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이수증
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 영어 수업 A to Z (4기)
교과별콘텐츠, AI(SW)교육, 초중등
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 영어 수업 A to Z (4기)

본 강좌에서는 AI 디지털교과서 도입에 앞서 교사에게 필요한 하이터치 하이테크 역량을 기본적으로 탐색하고자 합니다.


첫째,  AI 디지털 교과서(AI 코스웨어) 활용 시 나타나는 교사의 역할 변화를 탐색합니다. 

둘째,  2022 개정 영어과 교육과정을 기반으로 영어과에  활용할 수 있는 AI 코스웨어를 개괄적으로 살펴보고 수업 방안을  탐색할 것입니다.  메타버스 환경에서 ai 기반 수업을 실천할 수 있는 알공과 헬로루디 / 자기주도 어휘학습 활동을 지원할 수 있는 원아워 /  자기주도 스피킹 학습을 할 수 있는 플랭/ 기초학력을 지원하는 토도영어 / 콘텐츠 기반 수업이 가능한 잉글리시캐슬, 읽기 기반 수업을 지원하는 리딩앤 등을 다룰 것입니다.

셋째, 영어과 AI 코스웨어를 활용한 수업 및 적용 사례를 소개합니다. 


처음 AI 코스웨어를 접하시는 선생님들께서 개괄적으로 특징을 살펴보고 활용 방안을 탐색하는 수준으로 강좌를 진행합니다. 타강좌와의 차별점은 영어교과에서 활용될 수 있는 코스웨어를 밀도 있게 종합적으로 살펴본다는 점입니다. 



이수증
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 국어 수업 A to Z(2기)
교과별콘텐츠, AI(SW)교육, 초중등
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 국어 수업 A to Z(2기)

본 강좌에서는 AI 디지털교과서 도입에 앞서 교사에게 필요한 하이터치 하이테크 역량을 기본적으로 탐색하고자 합니다.


첫째,  AI 디지털 교과서(AI 코스웨어) 활용 시 나타나는 교사의 역할 변화를 탐색합니다. 

둘째,  국어과에  활용할 수 있는 AI 코스웨어를 개괄적으로 살펴보고 수업 방안을  탐색할 것입니다.  AI 기반 글쓰기 수업을 실천할 수 있는 자작자작과 키위티 / 자기주도 독서 활동을 지원할 수 있는 토핑 /  마이크로러닝 콘텐츠를 제작 가능한 비토미 / 자기주도 독해력 수업을 지원하는 리드와 레서 / 감성 기반 국어 수업을 지원하는 AI 마음일기 등을 다룰 것입니다.

셋째, 국어과 AI 코스웨어를 활용한 수업 및 적용 사례를 소개합니다. 


처음 AI 코스웨어를 접하시는 선생님들께서 개괄적으로 특징을 살펴보고 활용 방안을 탐색하는 수준으로 강좌를 진행합니다. 타강좌와의 차별점은 국어교과에서 활용될 수 있는 코스웨어를 밀도 있게 종합적으로 살펴본다는 점입니다. 

이수증
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 국어 수업 A to Z
교과별콘텐츠, AI(SW)교육, 초중등
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 국어 수업 A to Z

본 강좌에서는 AI 디지털교과서 도입에 앞서 교사에게 필요한 하이터치 하이테크 역량을 기본적으로 탐색하고자 합니다.


첫째,  AI 디지털 교과서(AI 코스웨어) 활용 시 나타나는 교사의 역할 변화를 탐색합니다. 

둘째,  국어과에  활용할 수 있는 AI 코스웨어를 개괄적으로 살펴보고 수업 방안을  탐색할 것입니다.  AI 기반 글쓰기 수업을 실천할 수 있는 자작자작과 키위티 / 자기주도 독서 활동을 지원할 수 있는 토핑 /  마이크로러닝 콘텐츠를 제작 가능한 비토미 / 자기주도 독해력 수업을 지원하는 리드와 레서 / 감성 기반 국어 수업을 지원하는 AI 마음일기 등을 다룰 것입니다.

셋째, 국어과 AI 코스웨어를 활용한 수업 및 적용 사례를 소개합니다. 


처음 AI 코스웨어를 접하시는 선생님들께서 개괄적으로 특징을 살펴보고 활용 방안을 탐색하는 수준으로 강좌를 진행합니다. 타강좌와의 차별점은 국어교과에서 활용될 수 있는 코스웨어를 밀도 있게 종합적으로 살펴본다는 점입니다. 

이수증
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 영어 수업 A to Z (3기)
교과별콘텐츠, 초중등
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 영어 수업 A to Z (3기)

본 강좌에서는 AI 디지털교과서 도입에 앞서 교사에게 필요한 하이터치 하이테크 역량을 기본적으로 탐색하고자 합니다.


첫째,  AI 디지털 교과서(AI 코스웨어) 활용 시 나타나는 교사의 역할 변화를 탐색합니다. 

둘째,  2022 개정 영어과 교육과정을 기반으로 영어과에  활용할 수 있는 AI 코스웨어를 개괄적으로 살펴보고 수업 방안을  탐색할 것입니다.  메타버스 환경에서 ai 기반 수업을 실천할 수 있는 알공과 헬로루디 / 자기주도 어휘학습 활동을 지원할 수 있는 원아워 /   자기주도 스피킹 학습을 할 수 있는 플랭/ 기초학력을 지원하는 토도영어를 다룰 것입니다.

셋째, 영어과 AI 코스웨어를 활용한 수업 및 적용 사례를 소개합니다. 


처음 AI 코스웨어를 접하시는 선생님들께서 개괄적으로 특징을 살펴보고 활용 방안을 탐색하는 수준으로 강좌를 진행합니다. 타강좌와의 차별점은 영어교과에서 활용될 수 있는 코스웨어를 밀도 있게 종합적으로 살펴본다는 점입니다. 



이수증
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 영어 수업 A to Z (2기)
교과별콘텐츠, 초중등
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 영어 수업 A to Z (2기)

본 강좌에서는 AI 디지털교과서 도입에 앞서 교사에게 필요한 하이터치 하이테크 역량을 기본적으로 탐색하고자 합니다.


첫째,  AI 디지털 교과서(AI 코스웨어) 활용 시 나타나는 교사의 역할 변화를 탐색합니다. 

둘째,  2022 개정 영어과 교육과정을 기반으로 영어과에  활용할 수 있는 AI 코스웨어를 개괄적으로 살펴보고 수업 방안을  탐색할 것입니다.  메타버스 환경에서 ai 기반 수업을 실천할 수 있는 알공과 헬로루디 / 자기주도 어휘학습 활동을 지원할 수 있는 원아워 /   자기주도 스피킹 학습을 할 수 있는 플랭/ 기초학력을 지원하는 토도영어를 다룰 것입니다.

셋째, 영어과 AI 코스웨어를 활용한 수업 및 적용 사례를 소개합니다. 


처음 AI 코스웨어를 접하시는 선생님들께서 개괄적으로 특징을 살펴보고 활용 방안을 탐색하는 수준으로 강좌를 진행합니다. 타강좌와의 차별점은 영어교과에서 활용될 수 있는 코스웨어를 밀도 있게 종합적으로 살펴본다는 점입니다. 



이수증
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 영어 수업 A to Z (1기)
교과별콘텐츠, 초중등, AI(SW)교육
터치교사와 함께 하이터치하이테크 역량 기르기: AI 기반 영어 수업 A to Z (1기)
본 강좌에서는 AI 디지털교과서 도입에 앞서 교사에게 필요한 하이터치 하이테크 역량을 기본적으로 탐색하고자 합니다.

첫째,  AI 디지털 교과서(AI 코스웨어) 활용 시 나타나는 교사의 역할 변화를 탐색합니다. 
둘째,  2022 개정 영어과 교육과정을 기반으로 영어과에  활용할 수 있는 AI 코스웨어를 개괄적으로 살펴보고 수업 방안을  탐색할 것입니다.  메타버스 환경에서 ai 기반 수업을 실천할 수 있는 알공과 헬로루디 / 자기주도 어휘학습 활동을 지원할 수 있는 원아워 /   자기주도 스피킹 학습을 할 수 있는 플랭/ 기초학력을 지원하는 토도영어를 다룰 것입니다.
셋째, 영어과 AI 코스웨어를 활용한 수업 및 적용 사례를 소개합니다. 

처음 AI 코스웨어를 접하시는 선생님들께서 개괄적으로 특징을 살펴보고 활용 방안을 탐색하는 수준으로 강좌를 진행합니다. 타강좌와의 차별점은 영어교과에서 활용될 수 있는 코스웨어를 밀도 있게 종합적으로 살펴본다는 점입니다.