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❍ 본 연수는 제가 교육 현장에서 구글의 클래스룸과 독스를 활용하여 활동했던 사례(학급특색활동, 교과수업, 전학년 물품 수합 등)를 바탕으로 공유합니다. 

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❍ 2차시는 구글 클래스룸에서 학생의 입장으로 들어와 구글 독스 개별 배부 기능을 익히고 자신을 소개하는 스크립트 작성을 합니다. 이를 바탕으로 슬라이드로 기본 기능(이미지 삽입, 차트 삽입)을 익히고 만든 자료를 공유합니다.

❍ 3차시는 구글 시트에서 유용한 함수(importrange 함수)를 익히고 실습하고 구글 설문지를 실습합니다.

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❍ 본 연수는 제가 교육 현장에서 구글의 클래스룸과 독스를 활용하여 활동했던 사례(학급특색활동, 교과수업, 전학년 물품 수합 등)를 바탕으로 공유합니다. 

 ❍ 연수를 들으시는 선생님들께서 구글 클래스룸, 독스, 슬라이드 를 실습하고 구글 시트와 설문지를 활용할 수 있는 연수로 구성하였습니다.

❍ 1차시는 강사가 운영했던 클래스룸 사례를 공유하며 교사의 입장에서 클래스룸의 기본 기능(게시판, 과제 배부 및 확인)을 익힙니다.

❍ 2차시는 구글 클래스룸에서 학생의 입장으로 들어와 구글 독스 개별 배부 기능을 익히고 자신을 소개하는 스크립트 작성을 합니다. 이를 바탕으로 슬라이드로 기본 기능(이미지 삽입, 차트 삽입)을 익히고 만든 자료를 공유합니다.

❍ 3차시는 구글 시트에서 유용한 함수(importrange 함수)를 익히고 실습하고 구글 설문지를 실습합니다.

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   학기에 창체 또는 교과 시간에활용할 수 있도록 만든 효율적 연수입니다

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※ 3D 입체 도형 위에 그림을 그리고 도형의 전개도를 생성하여 종이로 완성해 보는 실습 위주의 연수입니다. 듀얼모니터를 사용하시거나 휠 마우스가 있는 실습용컴퓨터/강의에 접속할 태블릿 등 2개의 기기로 접속할 것을 권장합니다. 어렵지 않으니 부담을 가지지 않으셔도 됩니다~^^

강의 시작시 3d모델링 프로그램인 블렌더를 설치하지만, 모든 선생님이 미리 설치해 놓으시면 강좌를 더 빨리 진행할 수 있습니다.

블렌더 설치방법은 아래 링크

https://blog.naver.com/lotusjk77/223149280649

아래 블로그에서 제가 지금까지 작업한 모형들을 보실 수 있습니다. 기초단계의 모형은 아니고 조금 익숙해 지면 만들 수 있는 모형들입니다. 

https://blog.naver.com/PostList.naver?blogId=lotusjk77&from=postList&categoryNo=6

위 블로그 주소는 선생님들과 소통하는 블로그로 사용합니다. 주로 로블록스, 3d모델링, 종이모형 등 작업 결과물을 공유하고 있습니다.

[강좌소개]

학생들과 모델링 수업을 하는데 3D 프린터가 학교에 없으신가요? 혹 3D프린터가 학교에 있지만 출력에 걸리는 시간이 부담스러우신가요?

본 강좌를 통해 수학시간에 배우는 입체 도형을 모델링하고 도안을 전개하는 방법을 배워볼 수 있습니다. 그리고 가위와 풀만을 사용해 모형을 완성할 수 있습니다. 혹은 입체 모형위에 학습자 만의 개성을 뽐내는 재미있는 그림을 그려서 종이로 모형을 완성할 수도 있지요~ 간단한 모형을 제작하며 창의적인 사고를 기르고 모형을 완성하는 과정을 통해 특별한 성취감을 맛볼 수 있습니다.

이 연수는 블렌더라는 3D 모델링 툴을 사용합니다. (3D모델링을 전혀 해보지 않은 선생님들도 걱정하지 않으셔도 됩니다. 아주 기초적인 사항부터 다룹니다.)

블렌더는 모델링 및 애니메이션 까지 다룰 수 있는 매우 전문적인 툴임에도 저사양 컴퓨터에서도 실행되는 아주 가벼운 프로그램입니다. 학교의 오래된 저사양컴퓨터에서도 무리없이 실행되는 장점이 있어 학생들과 함께 실습하기 좋은 툴입니다. 한글메뉴기능도 지원하고 있습니다. 

<강의목차>

. 블렌더(3D모델링 프로그램) 설치하기

. 블렌더 기초(인터페이스 및 뷰포트 제어)

. 입체 모형 모델링 및 텍스쳐링(그림그리기)

. 모형을 다양한 형태로 전개해 보기.

앞으로 코딩 및 모델링은 우리 학생들의 필수 소양이 될 것이라고 생각합니다. 본 연수를 통해 선생님들과 선생님들의 많은 제자들이 모델링에 흥미를 가지고 입문한다면 좋겠습니다.

포항여자전자고등학교는 외부 기관에 의뢰하여 ZEP으로 학교 기관 메타버스를 구축할 예정입니다.

이에 필요한 것은 크게 

 - ZEP 접속과 게스트 기능을 활용한 경우

 - ZEP 맵메이킹으로 구축된 ZEP을 수정하는 것

 - ZEp edu와 웨일스페이스 관리자 계정으로 응용하는 것을

크게 잡고 진행될 예정입니다. 

 이에 따라 단순한 메타버스 체험이 아니라 학생의 시선에서 메타버스 플랫폼을 바라보고 이를 교육적으로 해석하는 방향과 선생님들의 메타버스와 연계된 플랫폼의 전문성을 함양하도록 실습으로 계획하였습니다.  ZEP 실습은 학생들이 할 수 있는 방의 기본 구조, 교사가 할 수 있는 맵메이킹의 기초로 방탈출 게임, ZEP 활용과 웨일스페이스 관리자 및 계정관리, 브라우저 활용으로 나눌 예정입니다.

❍ 수 많은 에듀테크에 둘러싸여 듣기는 했는데 적용하기에는 따로 시간을 내야하는 바쁜 선생님들을 위해 ‘퀴즈앤’을 가지고 

   연수 시간 내에 실습해보고 제작하며 공유하고 참여하는 과정까지 진행합니다

❍ 선생님들이 연수시간에 만드신 자료들은 1회용에서 그치는 것이 아니라 퀴즈앤기능인 보드에 게시해 연수 들으신 선생님들이 

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❍ 1차시는 강사가 운영했던 클래스룸 사례를 공유하며 교사의 입장에서 클래스룸의 기본 기능(게시판, 과제 배부 및 확인)을 익힙니다.

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❍ 최근 교육부 차원에서 에듀테크 및 AI·SW교육을 촉진하는 정책을 펼치고 있습니다. 따라서 교사의 AI 교수 능력이 중요해지고 있습니다. 본 강의는 AI의 탄생 배경과 원리를 먼저 학습하여 AI교육의 발전상을 알아볼 수 있습니다. 또한 단위학교에 스마트기기 보급을 확대하고 있는 상황에 따라 늘어나는 스마트기기를 교육과정에 활용할 수 있는 AI 플랫폼 및 에듀테크를 실습을 통해 익히고 교육과정 내 다양한 프로그램에서 활용할 수 있는 역량을 기를 수 있는 강좌입니다.